小說(shuō)寒假作業(yè)被查，問(wèn)我恐龍在哪抓？“沈岸”的作品之一，沈岸喬雅萌是書(shū)中的主要人物。全文精彩選節：“哇~我要交作業(yè)了，攝像小哥加雞腿！”“這角度，絕絕子！我懷疑這小哥是故意的，就是想給我們發(fā)福利”“這大學(xué)生能處！”看到鏡頭里面的彈幕，攝像小哥也是趕忙調整了鏡頭將鏡頭對準篷布隨著(zhù)篷布被扯開(kāi)一個(gè)縫隙鏡頭里面當即一片黑暗“我草，我瞎了！”“這是什么作業(yè)??？我怎么什么都看不到？”很快！一道微弱的光線(xiàn)出現在鏡頭里，那是一片郁郁蔥蔥的密林，還有池塘 ...
看著(zhù)直播間里小黑子猖狂的彈幕。
喬雅萌這次沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
她雖然不知道，沈岸為什么要看星鏈。
但他既然要自證清白。
依照沈岸對航天知識的造詣，肯定能做到的。
就算做不到讓所有人都相信。
也會(huì )讓大部分網(wǎng)友看清真相。
證明之前所播放的內容，并不是劇本，也沒(méi)有內幕。
比她用言語(yǔ)解釋?zhuān)姓f(shuō)服力的多。
關(guān)鍵.....
喬雅萌現在都感覺(jué)暈乎乎的。
以她所學(xué)到的知識，根本就聽(tīng)不懂沈岸剛才所說(shuō)的那些原理，更別說(shuō)解釋了。
“可以了！”
過(guò)了七八分鐘左右，沈岸收回了目光。
直接將事先準備好的煙花棒點(diǎn)燃。
唰——
隨著(zhù)煙花棒點(diǎn)燃。
煙花棒直沖云霄，在空中留下一道長(cháng)長(cháng)的煙尾。
因為這些煙花棒里面，都被沈岸添加了許多火藥。
哪怕是用節目組的高速攝像機錄制，也只能捕捉到煙花棒在空中進(jìn)行二次推進(jìn)轉換。
與之前不同。
這一次，在一節煙花棒火藥燃燒結束后。
煙花棒沒(méi)有任何的懸停，直接點(diǎn)燃第二節煙花棒，無(wú)縫銜接。
推著(zhù)煙花棒，朝著(zhù)空中飛去。
眨眼間！
節目組的攝像機，已經(jīng)是捕捉不到煙花棒的畫(huà)面。
鏡頭里只有那如同導彈發(fā)射后，留下的一道長(cháng)長(cháng)煙尾。
“已經(jīng)上升到1萬(wàn)米的高度了！”
“1萬(wàn)1！”
“1王3.....”
就在這時(shí)！
一旁國防大學(xué)重點(diǎn)班的人，發(fā)出一陣陣驚呼跟驚嘆。
喬雅萌朝著(zhù)重點(diǎn)班那些人看去。
只見(jiàn)他們都圍在筆記本電腦前，神情激動(dòng)的看著(zhù)筆記本。
“快去拍他們的筆記本！”
喬雅萌趕忙催促工作人員，將攝像機對準國防大學(xué)重點(diǎn)班學(xué)員手里的筆記本。
他記得。
那些重點(diǎn)班學(xué)員的筆記本，是能連接到航空基地的紅外雷達的。
攝像機捕捉不到煙花棒的畫(huà)面。
但是那些紅外雷達，卻能捕捉到煙花棒的紅外信號。
隨著(zhù)工作人員將攝像機對準筆記本。
鏡頭里頓時(shí)出現一個(gè)紅外雷達的界面。
在那界面中。
有一個(gè)類(lèi)似導彈的紅外影像，正在以一種極快的速度，朝著(zhù)空中攀升。
18000米！
19500米！
23000米！
僅僅是一兩分鐘的時(shí)間，根據紅外雷達的顯示。
煙花棒直接是達到了兩萬(wàn)多米的平流層。
看到那些數據，直播間里的網(wǎng)友頓時(shí)坐不住了。
“我草....你來(lái)真的？”
“煙花棒飛到快3萬(wàn)米？這是什么概念？一些中程導彈的高度，也不過(guò)3萬(wàn)米！”
“所以，他剛才說(shuō)的有沒(méi)有可能是真的？那種利用電磁加速的科技，說(shuō)不定真的存在？”
“這真的是大學(xué)生嗎？我怎么感覺(jué)我上的大學(xué)跟他的不一樣??！”
“我也有這種感覺(jué)，這是什么神仙大學(xué)生??？”
“有著(zhù)技術(shù)，去研發(fā)導彈不得老賺錢(qián)了？”
“......”
......
