網(wǎng)文大咖“屑貓咪”最新創(chuàng)作上線的小說(shuō)《百態(tài)人生:我本無(wú)敵》,是質(zhì)量非常高的一部都市小說(shuō),林默潘科是文里的關(guān)鍵人物,超爽情節(jié)主要講述的是:直播間里的人都傻了勻給別人?他們又不是沒(méi)上過(guò)學(xué),當(dāng)然是知道初中高中里的體育老師確實(shí)一般都很“忙”不是生病了,就是家里有事反正跟他們宣布這個(gè)消息的老師,都挺閑但是你也不能主動(dòng)去送課???你這樣讓那些對(duì)體育課充滿期盼的學(xué)生怎么想?好不容易熬過(guò)了耗腦子的文化課,想上個(gè)體育課放松一下,結(jié)果體育課老師率先叛變了一時(shí)間,彈幕可謂是群情激憤“那個(gè)……”潘科擦了擦腦門(mén)不存在的汗,看了一眼一臉微笑的林默說(shuō)...
百態(tài)人生:我本無(wú)敵 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
特別是高中時(shí)代的他們,已經(jīng)不像小學(xué)時(shí)那樣啥都懵懵懂懂,也不像初中那樣時(shí)刻叛逆。
這個(gè)時(shí)間段的少年們,是擁有著最讓人羨慕的青春,也是最需要為后面的人生揮灑青春的。
“瀟瀟啊,說(shuō)起來(lái)你高中時(shí)候的事情,你現(xiàn)在還記得多少嗎?”
可能是看林默一直在教學(xué)樓里逛來(lái)逛去沒(méi)什么話題,所以一旁的齊老師也是順勢(shì)提出了一個(gè)聊天的話題。
“高中嗎?”
瀟瀟回憶起自己的高中,臉上也是有些懷念,“其實(shí)我高中時(shí)候光顧著學(xué)習(xí)了,好像三年的時(shí)間里,就只有背書(shū)和做題而已?!?br>
——【我高中的時(shí)候,好像談了第一個(gè)女友,不過(guò)現(xiàn)在時(shí)光荏苒,她也已經(jīng)跟我一個(gè)不認(rèn)識(shí)的男人生了孩子了?!?br>
——【哎,我現(xiàn)在其實(shí)挺后悔的,高中的時(shí)候只顧著逃課打游戲了,那時(shí)候網(wǎng)吧五黑確實(shí)開(kāi)心,但高考卻徹底考砸了?!?br>
——【其實(shí)看著林哥直播間畫(huà)面里的這些學(xué)生,我真的挺羨慕的?!?br>
——【羨慕+1,可惜時(shí)間再也回不去了?!?br>
隨著林默的腳步,潘科也是用手機(jī)拍下了每間教室里不同老師講課的樣子,不過(guò)就在他習(xí)慣性地想朝下一個(gè)教室走去的時(shí)候,卻是一下撞到了林默的身上。
“小林?”
“……”
潘科疑惑地看著林默,只見(jiàn)對(duì)方此刻駐足于高二1班教室的后方走廊上,一臉專注地看著教室里課堂黑板上一位語(yǔ)文老師寫(xiě)下的現(xiàn)代詩(shī)詩(shī)句。
雖然有些不解,但出于敏銳的嗅覺(jué),潘科還是將攝像頭對(duì)準(zhǔn)了窗戶玻璃那一邊的黑板之上。
上面寫(xiě)的是一首現(xiàn)代詩(shī),如果潘科沒(méi)記錯(cuò)的話,這好像是鄭深深的代表作。
“外婆,我再也不愿和爸爸媽媽”
“去吃夜宵了”
“郎朗噘嘴抱怨著”
“走了這么久的路”
“說(shuō)好了帶我吃烤肉和粉蒸肉的……”
林默緩緩念著黑板上的詩(shī),而直播間的彈幕也是一道被勾起了一些回憶。
——【這好像是鄭深深老師的《夜宵》吧?】
——【好像是的,嘖嘖,寫(xiě)得真好啊。】
——【好嗎?我反正是沒(méi)看出來(lái)好在哪里,我感覺(jué)就是幾句正常的話斷了個(gè)句而已?!?br>
——【前面的一看就沒(méi)什么文學(xué)素養(yǎng),說(shuō)出的話都透露著無(wú)知?!?br>
——【確實(shí),你看林哥都被這首詩(shī)給吸引了,足以證明人家鄭老師的才情?!?br>
不過(guò)讓彈幕以及觀看直播的所有人震驚的是,就在林默念了上面那幾句之后,突然話鋒一轉(zhuǎn)。
臉上露出了一副犯惡心的神情,一臉嫌棄地說(shuō)道:
“這什么亂七八糟的,我家狗寫(xiě)的都比這好?!?br>
——【???】
——【不是,林哥你這么整活的嗎?不要命了啊這是。】
——【好家伙,‘我家狗寫(xiě)的都比這好’,林哥這是要上天啊!】
林默這突如其來(lái)的震撼發(fā)言驚呆了所有人。
雖然直播間里他的粉絲已經(jīng)有很多了,但此刻也有些壓不住越來(lái)越多的負(fù)面聲音。
就連一直站在林默這邊的瀟瀟都有些不知道該怎么說(shuō)話了。
她心里也有些抱怨,為啥這個(gè)林默總是這么不安生,好像無(wú)時(shí)無(wú)刻不在搞事。
“咳咳……對(duì)于林默的發(fā)言,不知道兩位專家是怎么看呢?”
既然不知道怎么替林默說(shuō)話,瀟瀟也是直接將話口轉(zhuǎn)向了身旁的兩位專家。
燕林大學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)老師齊老師這會(huì)兒也是有些頭疼,他突然都有些后悔自己為啥要跑到這來(lái)做嘉賓了。
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