“好，大家都互相認識了，我希望大家在以后的日子里能互相幫助，相互交流，提高自己的武道修為。
修習武道，要打通經(jīng)絡(luò )，雖然現在沒(méi)有所謂的靈氣可供身體從外部自然吸收能量，但打通經(jīng)脈和絡(luò )脈后，按功法運行經(jīng)脈，用玄青丹藥提供能量，人體吸收后一樣可以達到修煉的目的。
所以修煉的第一步就是要打通經(jīng)絡(luò )，怎樣才能打通經(jīng)絡(luò )？首先你們要自我冥想，用意識不斷去感應穴位，當自己能感應到所有關(guān)鍵穴位時(shí)，你就可以告訴我們指導老師，通過(guò)我們指導老師的指引，加上相關(guān)儀器設備的幫助，就可以不斷打通和功法相關(guān)的自身穴位間的經(jīng)絡(luò )。
打通經(jīng)絡(luò )后，我們這邊就傳你修煉功法，運轉功法能煉化第一顆玄青丹，你就真正進(jìn)入了修武第一境，也就是真脈境初期。
真脈境分為四個(gè)階段，分別是初期、中期、后期，圓滿(mǎn)，我現在就是真脈境圓滿(mǎn)，進(jìn)一步就可進(jìn)入玄骨境。
好了，下面發(fā)放經(jīng)絡(luò )圖和感應方法，每人一份。記住，感應穴位不可急，有的只需三天，有的可能需要兩三個(gè)月，感應的速度不代表你今后的修為速度和修為高低，只要靜下心思慢慢感應就行。
這里有二十個(gè)房間，每個(gè)房間一人，里面面積有四十平方米，一但選定，那就是今后幾年里你的修煉場(chǎng)所了，至于扶風(fēng)，你等下跟我來(lái)，我會(huì )安排你另外的房間給你?！?/p>
當韓老師發(fā)放資料時(shí)，扶風(fēng)他們才注意到，這教室里的確在各個(gè)方向有許多的門(mén)，那里面就是修煉室了。
“你們今后找我就按樓道上標示找就可以找到，我們指導老師也都在一間房子里，里面也和這里一樣，到時(shí)你們可通過(guò)可視電話(huà)找我?！?/p>
韓老師說(shuō)完就帶著(zhù)扶風(fēng)出了教室，來(lái)到一間教室門(mén)前，打開(kāi)門(mén)，對扶風(fēng)說(shuō)道：“因為你是池司令特意安排進(jìn)來(lái)的，所以那邊的修煉室就不夠了，這間教室暫時(shí)沒(méi)有教學(xué)任務(wù)，你就用這間吧，雖然孤單了點(diǎn)，但好在安靜的環(huán)境更能讓人入定修行，希望你今后更加的努力。
這間房的房門(mén)今后你用你的身份牌就可以開(kāi)啟，沒(méi)人會(huì )來(lái)打擾你?！?/p>
“謝謝韓老師！”扶風(fēng)感激的向韓老師說(shuō)了聲謝謝。
同樣是大教室，同樣有二十間修煉室，扶風(fēng)隨便選了一間走了進(jìn)去，里面除了一個(gè)蒲團，還有一些簡(jiǎn)單的生活用具，如飲水設備、衛生設備、洗澡設施等。
扶風(fēng)坐在蒲團上，開(kāi)始死記硬背資料上的穴位和感應方法，一個(gè)小時(shí)后他記住了資料上的所有知識，慢慢在心里不斷的默念，熟悉穴位和感應方法，并不斷和自己的身體結合起來(lái)。
當晚，到了晚上十點(diǎn)鐘，扶風(fēng)也沒(méi)有感應到任何的穴位，感到全身疲憊的他下了樓，來(lái)到食堂，發(fā)現食堂還開(kāi)著(zhù)，進(jìn)去看了下，還真有不少的學(xué)員在吃飯，看來(lái)這食堂也配合學(xué)員二十四小時(shí)營(yíng)業(yè)了，當然在這里吃飯是不要錢(qián)的。
扶風(fēng)回到宿舍，谷清遠早已在宿舍了。
“我還以為你一晚都要在修煉室修煉了，怎么樣？有感應沒(méi)有？”
“什么也沒(méi)有感應到，累倒是真的，一天到晚的坐在那里，身體累，心里更累?！?/p>
