“見(jiàn)過(guò)劉學(xué)士，見(jiàn)過(guò)幾位師傅！”
“臣，見(jiàn)過(guò)吳王殿下！”
大學(xué)堂門(mén)口，穿著(zhù)親王服飾的朱允熥，恭敬地對幾位教書(shū)先生問(wèn)好。
幾位方正的讀書(shū)人，也用臣子之禮回敬。
門(mén)外是臣子禮，真進(jìn)了讀書(shū)的房間，就是師禮。
朱元璋雖然出身草莽，但是對兒孫的教育抓得很?chē)栏瘛?br>
當初朱允熥的老子朱標剛剛弱冠之年，朱元璋就為他聘請了出名的大儒，教導功課，其中最初出名的老師，就是元末明初很有名望的大儒，宋濂。
據說(shuō)，當初這位宋老夫子，根本不管這些皇子的身份，教起書(shū)來(lái)直接用戒尺抽，朱允熥有幾個(gè)叔叔比較頑劣，不但被抽手掌心，還被抽了臉。
當時(shí)幾個(gè)叔叔年幼，被老師抽了自然要找老爹添油加醋說(shuō)說(shuō)委屈。豈料，直接被朱元璋扒了褲子，一頓竹筍炒肉。
其中，就包括赫赫有名的燕王，朱棣。
而且據說(shuō)，在朱元璋所有的孩子中，朱棣最不聽(tīng)話(huà)，挨揍最多。
“吳王殿下今日來(lái)得早！”翰林學(xué)士黃子澄微微笑道。
今天的 大學(xué)堂朱允熥是第一個(gè)到，所以諸人有些奇怪。
朱允熥看看頭上的 太陽(yáng)，微笑說(shuō)道，“一天之計在于晨，以往我不懂事，不愛(ài)讀書(shū)聽(tīng)講，辜負年華，也辜負了師長(cháng)的期望。如今，我光陰易逝，我正要迎頭趕上。想想以前，心中羞愧，愧對幾位師傅的教導，我以后不會(huì )了！”
說(shuō)著(zhù)，在幾位翰林學(xué)士詫異的目光中，竟然彎腰，鄭重的行禮。
“不敢當吳王大禮！”幾個(gè)翰林學(xué)士趕緊避身，不敢受這個(gè)禮。
“這真是吳王？”
劉三吾看著(zhù)朱允熥，既熟悉又陌生，同時(shí)又有些欣慰和欣喜。
知錯能改善莫大焉，吳王既然明白以前頑劣，誠心認錯，他們這些做臣子的，定會(huì )全心全力的教導。
他之所以覺(jué)得對朱允熥陌生，是因為眼前的吳王，從里到外精氣神都換了，更有朝氣，更加蓬勃向上。
站在那里彬彬有禮，話(huà)語(yǔ)謙遜。瞬間，讓劉三吾想到了，年少時(shí)讀書(shū)的太子。
想著(zhù)，這位老臣心中有些酸楚。
到底是太子的嫡子，平日頑劣，可一旦浪子回頭，和那個(gè)英明神武的太子簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來(lái)的。
酸楚之后是欣喜，怪不得皇帝說(shuō)這位皇孫是朱家千里駒。
小小年紀，和大人一樣知節守禮，謙遜溫和。
劉三吾捋須笑笑，對朱允熥說(shuō)道，“吳王殿下，這位是剛入京的方學(xué)士！”
“方孝孺見(jiàn)過(guò)吳王殿下！”
“先生不必多禮，說(shuō)起來(lái)你我不是外人！”
雖然心里有些看不起這些，后來(lái)攛掇建文帝削藩而丟了帝位的清流讀書(shū)人，但是此刻，羽翼未成的朱允熥，還需要在他們心中留下一個(gè)好印象。
一句你我不是外人，讓眾人大為驚奇。
只聽(tīng)朱允熥繼續笑道，“方學(xué)士師從宋濂老夫子，我父親也是宋老夫子的學(xué)生，按照輩分，我還要叫您一聲師叔！”
說(shuō)著(zhù)，還真是行了一個(gè)弟子禮。
方孝孺方正刻板的臉上，難得的露出一絲笑意。
以臣子禮回敬，“吳王殿下言重了！”
看著(zhù)這位赫赫有名的歷史名臣，對自己行禮，朱允熥心中五味雜陳。
相比于攛掇建文不干正事的齊泰和黃子澄，這位方孝孺不但學(xué)問(wèn)名聞天下，還是一位千古名臣。
方孝孺家中是世代的大儒，父親做過(guò)濟寧的知府，在元末亂世中保境安民，守護一方，賢明傳于天下。洪武四年，朱元璋親自下書(shū)，征辟方孝孺的父親為官。
出身儒學(xué)世家，方孝孺有著(zhù)真正讀書(shū)人的浩然正氣。
這個(gè)時(shí)代的讀書(shū)人，在經(jīng)歷了蒙元百余年對漢家讀書(shū)郎的壓迫之后，都以造福一方為己任。
