易紅軍易中海是《四合院：全能宗師》中的主要人物，在這個(gè)故事中“三尺青峰”充分發(fā)揮想象，將每一個(gè)人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：要是跟她起沖突，她動(dòng)起手來那是絲毫不手軟“說什么呢？張大媽”許大茂目的還沒達(dá)到，也裝模作樣的說道：“咱們都是鄰居，我?guī)蛶兔Σ皇菓?yīng)該的嗎？我可不是傻柱那樣的人”許大茂這一手，抬高了自己，同時(shí)順嘴貶低了傻柱說起傻柱，賈張氏心里就不得勁昨天沒拿到賠償也就算了，還被落了面子，這筆賬她能記一輩子“那就麻煩你了，大茂”秦淮茹適時(shí)的開口了，看向許大茂的眼神那叫一個(gè)媚眼如絲許大茂差點(diǎn)就招架不住，直...

四合院：全能宗師 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀


“小易同學(xué)，你也來看看?！眳抢蠋熍踔鴿M是俄文的圖紙，朝易紅軍招了招手。

易紅軍趕忙上前，而吳老師則是對(duì)照著圖紙，跟著侯老師的步驟，一步一步的給易紅軍講解。

易紅軍的優(yōu)秀在教師群體中是出了名的，吳老師這么照顧他，也是想著為國(guó)家培養(yǎng)人才。

一個(gè)小時(shí)后，經(jīng)過層層排查，故障終于檢查出來了。

機(jī)床內(nèi)部的一個(gè)重要零件損毀，只需要將零件圖紙畫出來，再做一個(gè)零件補(bǔ)上就可以了。

“辛苦了，兩位老師。”

能檢查出故障原因，楊廠長(zhǎng)心里頓時(shí)松了一口氣。

“嗐，說什么辛苦，應(yīng)該的?！眳抢蠋熑チ艘婚g辦公室畫圖紙，所以現(xiàn)在是侯老師在和楊廠長(zhǎng)對(duì)話。

“你們可是幫了我們廠大忙啊，要是查不出故障原因，損失倒是其次，完不成上面交代的任務(wù)才是大事?！?br>
“等會(huì)你們別急著走，我讓食堂大廚做一頓好的，吃完了再走?！?br>
“成，那我們今天可就要好好嘗嘗你們廠大廚的手藝了?！?br>
……

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畫圖紙是件麻煩事，吳老師整整忙活了半個(gè)多小時(shí)才把零件圖紙畫出來。

“楊廠長(zhǎng)，圖紙好了?！?br>
吳老師拿著圖紙回到了車間，遞給楊廠長(zhǎng)，隨后提醒道：“這零件挺復(fù)雜的，最好找個(gè)手藝好的老師傅來做。”

“辛苦了，吳老師。”

楊廠長(zhǎng)客氣的慰問了一句，隨后朝人群里的易中海招了招手。

易中海走過來，楊廠長(zhǎng)介紹道：“這是易工，我們廠里為數(shù)不多的八級(jí)工之一，鉗工手藝在廠里也是數(shù)一數(shù)二的?！?br>
“易工你好?！眱晌焕蠋煂?duì)高技術(shù)人才都挺敬重的，紛紛開口打招呼。

“大爺?！?br>
一直不怎么開口的易紅軍，一說話就讓在場(chǎng)的人驚訝了。

“這位小同學(xué)和我們易工是……？”楊廠長(zhǎng)從愣神中回神，看了看易紅軍又看了看易中海。

“廠長(zhǎng)，他是我侄兒，叫易紅軍?！?br>
易中海主動(dòng)開口介紹，隨后朝著兩位老師說道：“兩位老師，感謝您們對(duì)我侄兒的照顧?！?br>
他能看得出來，這兩位京城機(jī)械學(xué)校的老師能帶易紅軍過來，肯定很看好易紅軍。

雖說這是易紅軍自己努力的結(jié)果，但感謝的話也是要說的。

“易工客氣了?！?br>
侯老師擺擺手，說道：“小易同學(xué)很優(yōu)秀，而且他自己也很努力，不然我們今天也不會(huì)帶他過來?！?br>
幾人閑聊了幾句，易中海拿著圖紙做零件去了。

眾人在邊上等候著，楊廠長(zhǎng)這時(shí)朝易紅軍問道：“小易同學(xué)，沒想到你和我們廠還有淵源，今年上幾年級(jí)了？畢業(yè)后有沒有興趣來我們軋鋼廠？”

剛剛易中海說起易紅軍是他侄兒的時(shí)候，楊廠長(zhǎng)的心里就已經(jīng)有了想法。

易紅軍在京城機(jī)械學(xué)校讀書，和軋鋼廠專業(yè)對(duì)口，而且看樣子還很優(yōu)秀。

這點(diǎn)從兩位老師愿意帶易紅軍過來就能看出來。

目前軋鋼廠缺人才，很缺的那種，他很迫切的想給軋鋼廠注入新鮮血液。

“楊廠長(zhǎng)，你這可就不地道了，小易同學(xué)才中專一年級(jí)，你這就惦記上了?！焙罾蠋熼_玩笑式的說道。

“就是。”

吳老師也開口附和，煞有介事的說道：“小易可是優(yōu)秀學(xué)生，以后指不定要被留校任教的?！?br>
兩位老師一人一句，可把楊廠長(zhǎng)給驚到了。

這才一年級(jí)就這么被重視，那更加不能放過了。
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