又長(zhǎng)又寬的覺醒場(chǎng)內(nèi)，即使站了兩千多人也不會(huì)顯得擁擠。
而場(chǎng)內(nèi)所有高三年級(jí)學(xué)生們的注意力，則被演講臺(tái)邊上那座又大又圓的天賦覺醒儀器所吸引。
每個(gè)人眼中，都顯露出憧憬與希冀的光芒。
雖說好的天賦并不代表一切，但沒人會(huì)傻到不想要一個(gè)牛掰的天賦，來輔助自己登頂吧！
待校領(lǐng)導(dǎo)們搞完一套滿是形式主義的開場(chǎng)演講后，學(xué)生們便按照班級(jí)排序依次去進(jìn)行天賦覺醒。
有的人，覺醒了火系天賦；
有的人則覺醒了水系、風(fēng)系、土系等元素天賦。
也有人覺醒了修煉刀槍棍棒類戰(zhàn)技效果功半事倍的武器類天賦，以及拳腳肉身類的天賦覺醒者同樣也不少。
甚至覺醒輔助類，如速度、治療、虛弱、硬度等天賦甚至各種奇葩類的天賦，層出不窮。
有的天賦一出便會(huì)引起笑聲一片。
還有的天賦覺醒者臉色漲紅，任憑周圍的同學(xué)們?cè)僭趺雌鸷遄屗故疽幌绿熨x，他都是一臉就算打死我，我也不會(huì)施展出來的決然姿態(tài)。
當(dāng)然，也會(huì)有讓眾人羨慕的天賦一出，就引起一片驚呼的。
……
很快，輪到了封仙發(fā)他們班級(jí)。
越是順序靠近，封仙發(fā)身旁的趙多錢越是不停的哆嗦著，嘴里碎碎念著：
“一定要覺醒防御天賦啊，最起碼肉身天賦也行啊，各位祖宗先輩們請(qǐng)一定保佑我，拜托，拜托……”
可見他對(duì)這類天賦是多情有獨(dú)鐘！
“下一位，A307班的趙多錢同學(xué)請(qǐng)出列進(jìn)行天賦覺醒?！?/p>
聽到老師叫自己的名字，趙多錢立馬激動(dòng)的上了頭，發(fā)出一記似驢似騾的嘶鳴聲：“嗯哏兒～”
然后瞬間就感覺自己變的渾身發(fā)軟無力，胳膊，腿，不停的打著擺子顫動(dòng)起來。
于是在一眾女同學(xué)殺人般的目光下，渾身癱軟似的掛在了封仙發(fā)的身上，就像一根不停在晃蕩的橡皮條一樣。
“哄～咯咯咯…”
“噗，哈哈哈...”
女孩們氣是真的氣，笑也真的是覺得好笑。
并大笑出聲來。
而封仙發(fā)此時(shí)的俊臉上多了三條黑線，“這丟人現(xiàn)眼的玩意，真想一腳把你踹的越遠(yuǎn)越好！”
趙多錢則孱弱不堪的哼唧了一句：“爺爺，助我……”
只見封仙發(fā)微微抽搐著嘴角，拎起軟成一團(tuán)的趙多錢，一步步走向了正一副饒有興致的表情看著他的儀器管理老師面前，無奈說道：
“老師，抱歉！
趙多錢他激動(dòng)上頭導(dǎo)致四肢無力，我只能把他給丟進(jìn)覺醒儀器中了?！?/p>
待管理儀器的老師點(diǎn)頭同意，封仙發(fā)立即拉開儀器門，一把將趙多錢給丟了進(jìn)去。
關(guān)上門，更是迫不及待的轉(zhuǎn)身想要離開。
可剛轉(zhuǎn)過身去，管理老師便發(fā)話了：“等一下，封仙發(fā)是吧？不用著急走，下一個(gè)就是你?！?/p>
封仙發(fā)瞬間陷入尷尬處境，站在原地是走也不是，不走也不是！
饒是他有過人的心理素質(zhì)，并從小到大已經(jīng)習(xí)慣了無數(shù)次被人注視，可此時(shí)此刻在這么多雙眼睛面前，還是會(huì)有稍微不適與窘迫之感。
而看到封仙發(fā)那完美的臉上流露出罕見的尷尬與窘迫之情。
“哈哈～封仙發(fā)你也有今天！”
“啊哈哈哈哈哈……”
男同學(xué)們趕緊抓住這來之不易的機(jī)會(huì)，盡情得放聲大笑起來。
女同學(xué)們則興奮的歡呼，尖叫著：
“啊啊啊啊～封仙發(fā)太可愛了吧！”
“他怎么能這么可愛呢？完了，我已經(jīng)徹底的淪陷了！”
“今生若是得不到封仙發(fā)，那我寧愿下下下下輩子都孤獨(dú)終老?！?/p>
“封仙顏啊，你平時(shí)身為清冷男神，說話卻又溫暖迷人就算了，現(xiàn)在連小表情都這么迷人可愛，你這讓天下的男人以后還怎么得入我素眸呢！”
“……”
