小說(shuō)叫做《明末之力挽狂瀾》是天使之翼飛揚的小說(shuō)。內容精選：最近在南京城流行一時(shí)的大米花配方要轉讓?zhuān)@消息一出，頓時(shí)一石激起千層浪，第二天中午，富貴酒樓二樓包房里，足足來(lái)了三十多人，都是想購買(mǎi)大米花配方的，無(wú)忌一一招呼落座待人已到齊，團團坐定，趙無(wú)忌便開(kāi)口說(shuō)道：“歡迎各位大駕光臨，我就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)罷，這次是轉讓大米花和米花糖的獨家制作配方，價(jià)高者得，如果各位有什么問(wèn)題，都可以問(wèn)我，趙無(wú)忌知無(wú)不言”這時(shí)站起來(lái)一位四十多歲的中年人，朝無(wú)忌拱拱手，說(shuō)道：“趙...
明末之力挽狂瀾 精彩章節免費試讀
肥皂做成之后，需要在陰涼通風(fēng)處放置一個(gè)月左右的時(shí)間，工匠們做出的肥皂暫時(shí)還不能出售，趙無(wú)忌建了幾個(gè)大庫房，都放在庫房中。
工匠們制作肥皂每日不停，家丁們也不能讓他們閑著(zhù)，這些都是未來(lái)的骨干分子，都是趙無(wú)忌未來(lái)的依仗，萬(wàn)萬(wàn)不可放松。
上午趙無(wú)忌給他們講課，不光是家丁，工匠也要參加，趙無(wú)忌打算教他們識字和算術(shù)，至于物理和化學(xué)，一步步來(lái)吧。
下午工匠們去生產(chǎn)，家丁們則在操場(chǎng)訓練，而今天，就是趙無(wú)忌上課的第一天。
趙無(wú)忌站在講臺上，看著(zhù)下面一百多個(gè)人，他們的眼神，有興奮，有懵懂，有期待，也有麻木。
“我叫趙無(wú)忌，這個(gè)想必你們都知道了，我是你們的莊主，也是你們的老板，現在的身份是你們的先生?！?br>
“有多少人識字的？舉手我看看?！痹?huà)音落下，五六個(gè)人舉起了手，趙無(wú)忌看到陳國寶也在其中，他點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以了，把手放下罷?！?br>
“以后每日上午，你們都要上課，一共兩節課，第一節是語(yǔ)文，第二節是算術(shù)?！?br>
“為什么要學(xué)習算術(shù)？因為在生活中，很多地方都要用到算術(shù)，最起碼你要知道你每月的工錢(qián)是多少錢(qián)吧？有了算術(shù)，你可以算出來(lái)你需要攢多久的錢(qián)，就能蓋自己的房子，娶媳婦?！迸_下傳來(lái)一陣笑聲。
“算術(shù)在生活中無(wú)處不在，打個(gè)比方吧，你去城里買(mǎi)東西，兜里只有二十文，那你該買(mǎi)多少斤肉，多少水粉，多少鹽巴，多少米糧，這樣算下來(lái)既能滿(mǎn)足自己的需要，又能充分利用這些錢(qián)，就是算術(shù)的技巧?！?br>
“至于語(yǔ)文，我要教授你們識字，下面我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，大家想一想，我們人類(lèi)和動(dòng)物的主要區別都有什么？”
下面眾人議論紛紛，有的說(shuō)人會(huì )用工具，動(dòng)物不會(huì )；有的說(shuō)人會(huì )說(shuō)話(huà)，動(dòng)物不能；還有的說(shuō)人有羞恥之心，會(huì )穿戴衣冠，動(dòng)物沒(méi)有……
等眾人的討論聲音慢慢小了下去以后，趙無(wú)忌方才說(shuō)道：“大家說(shuō)的都很有道理，但是我認為，人最重要的特點(diǎn)，一是會(huì )思考，動(dòng)腦；第二是會(huì )學(xué)習?！?br>
“動(dòng)物只會(huì )用爪牙之利，而我們人類(lèi)，經(jīng)過(guò)思考，發(fā)明，從古老的石頭工具，到鐵器，再到現在的火器，經(jīng)過(guò)我們的思考，發(fā)明了越來(lái)越先進(jìn)的武器，這才讓我們穩居萬(wàn)物之靈?！?br>
“第二，人類(lèi)會(huì )學(xué)習，就拿刀來(lái)說(shuō)吧，一開(kāi)始是石刀，再往后是青銅刀，后來(lái)是鐵刀，如今是鋼刀?！?br>
