《功成名就》中的人物張立林楓擁有超高的人氣，收獲不少粉絲。作為一部都市小說，“雨林金令”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的，不做作，以下是《功成名就》內(nèi)容概括：就在林楓離開學(xué)校的時(shí)候，水果臺(tái)的節(jié)目籌備組，迎來了一個(gè)重量級(jí)的人物“劉導(dǎo)？您怎么來了？”組長(zhǎng)李斌恭敬的看向了來人要知道，一個(gè)節(jié)目好不好看，導(dǎo)演很重要而劉導(dǎo)在水果臺(tái)，那可是一手策劃了無(wú)數(shù)爆款節(jié)目的人！就連臺(tái)長(zhǎng)見了他都要笑讓三分，李斌當(dāng)然恭敬了“我是來問問你們的節(jié)目籌備得怎么樣了”劉導(dǎo)淡淡的問道問節(jié)目？這可讓李斌不得不多想了幾分，難道是劉導(dǎo)要接管？ ...
功成名就 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
在網(wǎng)友們的一片稱贊聲中，又出現(xiàn)了好幾件讓大家都振奮的事情！
或許是因?yàn)榘傩杖請(qǐng)?bào)，當(dāng)然，這也一定有林楓的原因。
總之，就是在突然之間，有好幾個(gè)組織站出來發(fā)聲了！
而且一上來就發(fā)布了好幾條令人振奮的消息。
科教組織：“經(jīng)過嚴(yán)肅認(rèn)真的研究探討，從即日起，將成立山區(qū)教育辦，致力于為大山里的孩子，提供更加優(yōu)質(zhì)的教育?！?br>
青年團(tuán)體：“經(jīng)指示，即日起，將在各大高校開展一對(duì)一幫扶工作，一個(gè)高校對(duì)應(yīng)一個(gè)貧困山區(qū)，輸送更多的大學(xué)生，到各地山區(qū)進(jìn)行支教，為教育工作出更多的人才！同時(shí)，也幫助各地山區(qū)孩子開眼看世界！”
慈善組織：“從即日起將籌款十億，專項(xiàng)用于改善各地山區(qū)道路通行狀況，讓大山里優(yōu)質(zhì)的農(nóng)副產(chǎn)品可以更快的運(yùn)輸出去，真正的幫助農(nóng)民致富！”
農(nóng)業(yè)組織：“經(jīng)過會(huì)議決定，預(yù)計(jì)在未來三年時(shí)間里，籌建一百支農(nóng)業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，在各地范圍內(nèi)進(jìn)行流動(dòng)指導(dǎo)，幫助農(nóng)民解決種植難題，從根源上幫助農(nóng)民富起來！”
衛(wèi)生組織：“現(xiàn)已經(jīng)擬定了醫(yī)護(hù)人員入村檢查計(jì)劃，將免費(fèi)為大山里的人民進(jìn)行義診，提高山區(qū)人民的身體素質(zhì)！”
旅游組織：“現(xiàn)擬定派出一百人的隊(duì)伍，前往各地山區(qū)幫助當(dāng)?shù)剡M(jìn)行旅游景點(diǎn)策劃工作，青山綠水，不應(yīng)被埋沒！”
“……”
網(wǎng)友們發(fā)現(xiàn)，這一次，幾乎所有和民生相關(guān)的組織，都是動(dòng)真格的了。
目的只有一個(gè)：幫助山區(qū)人民致富！
他們一五一十的向社會(huì)公布了自己未來三年的計(jì)劃，并且表示這只是一個(gè)開始。
這項(xiàng)計(jì)劃三年之后，還會(huì)根據(jù)那時(shí)的情況進(jìn)行調(diào)整，不達(dá)目的誓不罷休！
當(dāng)這些項(xiàng)目全力推進(jìn)之后，網(wǎng)友們預(yù)計(jì)，三年過后，有關(guān)山區(qū)的一切，將會(huì)發(fā)生巨大的改善。
而且還是全方位的，什么道路交通、醫(yī)療、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、教育……全都會(huì)大大的提高。
當(dāng)網(wǎng)友們算清了這筆賬之后，紛紛咂舌，林楓造成的影響也太大了吧？
而且，這里面的每一件事，單獨(dú)拎出來說，都是功在當(dāng)代，利在千秋的！