“那倒是，我也沒(méi)什么感覺(jué)，整得大腦昏昏暗暗的，受不了就吃飯回宿舍了，我下樓時(shí)，我們那里還有十五個(gè)人在堅持呢，看來(lái)想練成神功的人比我想的還多。
不過(guò)那圣賢人比誰(shuí)都跑得快，早沒(méi)影了，呵呵，一看到他我就來(lái)氣，什么玩意兒，也敢教訓我倆?！?/p>
扶風(fēng)看他對孫賢勝恨恨的樣子，笑著(zhù)對谷清遠說(shuō)道：“算了，一個(gè)小人而已，今后我們還要和他相處很長(cháng)的時(shí)間，團結為妙，一切以修煉為主，不值得為這些小事耽誤自己的修煉?！?/p>
“那也是，只要他不來(lái)惹我們，那就當他是個(gè)蒼蠅了?！?/p>
兩人討論了下穴位的感應心得，還是各自洗漱休息了。
扶風(fēng)躺在床上，看著(zhù)桌子上的禮品盒，發(fā)著(zhù)呆，想著(zhù)自己長(cháng)時(shí)間在修煉室，這里沒(méi)人，還是有點(diǎn)放心不下這個(gè)石頭蛋，至于鳳凰蛋，扶風(fēng)嗤之以鼻，如果這玩意兒是鳳凰蛋，他把它給生吞了。
當扶風(fēng)背著(zhù)裝有石頭蛋的禮品盒來(lái)來(lái)回回五天后，有一天谷清遠在宿舍里神秘的對扶風(fēng)說(shuō)道：
“那個(gè)只有十七歲的池謠姑娘今天已感應完所有的穴位了，聽(tīng)說(shuō)明天就要打通經(jīng)絡(luò )，你說(shuō)是不是年齡越小就真的越容易修煉？”
扶風(fēng)對那個(gè)叫池謠的姑娘還真有點(diǎn)印象，一米七八的身高，齊耳短發(fā)，身材苗條，非常的干練的樣子，整個(gè)人英氣十足，氣勢比男人還足。
“年齡肯定有優(yōu)勢，不然基地也不會(huì )招那么多的少男少女，不過(guò)重要的是自己的思想方面，人越小思想就越純潔，哪像我們經(jīng)歷了社會(huì )上許多的事，心思早已跟小時(shí)候的自己不同了，現在也只能尋找更好的方法去解決這個(gè)問(wèn)題了?！?/p>
“你這么一說(shuō)，倒是有道理，心思不能集中，大腦里早裝滿(mǎn)了各種亂七八糟的東西，所以一直難于真正的靜下心來(lái)，看來(lái)，我也得想辦法找到真正靜心方法，明天就去試試?！?/p>
谷清遠聽(tīng)了扶風(fēng)的話(huà)，好像打開(kāi)了他的思路一樣，立馬關(guān)門(mén)進(jìn)房去找他的方法去了，留在客廳里的扶風(fēng)也思索起來(lái)。
“難道是自己這段時(shí)間經(jīng)歷的事太多，所以自己的心也沒(méi)有真正靜下來(lái)？”
扶風(fēng)想了想還是先休息好，等明天再思考這個(gè)問(wèn)題。
到了第十天，班里又有七個(gè)人去開(kāi)脈了，剩下的人也開(kāi)始有點(diǎn)心急起來(lái)，韓老師說(shuō)是說(shuō)不用急，但知道了同學(xué)們的進(jìn)度，每個(gè)人還是不由自主的在心里焦急了。
第十三天時(shí)，扶風(fēng)在宿舍里見(jiàn)到了極為開(kāi)心的谷清遠，他也要開(kāi)脈了。
第十五天時(shí)，扶風(fēng)在食堂里或是其它地方看到的人大多都眉開(kāi)眼笑，只有少部分人還是緊鎖眉頭，而扶風(fēng)就是那部分緊鎖眉頭中的一員。
這天，扶風(fēng)走進(jìn)只有他一個(gè)人的教室里，打開(kāi)自己專(zhuān)用的修煉室，坐下后開(kāi)始認真的回顧自己的一生。
自己以前還是比較開(kāi)朗愛(ài)笑的，但自從父母雙死亡，加上石頭蛋的危機，再加上相戀兩年的女友和自己分手，自己的心態(tài)確實(shí)出了一些狀況，想起這些他也有點(diǎn)無(wú)奈，讓自己短時(shí)間里調整心態(tài)確實(shí)有點(diǎn)難，心里總是靜不下來(lái)。