“由此可見(jiàn)，鋼刀并不是一開(kāi)始就出現的，而是后人，不斷地學(xué)習古人的長(cháng)處，再加以思考，進(jìn)而不斷地改進(jìn)，才能不斷的進(jìn)步和提高?！?br>
“所以，為什么我們要識字，因為先人的智慧，都寫(xiě)在了書(shū)里，如果我們不識字，就無(wú)法學(xué)習，就失去了我們最重要的兩件武器之一?！?br>
“這就是我們要識字的理由?！?br>
趙無(wú)忌轉身，在黑板上寫(xiě)下“華夏”兩個(gè)大字，然后轉頭說(shuō)道：“這兩個(gè)字，念華夏?！?br>
“我們常常自稱(chēng)是炎黃子孫，華夏后裔，炎黃指的是我們古代的兩位著(zhù)名首領(lǐng)，炎帝和黃帝?！?br>
“而華夏呢，華，上面是化，下面是木，意思就是樹(shù)上的花朵；長(cháng)在草莖上的花兒，冬天來(lái)了，草也凍死了；而開(kāi)在樹(shù)木上的花，明年春天天氣暖和，還會(huì )繼續綻放?！?br>
“夏在古代，也有蟬的意思，古代的人，他們認為金蟬是永遠不死的！”
“蟬從地上出來(lái)，爬到樹(shù)上，再從樹(shù)上回去，鉆回地里，如此這邊，輪回不滅；所以古代人認為蟬是永恒不滅，長(cháng)生不死的象征！”
“那么華夏連在一起，就是花一樣的，美麗的，連綿不斷永遠流傳下去的民族。而我們，都是華夏人?！?br>
“這個(gè)世界很大，在我們之外還有很多其他的文明，但是他們如今基本都滅絕了，只有我們華夏文明傳承了下來(lái)。為什么我們華夏文明能永恒地存在下來(lái)呢？”
趙無(wú)忌又轉身，在黑板下寫(xiě)下幾行字：魚(yú)我所欲也，熊掌我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也；生我所欲也，義我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。
“魚(yú)是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果這兩種東西不能同時(shí)得到，那么我寧愿舍棄?mèng)~(yú)而選取熊掌。生命是我所想要的，大義也是我所想要的，如果這兩樣東西不能同時(shí)得到，那么我寧愿犧牲生命而選取大義?！?br>
“義，公正，正義，情誼?！?br>
“這世界哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在替你負重前行！”
“在東北，大凌河畔，關(guān)寧鐵騎正在與后金韃子殊死搏斗，在陜西，在山西，孫承宗，洪承疇正在與闖王，張獻忠死戰不休，沒(méi)有他們，我們能這么安靜的坐在學(xué)堂里學(xué)習嗎？我們還能在這里安家樂(lè )業(yè)嗎？”
“他們未嘗不想像我們這樣，平靜安穩地生活，但是一個(gè)民族，總是要有一些人做出犧牲的，總有一些民族的脊梁，不計自身的得失，出生入死，奮力前行，單手擎天，力挽狂瀾！”
“這就是我教給大家的第三個(gè)字--義?！?br>
“請各位同學(xué)，把華夏這兩個(gè)字，和‘義’練習熟練，要求會(huì )認會(huì )寫(xiě)，明天我會(huì )考大家?！?br>
“再宣布一個(gè)消息，明天開(kāi)始，以后每天中午都會(huì )給大家加葷菜，每天中午都有肉吃，明天考試不及格的，不能吃肉?！?br>
待到下午，工匠們都回去做工去了，趙無(wú)忌把手下的家丁分成兩隊，一隊由陳國寶帶領(lǐng)，一隊由韓林帶領(lǐng)，開(kāi)始進(jìn)行訓練。
訓練內容很簡(jiǎn)單，仰臥起坐，俯臥撐，三千米跑步，最后是練習隊列。
練習隊列的內容就是后世的立正，稍息，原地間轉法，齊步正步跑步等。
此后，趙無(wú)忌的作息生活就是上午上課，下午去和家丁們一起訓練，有時(shí)他回去工坊看看，聽(tīng)取工匠們的建議和意見(jiàn)。
時(shí)間就這樣慢慢地流逝，很快一個(gè)月就快過(guò)去了，趙無(wú)忌早先做好的第一批肥皂，已經(jīng)徹底完成了皂化反應，可以上市出售了。
小說(shuō)《明末之力挽狂瀾》試讀結束，繼續閱讀請看下面??！
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