有人在笑，有人在叫，有人不明所以。
“怎么了，怎么了？前面這都是瘋了么？”這是來自隊(duì)伍中剛剛走神開小差的同學(xué)發(fā)出的疑問。
然而他的疑問也只是換來了一句：“你聽啊有人在唱，那首小龍人的主題曲。”
“小什么龍……？”該同學(xué)一頭霧水。
回話的同學(xué)則心里OS：
開心的事，為何要大家一起樂呵？
好在封仙發(fā)內(nèi)心有夠強(qiáng)硬，稍作整理便穩(wěn)定情緒。
同時(shí)身上瞬間散發(fā)出一種“我最帥，我最冷，生人勿近，萬光不侵?！钡淖拷^氣質(zhì)。
自然而然，又是引起一片尖叫聲。
老師們也不多說，都是過來人，不激情四射那還叫年輕人嘛！
這時(shí)，覺醒儀器的門被打開。
軟綿綿的趙多錢垂頭喪氣著出來了。
顯示器上則顯示了【橡膠天賦】四個(gè)大字。
他走到封仙發(fā)面前，一幅淚眼汪汪下一秒立馬就會(huì)哭唧唧的表情。
得了，趕緊打住。
封仙發(fā)趕緊拍了拍他的肩膀：“我先進(jìn)去覺醒天賦。”
并留給他一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神。
“老師，我準(zhǔn)備好了?！?/p>
“嗯，進(jìn)去吧。”
進(jìn)入覺醒儀器，關(guān)上門后。
污弟對(duì)封仙發(fā)說道：
【大哥加油，若那賊公不讓大哥一舉覺醒出兩個(gè)牛幣的天賦來，都是對(duì)不起大哥你的天賦才情！】
賊公：“……”
一陣燈光閃爍，柔和的能量自儀器內(nèi)涌出。
然后蔓延至封仙發(fā)的身上，接著一股股濃郁的能量更是將他的全身緊緊得包裹了起來，滲入肌膚，經(jīng)脈之中。
燈光閃爍加速，一排排元素屬性以及無屬性種類的能量晶核中，代表著雷屬性與輔助屬性的能量晶核猛然發(fā)光耀眼光芒。
封仙發(fā)突然感覺到兩股強(qiáng)大的屬性能量通過他的經(jīng)脈，他的五臟，然后“哄～”似猛浪般沖向他體內(nèi)的某種禁錮。
一浪接一浪，一重疊一重的沖擊著天賦壁壘。
啵兒～
壁壘破，禁錮碎。
路通了！
天賦迸現(xiàn)，融歸己身。
封仙發(fā)瞬間明了，自己是覺醒了兩種天賦：
【雷屬性天賦】以及【引力天賦】。
略作思索，便笑容展現(xiàn)，似是已經(jīng)有了日后該如何開發(fā)天賦技能的思路。
只見封仙發(fā)緩抬雙手，引導(dǎo)著體內(nèi)的雷屬性能量聚于兩掌之上。
滋啦滋啦～
絲絲唰唰～
兩音相連中，酷炫的雷屬性能量在他的掌中綻放，并隨著他的控制不停的變換著形狀。
就在這時(shí)，一道聲音由他心底泛起：
【?！a(bǔ)缺進(jìn)化完成，已重新鏈接。
恭喜大哥成功的升級(jí)了探秘系統(tǒng)，污弟，很高興為您提供更多服務(wù)。】
封仙發(fā)驚詫的問道：
“你還會(huì)升級(jí)呢？”
污弟的回復(fù)在封仙發(fā)心底響起：
【大哥，我這應(yīng)該是沾了你的光?！?/p>
【是大哥你天賦覺醒成功，然后在這兩種天賦能量的互相碰撞下，產(chǎn)出了另外一種神秘能量。
污弟正是吸收了這股神秘能量后，才得以補(bǔ)全不足，升級(jí)進(jìn)化！】
“好吧！反正不管如何，恭喜污弟你成功的進(jìn)化升級(jí)?！?/p>
封仙發(fā)臉上展露笑顏，替污弟感到開心。
【大哥，同喜，同喜。污弟也恭喜大哥你成功的覺醒了兩個(gè)天賦！】
【大哥你放心，我一定會(huì)盡心盡力的輔助你登上強(qiáng)者巔峰的?！?/p>
“啊哈哈哈～真是怪讓人難為情的，我小目標(biāo)就這么被你給發(fā)現(xiàn)啦？”
【嗚呼呼呼呼～鋼鐵淬煉鋼鐵，兄弟輔助兄弟。大哥，青春是永無止境的，讓我們一起燃燒你的青春吧！】
這熟悉的話讓封仙發(fā)尷尬的直咧著嘴：
好家伙，真不該在他面前看那么多片！
動(dòng)畫片……
封仙發(fā)心念一動(dòng)，決定換個(gè)話題：
“污弟你既然升級(jí)了，就說一下有什么提升吧！”
