金牌作家“關(guān)二少”的優(yōu)質(zhì)好文，《先婚后愛(ài)，霸總他動(dòng)心了》火爆上線啦，小說(shuō)主人公靳寒淵陸安然，人物性格特點(diǎn)鮮明，劇情走向順應(yīng)人心，作品介紹：靳家老宅在T市著名的別墅區(qū)路途漫長(zhǎng)，但一路上，后座上二人沉默了全程駕駛座上的司機(jī)全程一臉惶恐，心下嘀咕這兩人一點(diǎn)不像新婚眷侶，反倒像對(duì)怨偶于是加緊開(kāi)車，想早點(diǎn)結(jié)束這冷到冰點(diǎn)的氛圍和靳寒淵所居住的歐式山莊不同，靳家老宅是一座中式建筑門(mén)口的雕花木欄，入口處是別致的亭臺(tái)水池，里頭幾尾肥胖可愛(ài)的錦鯉游來(lái)游去靳家最大的家長(zhǎng)靳青陽(yáng)此時(shí)正一身長(zhǎng)袍，站在水池邊，手里拿著一碗魚(yú)食，滿含笑意地看著魚(yú)兒競(jìng)相...
方文鶴看向陸安然，目光灼灼。
“我們這件辦公室啊，以后門(mén)檻都要被踏破咯?！?br>
那位中年女老師注意到他的目光，抱著教案，一臉了然地打趣道。
“尤老師這話什么意思？”
方文鶴跟在她身后，步子卻朝著陸安然的方向邁來(lái)，邊走邊問(wèn)道。
“以前有封老師和你，我們這間辦公室是全校女老師最愛(ài)來(lái)的地方?，F(xiàn)在啊，多了這位陸老師，恐怕男老師也要紛至沓來(lái)咯?！?br>
尤潔看著面前三位俊男靚女，只覺(jué)得各個(gè)都面容姣好，兩位男老師帥氣俊俏，這位陸老師更是青春靚麗，美麗異常。
不禁心下感嘆，年輕真好啊。
陸安然被她這么一夸，有些不好意思，想打招呼卻不知該如何稱呼，于是有些為難的看向方文鶴。
方文鶴爽朗的性格，讀懂了她的眼神，于是對(duì)著她介紹道：“安然，我們辦公室呢，一共四位老師。除你我之外，這位封老師是年級(jí)組長(zhǎng)，這位尤老師是教美術(shù)的。你的情況我剛來(lái)的路上也和尤老師介紹過(guò)了，所以你不用拘束。咱們辦公室?guī)孜话?，都是好人性格，你只管大大方方相處就是了?！?br>
聽(tīng)她這么說(shuō)，陸安然放下心來(lái)。
隨后對(duì)著二人再次進(jìn)行了比較正式的自我介紹，便就此開(kāi)始了自己在春風(fēng)的執(zhí)教生涯。
今天她的課程排在上午的第三節(jié)。
她拿著自己準(zhǔn)備好的學(xué)生清單，走向了課堂。
春風(fēng)地教室環(huán)境十分地好。
課桌椅都是國(guó)外進(jìn)口地，無(wú)論材質(zhì)還是舒適度上都沒(méi)得說(shuō)。班級(jí)內(nèi)部地設(shè)施更是清雅，書(shū)香氛圍濃厚。
陸安然走入E班時(shí)，第一感受，就是精致感。
和小鎮(zhèn)上中學(xué)地質(zhì)樸純真不一樣，春風(fēng)地精英式教育嵌入在春風(fēng)地每一寸地環(huán)境中。
“同學(xué)們好?！?br>
“老師好?！?br>
學(xué)生們大多還是很乖地，坐的齊整。
但是教室最后方，卻有個(gè)空著的座位。
她根據(jù)先前方文鶴給地資料，知道那個(gè)位置就是唐元明的。
看來(lái)是，逃課了。
陸安然并不意外。
這也符合她內(nèi)心地預(yù)期，畢竟第一節(jié)課，她還以為會(huì)給她使絆子，至少現(xiàn)在人不在，她可以安穩(wěn)地上完這堂課。
她簡(jiǎn)單的給學(xué)生們做了個(gè)自我介紹，就開(kāi)始了自己的首次課堂教學(xué)。
不得不說(shuō)，春風(fēng)中學(xué)的學(xué)生們，哪怕是末尾E班，成績(jī)也是出乎意料地好。
所有學(xué)生上課態(tài)度都極其專注認(rèn)真，每個(gè)人在聽(tīng)課時(shí)筆記都做的仔仔細(xì)細(xì)。
在這第一堂課的教學(xué)過(guò)程中，陸安然也禁不住感到十分輕松。
這些學(xué)生好像都有做課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣今天學(xué)的這篇文章，還沒(méi)等她詳細(xì)解釋創(chuàng)作背景，就有學(xué)生舉手起來(lái)自薦給大家分享。
所以在教的時(shí)候，學(xué)生們自然而的容易理解。
但她總覺(jué)得有些地方不太對(duì)勁。
課堂短暫，短短40分鐘，就結(jié)束了。
這堂課順利地有些超她預(yù)期。
她也見(jiàn)證了春風(fēng)中學(xué)學(xué)生的實(shí)力。
確實(shí)是精英教育，學(xué)生的整體水平確實(shí)很高。
回到辦公室的時(shí)候，方文鶴已經(jīng)在位置上等著她了。
“怎么樣？”
“比我意想中的好?！?br>
放下教案，陸安然對(duì)著他微微笑了笑。
“那就好那就好。”方文鶴松了口氣。
陸安然看著他的樣子，禁不住有些好笑：“怎么我上個(gè)課你比我還緊張??？”
“這不是擔(dān)心你被刁難嘛。”
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