林楓，應(yīng)當(dāng)記在史冊(cè)！
而羊視的記者趙安平，看到林楓再一次掀起輿論風(fēng)暴的時(shí)候，心中振奮而又沮喪。
振奮的是，他確定自己的人物專訪一定會(huì)爆！
沮喪的是，他到現(xiàn)在一直都沒有聯(lián)系上林楓。
雖然已經(jīng)知道了林楓回了老家，并且會(huì)在那里呆一個(gè)月，但是趙安平也算是看出林楓的一些性格脾氣，他要是貿(mào)然上門，一定會(huì)吃閉門羹的！
思來想去之下，倒是他的主管提醒了他：
“可以從周邊開始，挖掘林楓的過往，一個(gè)人的名氣可以是突然爆發(fā)的，但是前期一定有默默的蓄力啊！”
趙安平的思路被打開了，可以調(diào)查林楓的那些真實(shí)的過往。
然后宣傳出去，這照樣是一篇有意義的采訪??！
于是，他馬不停蹄的奔回了他和林楓共同的母?！灞贝髮W(xué)。
按照趙安平的思路，了解林楓，就從他的檔案開始。
別看他之前找過網(wǎng)絡(luò)管理部的朋友調(diào)過林楓的資料，但是那個(gè)資料只是記錄一些重要信息，也就是他之前看到的那些。
而學(xué)校的檔案，則是事無(wú)巨細(xì)的一一記錄，讀書的時(shí)候是什么成績(jī)，勤工儉學(xué)是在哪個(gè)崗位，在校期間有沒有挨過處分……等等。
因?yàn)橼w安平羊視記者的身份，再加上他本來就是清北的畢業(yè)生，所以順順利利的直接進(jìn)入了檔案辦領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。
不過，即便是有羊視記者的身份，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)聽到趙安平要查的，是高分子材料專業(yè)的林楓的時(shí)候，還是猶豫了起來。
因?yàn)檫@個(gè)系的所有學(xué)生，都是為國(guó)家科研組織一對(duì)一培養(yǎng)的，檔案保密程度極高。
不過，當(dāng)趙安平將林楓所做的事情一一道明之后，領(lǐng)導(dǎo)也不傻。
看來現(xiàn)如今的官方，并沒有將林楓藏著掖著的意思。
而且在林楓火了之后，也是學(xué)校的金字招牌，確實(shí)可以通融通融。
于是，又是一通向上級(jí)的請(qǐng)示電話之后，終于，領(lǐng)導(dǎo)帶著趙安平走進(jìn)了檔案室。
高分子材料專業(yè)的畢業(yè)生和其他系比起來，實(shí)在是太少了。
所以很快，林楓的檔案就被翻了出來。
還沒有打開，趙安平就發(fā)現(xiàn)了，林楓的檔案比起其他畢業(yè)生來說，要厚上那么許多。
打開一看。
“國(guó)際青年科技創(chuàng)意大賽金獎(jiǎng)。”
“國(guó)際網(wǎng)絡(luò)信息安全攻防賽一等獎(jiǎng)獲得者?！?br>
“國(guó)際奧數(shù)比賽青年組第一名?！?br>
“國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽金獎(jiǎng)?！?br>
“……”
一條條榮譽(yù)映入眼簾，看呆了趙安平和校領(lǐng)導(dǎo)。
當(dāng)年上學(xué)的時(shí)候就這么優(yōu)秀，怎么就沒有聽說過學(xué)校里有這么一號(hào)人呢？不應(yīng)該被埋沒??！
但是轉(zhuǎn)念一想也就明白了，林楓所在的系，本來就是為了國(guó)家科研所輸送人才的，外面很多機(jī)構(gòu)，甚至是國(guó)外的機(jī)構(gòu)都盯著呢，就想挖人。
所以，把學(xué)生們隱藏起來，至少在讀書的時(shí)候不曝光出去，是出于對(duì)學(xué)生和人才的保護(hù)。
就怕這些學(xué)生被外界知道之后，那些機(jī)構(gòu)過來挖人，挖不到之后會(huì)采用一些手段，導(dǎo)致學(xué)生們一生所學(xué)根本來不及報(bào)效國(guó)家。
所以才有了林楓在校期間默默無(wú)聞的一幕。
但是這種保護(hù)是有期限的，一旦學(xué)生畢業(yè)了，這些成就說與不說，就看他自己的意愿了。
因?yàn)?，學(xué)校也不可能一直干涉學(xué)生的事情。
這也就造成了現(xiàn)在的這一幕。