【污弟：?！壳疤矫叵到y(tǒng)功能有——
1、顯示宿主戰(zhàn)力、功法、技能、天賦欄。
2、范圍內(nèi)信息化掃描分類反饋。
3、隨機(jī)靈智類品性與私密剖析。
4、靈智類百科分化解析大全。
以上，是系統(tǒng)目前所有的能力。
經(jīng)分析，或可隨大哥的實(shí)力共同進(jìn)步提升?！?/p>
封仙發(fā)聽完感到一陣頭大！
咬著牙說了句：“說人話！”
【污弟：哎嘿，大哥，我還以為你只喜歡聽簡(jiǎn)短的話呢！
大哥你是有所不知呀，我現(xiàn)在強(qiáng)化的能力可厲害了……
我現(xiàn)在增強(qiáng)的能力是……】
還沒等污弟繼續(xù)介紹功能，就被臉色陰沉的封仙發(fā)給打斷了：
“好了，先這樣吧，我該出去了，稍后再說！”
為何我的系統(tǒng)如此能絮叨？
封仙發(fā)現(xiàn)在的心里簡(jiǎn)直了，五味雜陳……
他開始后悔吃飯時(shí)在污弟面前看那么多動(dòng)畫片，小品以及段子下飯了！
【污弟：好的大哥。我現(xiàn)在是真的很厲害的?！?/p>
“嗯，厲害厲害！”
【污弟：大哥，根據(jù)靈智類分化百科大全中的解析，你現(xiàn)在的態(tài)度是在應(yīng)付我呢！】
封仙發(fā)握住門把手的手突然停頓了，因?yàn)楝F(xiàn)在脖子上青筋暴起的他有種稍一用力就會(huì)把門把手給掰斷掉的感覺！
“那有沒有什么大全告訴你，你現(xiàn)在應(yīng)該閉嘴呢？”
這真是咬著牙發(fā)出的聲音了……
【污弟：咩咩……】
抓住門把手，剛要把門擰開。
污弟突然的一句：【大哥請(qǐng)留步！】
一驚一乍，順手一松一滑間，差點(diǎn)讓封仙發(fā)身體失衡，一頭杵在門上。
“你想挑戰(zhàn)我的忍耐底線么？你應(yīng)該知道，我發(fā)起狠來，是連我自己個(gè)兒都會(huì)殺的那種狠人！”
同歸于盡的念頭剛露尖尖角，就被封仙發(fā)強(qiáng)忍著怒意給拔掉了。
污弟訕笑一聲，賠個(gè)不是，對(duì)封仙發(fā)說道：【是我忘了問大哥，需要我鏈接外面的儀器顯示屏，隱藏掉其中的一個(gè)天賦么？】
【畢竟，只要大哥你打開儀器門的時(shí)候，門外的眾人將會(huì)通過儀器顯示屏上的顯示，知道大哥你覺醒了兩個(gè)天賦?！?/p>
【而木秀于林，風(fēng)必摧之！
污弟擔(dān)心有些人會(huì)不愿意看到平民天驕在明年的戰(zhàn)武大考上盡出風(fēng)頭！】
封仙發(fā)卻不假思索的回道：
“不必。
即是秀林之木，那迎風(fēng)而立便是！”
說完身似蒼松，步闊如刀，仰首挺胸出門去。
————
一出門來，他便迎上了一片片包含愛慕、羨慕、嫉妒、恨恭喜等等目光。
身后的儀器顯示屏上則顯示：
【雷屬性天賦，引力天賦?！?/p>
九個(gè)大字。
管理老師看著他驚喜的連連點(diǎn)頭說道：
“好！好，好！我校終于又再次出了一個(gè)覺醒了雙天賦的學(xué)生！
沒想到啊……我接手管理天賦覺醒儀器至今才兩年，竟然就有幸親眼見證了一個(gè)雙天賦的誕生！
要知上任的管理員可是等了整整十年，直到退休都沒有等到啊……
不錯(cuò)，不錯(cuò)，封仙發(fā)你真的很不錯(cuò)！”
管理老師稱贊完又對(duì)封仙發(fā)溫和的繼續(xù)說道：
“你要好好修煉，繼續(xù)努力，一定不要辜負(fù)自己覺醒出的雙天賦，知道嗎？”
“是，老師我會(huì)的?！?/p>
“好了，快回班級(jí)列隊(duì)里去吧，后面還有不少同學(xué)等著覺醒天賦呢?！?/p>
說完立馬切換回嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖藨B(tài)：
“下一位，請(qǐng)A307班XXX同學(xué)進(jìn)行天賦覺醒?！?/p>
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