臨州師范學(xué)校面積不大，建筑物有限，而且都還保持著上個(gè)年代蘇式建筑的厚重、笨拙。
那墻厚的，色調(diào)陰冷的，像是隨時(shí)準(zhǔn)備成為一場(chǎng)巷戰(zhàn)的堡壘。
行政樓并沒有被獨(dú)立出來，葉瓊蓁呆的辦公室在二樓拐角。
江澈上從樓梯口轉(zhuǎn)出來，敲了一下門。
“請(qǐng)進(jìn)?！彼穆曇?，但是明顯壓低了，大概這樣顯得更嚴(yán)肅。。
門打開之后，看見是江澈，葉瓊蓁的眼神稍微有點(diǎn)慌亂。
她穿著一件淺灰色衣尾有點(diǎn)飄的女士西服，后來你大概還在某位阿姨身上見過的那種，只是后來的顏色普遍更鮮艷些。
還好，衣服沒有太寬大所以還能看，黑色褲子，黑色皮鞋，馬尾扎得緊緊的，一絲不茍。
莫名的，葉瓊蓁發(fā)現(xiàn)自己站起來了，似乎一下還做不到以老師的姿態(tài)和江澈說話，然后她又后悔了，于是雙手撐著桌面，挺直腰板，偏著頭說：“你……來銷假嗎？”
對(duì)哦，差點(diǎn)忘了銷假，不過這個(gè)不急。
江澈其實(shí)覺得有趣但是忍住了笑意，看了看，辦公室里還有另外兩個(gè)人在，一個(gè)男的，是原來就認(rèn)識(shí)的學(xué)生科老師，叫張保有，另一個(gè)女的，年輕，生面孔，側(cè)臉被長(zhǎng)發(fā)擋住了。
當(dāng)著別人面說事怕葉瓊蓁介意，江澈?jiǎn)枺骸胺奖愕介T口說話么？”
“你想說什么？”這句話不是葉瓊蓁說的，是張保有老師，語氣很硬，不是太友善，同時(shí)他還做了一個(gè)橫身擋在葉瓊蓁身前的動(dòng)作。
這，有點(diǎn)沒必要吧。
“我想問一下關(guān)于鄭忻峰處分的事情，有沒有別的解決辦法，或者……”江澈沒辦法，只好開門見山，說話的對(duì)象依然是葉瓊蓁。
“沒有”，張保有第一時(shí)間道，“這個(gè)事情是我經(jīng)手的，你不要再找小葉老師，有什么話，你跟我說?！?br>
敵意撲面而來，氣氛一下有點(diǎn)僵。
葉瓊蓁沒辦法，往旁邊繞開兩步，然后問：“事情你都了解過了吧？”
江澈點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“不要為難我，好么？”她說。
這句話的意思江澈大概能懂，她是半學(xué)生半老師的身份狀態(tài)，既然事情出了，領(lǐng)導(dǎo)要為她這個(gè)“新教師”出頭，這種情況下，她反過來去幫忙求情，充好人，不合適。
而且從她要參與管理工作的角度，她本身大概也認(rèn)為這個(gè)處分是必要的。
對(duì)同學(xué)有點(diǎn)偏狠了，但也符合她理性幾乎占據(jù)一切的性格。
“說得對(duì)，小葉你是新教師，要做學(xué)生工作，這首先個(gè)威嚴(yán)必須建立起來，但是你不要怕什么為難，這個(gè)事交給我來就好……一個(gè)學(xué)生，他還反了天了他，敢跑到學(xué)生科來問東問西?！?br>
張保有瞟了江澈一眼，拍著胸脯給予了葉瓊蓁充分的肯定。
但是江澈并不這么認(rèn)為，因?yàn)榫蛣倓傔@一會(huì)兒可以捕捉的信息，簡(jiǎn)單分析下來，他可以確定，這并不是一件什么上頭領(lǐng)導(dǎo)真的那么關(guān)心和重視的事。
事情應(yīng)該是下面有人頂?shù)缴厦妫俜答伝貋淼?，至于是誰，很明顯。
而葉瓊蓁準(zhǔn)備借此建立的強(qiáng)硬形象，也未必對(duì)她太有利，不管她多理智，在職場(chǎng)而言，還是嫩。
沒去搭理張保有，江澈看向葉瓊蓁說：“這件事我們是應(yīng)該向你道歉……”
話只說了一半，葉瓊蓁接過去道：
“這件事真的不關(guān)你的事。但是江澈，我很坦誠地說，我并不希望看到你用這樣的方式來表達(dá)你的情緒……缺考，缺課，還有你看你這學(xué)期請(qǐng)的假……如果你是想用這種幼稚的行為來表現(xiàn)什么，那么，我想說真的很失望?！?br>