完全不像晚明時(shí)期，那些嘴上說(shuō)著(zhù)道德仁義，暗地里男盜女娼，嘴上說(shuō)著(zhù)君臣大義，其實(shí)蛇鼠兩端，狗屁事都干不好，就會(huì )窩里斗的東林黨人。
方孝孺這樣的讀書(shū)人，是為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平的堅定踐行者。
他不是一個(gè)單純的文人，而是嚴格要求自己的士大夫。
后來(lái)永樂(lè )帝朱棣靖難，攻克南京，建文不知所蹤。
朱棣頒布奸臣榜，方孝孺榜上有名。
方孝孺第一個(gè)被捕，但卻是朱棣親自，禮賢下士一般的捕去。
早在朱棣攻入南京之前，朱棣的謀士，赫赫有名的布衣宰相姚廣孝對準了皇帝，千叮嚀萬(wàn)囑咐。
千萬(wàn)不能殺了方孝孺，他是天下士人的領(lǐng)袖。
若方孝孺死，天下讀書(shū)種子絕矣！
若方孝孺這樣的人不能承認你，那你永樂(lè )大帝在士人的心中，永遠都是篡位！
在紫禁城的大殿中，朱棣懇求方孝孺起草登基詔書(shū)。
方孝孺一身孝衣，為建文帝戴孝，怒斥朱棣。
在朱元璋所有兒子中，朱棣的性格最像朱元璋，你若不能為我所用，必殺之。
但是面對方孝孺，朱棣竟然耐著(zhù)性子，溫和的勸解。
最后說(shuō)到口干舌燥，也沒(méi)有口出惡言，只是說(shuō)，先生這是我的家事，請您為我起草詔書(shū)。
然而方孝孺只給他寫(xiě)了幾個(gè)大字，死即死，詔不可草。
朱棣強忍心中的怒氣，問(wèn)他，你不怕死嗎？不怕誅九族嗎？
所以，后來(lái)有了世人耳熟能詳的那句話(huà)，你殺我十族有何妨？
朱棣再也忍不住了，朱家人都是暴脾氣。
朱棣誅了方孝孺十族。
當著(zhù)方孝孺的面，把他的親人，門(mén)生，故舊全部殺掉。
方孝孺始終默默流淚，那擺在他面前為朱棣起草登基詔書(shū)的紙筆，始終沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
殺了七天，在殺死整整847（也有說(shuō)873）人之后，方孝孺慷慨赴死。
按照后世的觀(guān)點(diǎn)，在感嘆他的剛烈和忠誠之余，也要說(shuō)一聲愚蠢。
為了心中的君臣大義，連累了八百多人，值得嗎？
可是在這個(gè)時(shí)代，真正的讀書(shū)人，真正的士大夫眼中，值得！
你可以說(shuō)這種行為愚蠢，但必須要敬佩。
這種精神，正是我們這個(gè)民族傳承千年屹立不倒的士大夫精神。
正是因為有這種精神，在無(wú)數次外敵入侵，鐵蹄蹂躪華夏大地的時(shí)候，我們的傳承才沒(méi)有斷絕。
正是因為有這種精神，在一次次北方南下的時(shí)候，我們的國家民族才會(huì )面對殺戮，毅然決然的反抗不止。
這種精神或許不被人理解，但卻不能缺失，它也不會(huì )缺失， 千年以來(lái)它已經(jīng)浸透到我們天生的基因和血液之中。
從魏晉名士到衣冠南渡，從盛唐風(fēng)華到大宋無(wú)雙。
這種精神是留取丹心照汗青的文天祥，是背著(zhù)少帝跳海的陸秀夫。
是崖山十萬(wàn)投海而死的軍民百姓。
是堅守北京的于謙，是剛正不阿的海瑞，是大明未有投降之典史的閻應元。
是江陰，揚州，嘉定的百姓。
是史可法，是目不識丁的李定國。
是后世在日寇鐵蹄下無(wú)數的仁人志士。
是為國家，粉身碎骨卻連名字都沉沒(méi)在歷史長(cháng)河中的無(wú)名壯士。
這種精神，叫名節。
這種精神，叫大義。
這種精神，叫不屈。
縱然在浩蕩的歷史中，歷史上也有數不清的文人敗類(lèi)，例如東林黨那些跪在南京城外，迎接皇清的無(wú)恥文人。
但是，有著(zhù)這種精神的大儒，如同銀河中浩瀚的星海，連綿不絕，照耀著(zhù)我們生長(cháng)，并且熱愛(ài)的人間。
瞬間，朱允熥的腦中閃過(guò)無(wú)數思緒。
腦中那些對于儒家和讀書(shū)人的輕蔑，在臉上化為鄭重。
他肅穆的整理下衣冠，摘下頭上的親王帽子。
低頭，用最為謙卑的弟子禮行禮。
“熥，能得先生教誨，大幸也！”
“能為先生弟子，熥，榮幸之至！”
小說(shuō)《高分言情大明錦秀》試讀結束，繼續閱讀請看下面!!