紫云市，第五中學(xué)，高三五班。
半截粉筆頭帶著呼嘯的風(fēng)聲，掠過時良的頭頂，精準(zhǔn)擊中目標(biāo)。
落在班級最后一排，正在打瞌睡的劉小胖頭上。
劉小胖猛的一激靈，一崛而起大怒道：“哎呀，媽呀，誰砸老子?！?/p>
頓時，五班全體成員向劉小胖投去了“敬佩”的目光。
很快劉小胖就意識到了不對，抬頭正好對上了班主任殺氣騰騰的眼神，腦袋下意識的一縮。
“劉飛，你來說說，修真者的境界劃分。”
老班黑著臉問道。
“修真者分為煉氣，筑基，金丹，元嬰，出竅，分神，分神，嗯，還有陸地神仙?！?/p>
劉小胖掰著手指頭，一一說道，這種普通不過的問題，還好他記得。
“呵呵，回答的不錯嗎？”
班主任強壓著心中的怒火，笑呵呵的說道。
“那還不是老師教的好嗎？都是老師教的好?！?/p>
劉小胖聞言有些不好意思了，這還是班主任第一次夸獎自己，有些受寵若驚?。?/p>
班主任聞言，深深吸了一口氣，閉上眼睛思考了三秒人生之后，猛的手捏印訣。
教室后方的墻壁上，忽然亮起一道玄奧的陣法圖案，一根靈氣鎖鏈從陣法中伸出，纏住劉小胖向后拉去。
“??！不要啊，老師，我下次不敢了?！?/p>
劉小胖見此，哪里還不知道自己沒有蒙混過關(guān)，慘叫著被靈氣鎖鏈掛在后墻上。
絲絲電流通過鎖鏈傳遞到了劉小胖那與豬玀獸有一拼的身材上，讓其舒爽到了極點，渾身的肥肉都在抖顫著。
全班同學(xué)當(dāng)即向這位勇士投去了敬佩、膜拜的目光，連老班的陣法課都敢睡覺。
時良暗暗為劉小胖默哀了三秒鐘，接著表現(xiàn)出更加認真聽課的態(tài)度來。
不光是時良，五班的同學(xué)們?nèi)慷际且桓睙o比認真聽講的態(tài)度。
老班此舉，完全詮釋了什么是殺雞儆猴。
別管課聽懂聽不懂，這態(tài)度一定要放端正了，不然后墻上的劉小胖，就是很好的反面教材。
“分神之后的渡劫呢？渡劫被你給吃了嗎？不經(jīng)歷渡天劫，你怎么成為陸地神仙，靠你睡覺就直接升仙了，你這么能你咋不上天呢？……?！?/p>
老班怒吼著，震的眾人腦瓜子嗡嗡的。
咆哮了好一會兒，老班的怒氣消了一點，喝了一口保溫杯里的枸杞茶，說道。
“時良，你來重復(fù)一下我剛剛講的知識點?！?/p>
“呼。”
全班人齊齊呼出了一口氣，災(zāi)難終于要終結(jié)了，他們逃過了一劫。
一個班里，有差生就有好學(xué)生，而時良正是老師眼中的好學(xué)生典范。
時良依言站了起來，“五行陣法是根據(jù)五行相生相克的基礎(chǔ)上發(fā)展而來，歷經(jīng)五次修正完善，才到達了今時趨于完美的地步，五行相生，生生不息，循壞往復(fù)……。”
李儒滿意的點了點頭，時良這位班里的課代表，沒有讓他失望。
“不錯，坐下吧！”
時良心中也是暗松了一口氣，幸好他的理論知識足夠扎實，他可不想成為后墻上的一員。
一節(jié)課，在眾人心驚膽戰(zhàn)之中過去，老班講的思路清晰，抑揚頓挫，眾人也是聽的認真，聚精會神。
至于眾人能聽進去多少，也只有眾人自己清楚了。
老班合上了書本，屈指彈出了一道指芒，把后墻上的劉小胖放了下來。
“下課。”
“唰?！?/p>
同學(xué)們齊刷刷的站起，齊聲開口道：“老師您辛苦了，老師再見?！?/p>
老班微微點頭，拿著自己的保溫杯走出了教室。
“呼。”
眾人長長的松了一口氣。
老班的壓迫感實在是太強了，他是真敢對學(xué)生出手??！