趙安平和領(lǐng)導(dǎo)目瞪口呆的看著面前的檔案，心中震驚：
林楓這種人，火起來是遲早的事情。
就憑這些榮譽(yù)，他不管從事哪一行，都將成為頂尖人物！
但是，同時(shí)，兩人對(duì)視了一眼，心中也升起了無(wú)限的疑惑。
這樣的人，為什么畢業(yè)就回家鄉(xiāng)支教了？
而且，看他的樣子，還很享受那種默默無(wú)聞的教學(xué)生活。
這種鮮明的對(duì)比之下，哪怕是趙安平這種見過大場(chǎng)面的記者，都不知道該說什么好。
直到過了很久之后，校領(lǐng)導(dǎo)才嘆息一般的說道：
“林楓此人，頗有魏晉名士的風(fēng)骨，若是放在古代，歷史書上又多了一位名人??！”
校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出那樣的一句的感慨，也是情有可原的。
因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣實(shí)在是太浮躁了。
有句話叫笑貧不笑娼，明明是句諷刺的話，說出去卻能得到絕大多數(shù)人的贊同。
在這些人的心中，跟金錢、名利比起來，道德、情感這些東西是可以被拋棄的。
趙安平作為記者，見多了這種社會(huì)的陰暗面，但是就在這種風(fēng)氣下。
居然有個(gè)叫林楓的年輕人，放棄了自己的一切榮譽(yù)，放棄他人汲汲經(jīng)營(yíng)一生才可能獲得的成就，毅然去到貧困山區(qū)支教。
更可貴的是，他是自己一步一步的從那個(gè)環(huán)境走出來的，深知山區(qū)的生存環(huán)境和城市里的環(huán)境沒有辦法比，在有更好選擇的情況下，又一步一步的走了回去！
這在趙安平的眼中，其實(shí)是人生的逆行！
到了現(xiàn)在，趙安平從想挖掘林楓的過往，做出一個(gè)大爆的專欄，已經(jīng)變成了對(duì)林楓深深的敬畏。
他已經(jīng)被林楓的個(gè)人魅力的折服了。
而校領(lǐng)導(dǎo)顯然也和趙安平一樣，他拿出了手機(jī)，聯(lián)系了校長(zhǎng)。
一定要抽時(shí)間給全校師生開一場(chǎng)學(xué)習(xí)大會(huì)！
主題就是：學(xué)習(xí)林楓的高尚品質(zhì)。
不求他們能夠跟林楓一樣，放棄自己的所有，去鄉(xiāng)村支教，但是，不為名利遮眼，堅(jiān)定報(bào)效家鄉(xiāng)的精神一定要懂！
就在校領(lǐng)導(dǎo)打電話的間隙，趙安平繼續(xù)往下翻動(dòng)林楓的檔案。
然后，他看到了林楓的導(dǎo)師信息。
“周立人？”
趙安平倒吸了一口涼氣：
“林楓竟然是周教授的徒弟？那他放棄的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我剛剛想的還要多??！”
“什么？林楓的導(dǎo)師是周教授？”
打完電話的校領(lǐng)導(dǎo)聽到趙安平的驚呼，也詫異萬(wàn)分。
“我算算周教授的退休時(shí)間啊……嘖嘖嘖，難道林楓是他的關(guān)門弟子？”
原來，周教授是國(guó)家科研領(lǐng)域的泰斗級(jí)人物，雖然是清北學(xué)校的教授，但是平時(shí)并不主持教學(xué)工作，他的教授名頭，只是方便在學(xué)校帶徒弟罷了。
而且，他的收徒標(biāo)準(zhǔn)非常的嚴(yán)苛，常常出現(xiàn)整個(gè)學(xué)校他一個(gè)人都看不上的情況，所以，周教授的徒弟其實(shí)少的很。
仔細(xì)回想起來，周教授在清北大學(xué)掛名的三十年，收入門下的學(xué)生絕對(duì)不超過一手之?dāng)?shù)。
也正因?yàn)檫@個(gè)原因，學(xué)校其實(shí)有過一個(gè)傳言，就是成為周教授的弟子不是祖上冒煙，那是祖上著火了！
這輩子平步青云妥妥的！
趙安平合上了檔案，準(zhǔn)備去約周教授。
而校領(lǐng)導(dǎo)此刻也提起了無(wú)限的好奇心，主動(dòng)請(qǐng)纓，他來聯(lián)系教授，然后和趙安平一起去采訪。
于是，兩人一起前往了周教授的家里。
學(xué)校對(duì)于周教授這種人才是十分看重的，所以，周教授退休之后，住的是校方專門安排的養(yǎng)老別墅。