看到鏡頭里的紅外雷達探測數據后。
剛才在直播間里的彈幕風(fēng)向，直接是轉變了過(guò)來(lái)。
彈幕里全是仰慕和崇拜。
畢竟，能將煙花棒當成導彈發(fā)射的人，誰(shuí)敢得罪??？
要是得罪了對方。
對方記仇，趁著(zhù)過(guò)年過(guò)節，對著(zhù)你家發(fā)射一枚煙花棒，誰(shuí)能扛得??？
隨著(zhù)時(shí)間的流逝。
煙花棒的上升非但沒(méi)有停止，速度更是比之前還要快上許多。
紅外雷達對于煙花棒的紅外影像捕捉。
在煙花棒飛到15萬(wàn)米的高度后，便是捕捉不到任何的紅外影響。
按照國防部重點(diǎn)班同學(xué)的說(shuō)法。
15萬(wàn)米！
那已經(jīng)是達到了大氣層的高度。
也就是說(shuō)。
沈岸真的將煙花棒送到外太空去了。
堪比地外火箭.....
他到底是怎么做到的？！
喬雅萌不敢置信的看著(zhù)沈岸。
她覺(jué)得，沈岸就是個(gè)怪物。
煙花棒比火箭的體積要小很多，將其送到外太空，不需要太多的火藥。
但是.....
正因為煙花棒體積小，任何一點(diǎn)風(fēng)向變化，都有可能改變煙花棒的飛行方向。
而在紅外雷達的探查下。
煙花棒的飛行方向，根本就沒(méi)有任何改變。
還有就是，到了大氣層，已經(jīng)沒(méi)有氧氣，也就是說(shuō)煙花棒的推力火藥。
在大氣層的時(shí)候就會(huì )熄滅。
煙花棒應該掉下來(lái)了才對，可為什么沈岸的煙花棒能直接飛入太空？
“那個(gè).....沈岸同學(xué)，網(wǎng)友有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你?！?br>
此刻，沈岸還仰著(zhù)頭看著(zhù)天上，喬雅萌拿著(zhù)話(huà)筒帶著(zhù)攝像機走了過(guò)來(lái)。
“什么問(wèn)題？”
沈岸看向喬雅萌問(wèn)道。
“在大氣層氧氣是很稀薄的，煙花棒推動(dòng)的火藥也會(huì )熄滅?！?br>
“我們都知道，火箭之所以能上外天空，是因為火箭體內承載著(zhù)大量的石油，用超級發(fā)動(dòng)機產(chǎn)生推力?！?br>
“但你的煙花棒，是怎么克服沒(méi)有氧氣的難題，送入外太空的呢？”
喬雅萌緊張的看著(zhù)沈岸。
“這個(gè)問(wèn)題啊，我之前在組裝煙花棒的時(shí)候，用了一些電池，連接了一些小型推進(jìn)馬達！”
“在那些煙花棒的火藥，將煙花棒推到大氣層高度的時(shí)候，電控馬達會(huì )接替火藥，繼續推動(dòng)煙花棒往外太空飛去！”
沈岸解釋道。
電控馬達.....
聽(tīng)到沈岸的解釋后，喬雅萌有一種自己很愚蠢的感覺(jué)。
“你的想法真的很不可思議，你是怎么想到，用電控馬達將煙花棒送入太空的?！?br>
“或者說(shuō)....你就不擔心，電池放少了？電控馬達會(huì )沒(méi)電嗎？”
“然后煙花棒就成為太空垃圾了？”
“我不擔心！”
“除了電控馬達之外，我在煙花棒的頭部，還固定了一塊磁鐵?！?br>
“磁鐵的磁吸力，會(huì )在煙花棒靠近衛星的時(shí)候，起到鎖定衛星的作用，煙花棒會(huì )隨著(zhù)衛星一起掉下來(lái)！”
沈岸開(kāi)口道。
啥意思？
煙花棒會(huì )跟著(zhù)衛星一起掉下來(lái)？
我是不是聽(tīng)錯了.....
“劉院長(cháng)，快讓操場(chǎng)所有人回避，回到建筑物里面去?！?br>
“五分鐘之后，上面會(huì )有一個(gè)衛星掉下來(lái)！”
就在喬雅萌一臉錯愕之時(shí)。
沈岸指了指頭頂，對著(zhù)一旁的劉院長(cháng)說(shuō)道。
啥？
五分鐘之后，掉衛星？
聽(tīng)到這個(gè)消息后。
劉院長(cháng)整個(gè)人都是懵的。
你就發(fā)射了跟煙花棒，就擊中衛星了？
雖然頭是懵的，但劉院長(cháng)的身體很誠實(shí)。
趕忙讓所有人，朝著(zhù)不遠處的建筑物躲藏了去。
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