他靜靜的在心里想著(zhù)今后的路怎么走，怎樣才能達到自己的目標，不知不覺(jué)中心也跟著(zhù)思緒慢慢飄向未來(lái)似的，讓他不知不覺(jué)中徹底靜了下來(lái)，等他收回思緒時(shí)，他趁此機會(huì )把意識沉下去，不斷去感應那些早已在心里標注了的熟悉穴位，終于讓他感應到了第一個(gè)穴位。
第十九天，扶風(fēng)把全部標記的穴位感應完成，到了打通經(jīng)絡(luò )的時(shí)候。
扶風(fēng)被韓老師帶進(jìn)了一間有多儀器的房間，在韓老師的指引下盤(pán)坐在一臺機器前，機器在其他指導老師的操作下伸出兩條機械手臂，前端是一個(gè)發(fā)光的小圓頭，隔著(zhù)扶風(fēng)的衣服頂在兩個(gè)要連通的穴位上。
“等下你自己去感應兩個(gè)機器頭所在穴位間的經(jīng)脈聯(lián)系，也就是注意兩個(gè)穴位之間經(jīng)脈里似氣體一樣的流動(dòng)的感覺(jué)，兩條機械臂會(huì )不停的找到兩個(gè)點(diǎn)，等全部點(diǎn)位連通就可以了?！?/p>
扶風(fēng)閉眼感應兩個(gè)穴位，那頂著(zhù)自己穴位的儀器端發(fā)出強光并且顫動(dòng)著(zhù)，兩穴位的位置除了炙熱的感覺(jué)外還有了相互間有氣體流動(dòng)的感覺(jué)，接著(zhù)一條機械臂離開(kāi)找到另一個(gè)相連的穴位，新的穴位和沒(méi)動(dòng)的穴位間有了聯(lián)系，等扶風(fēng)感應完又開(kāi)始下個(gè)穴位。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)，扶風(fēng)從頭到腳共連通了七十二個(gè)穴位，全部是韓老師交給的資料里標注的穴位，而扶風(fēng)現在全身非但沒(méi)有感覺(jué)到舒服，反而一身的精疲力盡，只想躺在床上休息。
扶風(fēng)又被韓老師帶到一號樓一間標有“傳功房”的屋子里，里面早有七八個(gè)人坐在蒲團上閉目打坐著(zhù)，還有一人坐在門(mén)邊守護著(zhù)這里。
“你找個(gè)地方坐下，我去拿功法給你”
扶風(fēng)也找到一個(gè)空著(zhù)的蒲團坐著(zhù)，韓老師已拿著(zhù)兩頁(yè)用特殊材料制成的紙張遞給扶風(fēng)。
“這功法從外星球帶回來(lái)的，只是殘篇，連名字也沒(méi)有，因為殘篇后面的字面意思是修煉這功法到最高時(shí)，可高高在上，云卷云舒間笑看世事變化，自己卻可以不受時(shí)空影響，所以就命名為‘傲云訣’。
這就是傲云訣的功法經(jīng)脈運行路線(xiàn)圖和口訣，是經(jīng)過(guò)多年來(lái)研究后確定下來(lái)的，你記住運行圖和口訣后離開(kāi)時(shí)，這傲云訣交還給門(mén)邊的老師即可，你按功法修煉熟悉后，到我這里來(lái)領(lǐng)取你的第一顆玄青丹?！?/p>
待韓老師走后，扶風(fēng)開(kāi)始強記經(jīng)脈運行圖和功法口訣，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的不斷強記，扶風(fēng)也像其他學(xué)員一樣閉上眼，不斷的在心里強化記憶一段時(shí)間，然后睜開(kāi)眼和手里的圖、口訣對比，幾次對比沒(méi)有錯后，他就站起來(lái)把兩張紙交還給了門(mén)邊看守的老師，此時(shí)，房間里只有他一個(gè)學(xué)員，他看了下時(shí)間已是夜里十一點(diǎn)了。
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