癱軟在地上如同爛泥一般的劉小胖，就是活生生的例子。
忽然，老班又走了回來。
眾人頓時屏住了呼吸。
“剛剛忘了說了，馬上要修真模擬考試了，你們準(zhǔn)備一下，時良你來一下辦公室。”
走在前往辦公室的路上，時良思考著自己的人生。
時良很幸運，上天給了他重活一次的機會，帶著前世的記憶重生到了這方全民修真的神奇世界之中。
經(jīng)過先輩們一代又一代的努力，已經(jīng)把修真文明發(fā)展到了一種頂峰，推向了一種極致。
修真已經(jīng)融入到了人們?nèi)粘Ｉ钪械姆椒矫婷?，衣、食、住、行，都與修真文化息息相關(guān)，密不可分。
而學(xué)校所學(xué)的知識也不再是語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)等等燒腦的學(xué)科。
而是變成了，靈藥，陣法，符箓，鍛造等等副科，以及唯一主科，修煉。
來到辦公室。
“坐?！卑嘀魅卫钊逭f道。
時良聽話的在一旁辦公椅子上坐了下來。
“考慮的怎么樣了，要不要來陣法研習(xí)班?！崩钊鍐柕馈?/p>
“李老師，那個，歷法科的孫老師，靈植科的張老師，鍛造科的王老師，符箓科的趙老師，也想讓我加入他們的研習(xí)班。”時良不好意思的回道。
李儒一聽，頓時就怒了，這幾個老家伙敢在他碗里搶食，這能忍。
“靈植，鍛造，符箓都是小道兒，時良你可千萬不要被他們忽悠了，只有陣法才是大道。”
“額，可是其他老師也是這么說的?。 ?/p>
時良弱弱的道。
“哼，不要聽他們胡吹大氣，只有陣法方為第一大道，時良只要你加入我的陣法班，老師保證你能上名校。”
……
婉言拒絕了老班的邀請，從辦公室走出的時良嘆了一口氣，心中有些不甘。
“真的要走理論路線嗎？來到這充滿神奇的世界里，不能踏上修行路，真的有些不甘心??！”
“可是不走理論路線，以自己這慘不忍睹的修煉資質(zhì)，真的能走通修煉路線嗎？”
“系統(tǒng)，你啥時候才能真正覺醒?。 ?/p>
“叮，系統(tǒng)本源缺失，請宿主盡快補充能量?！?/p>
系統(tǒng)那響了不知道多少遍的提示音，再次無情的響起。
是的，時良是有著自己的系統(tǒng)，是一個名為“靈源貸”的系統(tǒng)。
具體是什么系統(tǒng)，哪一類的系統(tǒng)時良也不知道，只是知道這玩意自稱系統(tǒng)。
時良正想著事情。
迎面走來一位清純靚麗的少女，熱情的向時良打著招呼。
“時良，想什么的，中午一起去食堂。”
看起來兩人十分相熟，實則時良與對方也只是普通同學(xué)關(guān)系，平常根本不怎么交流，兩人壓根就不熟。
韓嘉怡，時良的同班同學(xué)，長相清麗，身姿修長，被五班的男同學(xué)戲稱為五班的班花，是許多同班男同學(xué)私下暗戀的對象。
可是對方一直表現(xiàn)的有些清冷，讓人不敢親近。
時良自認為自己有點小帥，可也沒有自信到讓清冷班花主動親近的地步。
那么答案就呼之欲出了，對方另有目的，而對方的目的是什么，時良大概也能猜到。
“不了，我約了人，下次吧！”
時良笑了笑，向班級走去。
韓嘉怡聞言有些失落，落在時良身后一段距離也是回到了五班。
與時良的相遇，本來就是他故意設(shè)計的。
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