校領(lǐng)導(dǎo)直接就在前方帶路了，并且因?yàn)樗麆倓偨ㄗh校長(zhǎng)開展一場(chǎng)關(guān)于林楓的學(xué)習(xí)會(huì)。
這次，還有好幾個(gè)校方的領(lǐng)導(dǎo)層一起加入了進(jìn)來。
一行人浩浩蕩蕩的前往了周教授的家里。
眾人到達(dá)的時(shí)候，周教授正在院子里坐著，自己跟自己對(duì)弈。
看到幾人來訪，慢悠悠的放下了手里的棋子，開門迎接眾人。
之前校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在電話里說明了，過來是想了解一下林楓讀書時(shí)的情況。
一進(jìn)門，周教授就指著棋盤嘆息了一聲：
“要是林楓在，還能跟我對(duì)對(duì)弈，他不在，棋無(wú)對(duì)手啊！”
這一嘆氣，趙安平眼睛一亮！
林楓愛下棋？而且棋藝很高？
又了解了他一點(diǎn)，真是來對(duì)了！
“周教授和林楓都喜歡下棋嗎？不知小子是否有幸，可以與您對(duì)弈一盤？”
為了更好的打開周教授的話匣子，趙安平主動(dòng)請(qǐng)纓，要求陪周教授對(duì)弈一盤。
其他人也興致勃勃的圍觀了起來。
然后……
趙安平二十步將死了周教授。
眾人：“……”
趙安平：“……”
“我就說林楓不在，我下棋都沒有對(duì)手，這世上，也只有他能跟我一盤棋對(duì)一天。”
周教授沉吟一聲，臉上全是懷念。
眾人一頭霧水，所以，林楓下棋的技術(shù)到底是好還是不好？
“周教授，我們進(jìn)入采訪環(huán)節(jié)吧？”
趙安平收拾了一下復(fù)雜的心情，打開了攝影機(jī)開始錄制。
“林楓，他是我所有的學(xué)生中，最笨的一個(gè)！”
周教授第一句話就驚呆了眾人，但是，下一刻，大家都想起了剛剛的棋局。
周教授的話，可能要反著聽？
“他明明就是一個(gè)苦命人，很小的時(shí)候就失去了父母，是在村里吃百家飯長(zhǎng)大的?！?br>
“按理來說，這樣的經(jīng)歷，在畢業(yè)的時(shí)候，他應(yīng)該聽我的建議，直接進(jìn)科研院為國(guó)家效力，不僅待遇好，而且社會(huì)地位高，妥妥的跨越階層?！?br>
說到這里，周教授的臉上流露出了一絲懷念和惆悵：
“但是，他直接拒絕了科研院的橄欖枝！”
“那天，我們發(fā)生了爭(zhēng)吵……我實(shí)在是無(wú)法理解，那么苦的一個(gè)孩子，為什么要拒絕這個(gè)機(jī)會(huì)？”
“我以為是他眼界不寬，所以苦口婆心的給他分析各種進(jìn)科研院的好處，可他就是油鹽不進(jìn)！”
“我很生氣，指著他的鼻子大罵‘豎子不可教也’！”
說到這里，所有人都立起了耳朵。
雖然林楓的選擇他們現(xiàn)在都知道了，但是萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，林楓當(dāng)年還和自己的恩師爭(zhēng)執(zhí)過！
而且，看現(xiàn)在的這個(gè)樣子，似乎，最后還是林楓贏了？
周教授嘆了一口氣，接著說道：
“當(dāng)我罵完了他以后，他卻對(duì)我說，他的心中對(duì)‘成功’的定義，不是賺多少錢，有多少人仰慕?！?br>
“他是從山村里走出來的，所以比任何人都清楚，山村需要人才，科研所不缺他，但是故鄉(xiāng)缺他，他的目標(biāo)是要把故鄉(xiāng)的大山建設(shè)成城市的一部分，而不是自己走出大山！”
說道這里，周教授眼中似乎有濕潤(rùn)：
“別看我比林楓多活了幾十年，但是在思想覺悟這一塊，我遠(yuǎn)不如他！”
周教授此話一出，舉座皆驚。
周立人是誰(shuí)？
國(guó)家科研領(lǐng)域的泰斗級(jí)人物，林楓的恩師！
現(xiàn)在，他竟然在公開的采訪中親口承認(rèn)。
自己的思想覺悟遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自己的弟子林楓！
這份評(píng)價(jià)，太高了！
這一瞬間，眾人對(duì)林楓，都驀然生出了無(wú)限的敬意！
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