大概因?yàn)閺埍Ｓ幸恢弊鰧W(xué)生工作，早就知道葉瓊蓁和江澈曾經(jīng)的關(guān)系，她并沒有因?yàn)樗趫?chǎng)而回避什么。
“謝謝，如果真的是那樣，我自己也會(huì)很失望的。但我只是確實(shí)有些事耽擱了，沒想到最后給你和鄭忻峰造成這么大麻煩，我很抱歉?！苯钦Z氣誠懇，但是因?yàn)橄氲角笆?，自己那種瓊瑤男主的表現(xiàn)，忍不住有些羞愧和苦澀的笑了笑。
“那……”
葉瓊蓁支吾了一下，沒說出話來，眼神有些困惑，大概還有那么點(diǎn)意外，她驚訝于江澈的態(tài)度會(huì)是這么的坦誠和平和，仿佛他突然就成熟了。
這種感覺其實(shí)從分手那天開始就一直存在，明明還是那個(gè)江澈，卻感覺就是有所不同，后來沒接觸無法驗(yàn)證，今天，似乎又一次被證明了。
既然葉瓊蓁不說話，江澈想了想，繼續(xù)說：“處分有點(diǎn)重，畢竟已經(jīng)臨近畢業(yè)，有沒有可能……”
旁邊那位又搶話了，張保有今天似乎特別激動(dòng)，“我說了，這個(gè)事我必須維護(hù)小葉老師，處分是我的職責(zé)，你有什么不滿沖我來?！?br>
張保有只是干事，沒有職務(wù)，“維護(hù)”一詞的主語，本來應(yīng)該說校方或領(lǐng)導(dǎo)，他卻不斷強(qiáng)調(diào)“我”。
以一種有些笨拙和幼稚的方式，他很努力地表現(xiàn)著，這大概因?yàn)椋~瓊蓁很快就不是學(xué)生，而是他的同事了——20未婚，同辦公室的，漂亮女同事。
司馬昭之心啊！
但是江澈很想告訴他，哥們，別激動(dòng)，你沒戲。
因?yàn)闅w根到底，留校成為中專老師對(duì)于葉瓊蓁而言，只是她向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)的過程中，其中一塊暫時(shí)的墊腳石而已，這姑娘的心思遠(yuǎn)了，怎么可能把終身交付在這里。
再說葉姑娘看慣了好看的，一時(shí)怕也沒法習(xí)慣你。
場(chǎng)面再次變得有點(diǎn)僵，連葉瓊蓁的神情都無奈了，一種怕被江澈笑話的窘迫。
江澈抽空回憶了一下，前世的后來，葉瓊蓁一直嘗試出國未果，約兩年后，她好不容易爭(zhēng)取到一次隨團(tuán)出國考察的機(jī)會(huì)，竟然選擇鋌而走險(xiǎn)，偷偷離團(tuán)，滯留美國。
這丫頭執(zhí)念有多深，決心有多大？！由此可見一斑。
這個(gè)時(shí)代有很多人視國外為天堂和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，葉瓊蓁就是其中之一，她自學(xué)英語，甚至因?yàn)槟扯螘r(shí)間聽說意大利簽證好拿，學(xué)意大利語。
唯一可惜的就是，她的家庭條件并不足以支撐她的野心，才如此曲折、艱辛。
再能算也算不到張保有……很拙劣的泡妞方式，但他樂此不疲，興奮不已。
看來今天再聊下去已經(jīng)改變不了什么了，好在也不算沒有收獲，江澈想了想，最后問道：“那這個(gè)處分下來還有幾天？急的話，能不能緩兩天?！?br>
被他的目光注視著，葉瓊蓁神情稍稍有些猶豫，她看起來想答應(yīng)。
“不能，就今天，正好領(lǐng)導(dǎo)就批下來了?！睆埍Ｓ惺就降牡闪私阂谎郏f完走回自己的辦公桌，攤開一張白紙，又取了墨水，毛筆，“我現(xiàn)在就開始寫，一會(huì)兒寫完就貼?！?br>
江澈看看他，轉(zhuǎn)頭跟葉瓊蓁點(diǎn)了一下頭，走了。
葉瓊蓁確定他的眼神里沒有對(duì)自己的仇恨、憤怒之類的情緒，倒是看張保有的那一眼，他似乎第一次有些惱了。
可是，他變得好沉得住氣??！為什么變化這么大？
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