而后，你還得射對(duì)地方。
以拋射為例，箭矢多落在頭上——頭上有鐵盔，射不進(jìn)去。
落在肩上，全甲士卒肩甲是加固的，也射不進(jìn)。
最后，便是破甲問題。
對(duì)弓箭工藝、彎弓力度、射擊距離、角度等等，都是有要求的。
在這些都達(dá)到要求后，才能放倒一個(gè)披甲士。
譬如這一波，當(dāng)箭矢落下一波時(shí)，奔跑的騎士中，有數(shù)人身上鑲著箭，但未曾破甲，依舊跟隊(duì)沖鋒！
等到弓手們想要拋出第二波箭矢時(shí)，甄武已經(jīng)沖進(jìn)了人群。
“殺！”
甄武大叫，砍刀借著馬速猛然揮落。
噗！
兩顆人頭，同時(shí)飛起。
鮮血噴的他滿臉都是。
這個(gè)漢子徹底興奮起來，大叫廝殺，瘋狂掄刀。
有些人，見血?jiǎng)t懼，殺個(gè)雞都得閉眼。
但有些人，越砍越興奮——如甄武這般，那就是天生的武人。
步兵面對(duì)沖進(jìn)的騎兵，是沒有多少抵抗之力的。
而甄氏這幫人，能被選做豪族護(hù)衛(wèi)，實(shí)力也在一般賊兵之上。
兼有戰(zhàn)馬而甲胄之利，優(yōu)勢(shì)便更大了。
狂呼殺聲中，沉悶的刀鋒嵌骨肉聲響起，血水陣陣噴涌。
被砍中的賊兵緊捂咽喉，痛苦倒地。
登上的三百余人，瞬間被沖的后退不止。
“不準(zhǔn)退！”
“長槍手頂上去！”
“退到尸體后面，挑選地形規(guī)避戰(zhàn)馬！”
那名校尉厲喝不止，并拔出佩刀，砍翻了兩個(gè)混亂而走的賊軍。
他試圖穩(wěn)住面前的人，同時(shí)向后求援。
他也很聰明，讓左右親衛(wèi)、盾士將自己團(tuán)團(tuán)保衛(wèi)在中央——再向前推進(jìn)。
被騎兵沖散的步兵，就像被水浪拍散的螞蟻。
此刻，他們需要一塊巨石，在狂浪中頂??！
‘螞蟻們’便能迅速互相攀附，借巨石重新組織起來。
而此時(shí)，一將武勇之作用便體現(xiàn)出來了。
若你能跳出來，一刀斬開來浪，迫其倒流而回，便能反敗為勝：跨刀槍、陣斬?cái)硨ⅰ@是最上等。
若能緊結(jié)陣勢(shì)，扛住壓力，重新穩(wěn)住局面——這是表現(xiàn)較好。
若見敵人來，撒丫子跟著一塊跑——自是最下乘。
這名校尉，表現(xiàn)還是合格的。
蓋越看出了他的意圖，對(duì)甄武大聲道：“催動(dòng)騎兵，再往前沖一段！”
“沖多少？！”甄武問道。
“二十步足夠！”
“好！”
甄武開路，騎兵又進(jìn)二十步。
這個(gè)過程中，敵人步兵擁擠到了一種地步。
除了互相踩踏外，也自然的形成了一種反彈。
有三名騎士著槍落馬，這使甄武既心疼又憤怒。
他揮開刀，親自再?zèng)_。
“夠了！”
就在這時(shí)，身邊一聲長嘯。
蓋越身一縱，兩腿穩(wěn)立馬背上，手于腰間一拔。
嗖——
一口寒光飛出！
蓋越立于馬背、而校尉坐在馬背上。
前者高、后者低，飛劍由上往下，斜飛而至！
校尉身前，雖有盾士甲士遮擋，依舊未能擋住這一劍。
當(dāng)其人聽到劍聲呼嘯時(shí)，猛然抬頭，但見白光撲面。
他后背乍起一股寒意，根本來不及舉刀，便覺白光撞入眼中、冰涼洞穿腦海。
灼熱的血，覆蓋了他的世界。
砰！
尸體一橫，栽倒馬下。
剛凝聚的人手，迅速崩散！
“蓋先生好手段！”
甄武大呼，趁機(jī)猛沖。
喪失頭領(lǐng)的賊軍徹底失去了抵抗之力，一窩蜂的從山道口倒卷而下！
后方緊跟的賊軍前部，也慘遭波及。
堵在山嶺下方，陷入混亂。
郭鎮(zhèn)岳不愧能兼并各大勢(shì)力，一統(tǒng)河?xùn)|大局，所部還是頗有章法的。
見最前方混亂，后面各部立即喝止行進(jìn)。
甄武帶著人壓到山道口前，拋射一陣箭矢后，便迅速退回。
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