《這個(gè)家伙明明很強(qiáng),卻喜歡當(dāng)咸魚(yú)》這本書(shū)大家都在找,其實(shí)這是一本給力小說(shuō),小說(shuō)的主人公是云然云依依,講述了?云然讓老媽用車(chē)送兩個(gè)妹妹回宿舍,自己則慢悠悠地走回去,反正也沒(méi)多遠(yuǎn)回到415寢室,呂跑和許飛不見(jiàn)蹤影,只有王胖子一個(gè)人待在椅子上笑得很猥瑣“胖子,笑啥呢?”云然徑直走到自己的衣柜旁,路過(guò)王胖子的時(shí)候拍了一下他的肩膀“嘿嘿嘿,你下午牽著你兩個(gè)妹妹找練歌房的事已經(jīng)快傳瘋了,每個(gè)人都在猜你是何方神圣”王胖子注意到云然回來(lái),立馬迫不及待地分享自己剛看到的八卦“有人把衛(wèi)立華搭訕你妹妹的視頻發(fā)到網(wǎng)上...

這個(gè)家伙明明很強(qiáng),卻喜歡當(dāng)咸魚(yú) 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀


因?yàn)橄挛绾蛢蓚€(gè)妹妹約好了去練歌房,所以云然沒(méi)在紀(jì)山山的宿舍待太久,最后叮囑這傻丫頭一定要吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的飯菜后,他便離開(kāi)了。

走在回藝術(shù)學(xué)院的路上,云然看了下手機(jī),發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)候才1點(diǎn)出頭,估計(jì)兩妹妹還在午睡。

“要不要回宿舍玩會(huì)游戲?算了,還是直接去琴房吧,有一段時(shí)間沒(méi)碰鋼琴了,怪想念的?!?br>
當(dāng)初新手獎(jiǎng)勵(lì)的兩個(gè)大師級(jí)技能分別是嗩吶和鋼琴,按照系統(tǒng)的說(shuō)法,大師級(jí)相當(dāng)于地球的“朗朗”,傳奇級(jí)相當(dāng)于地球的“貝多芬?!?br>
這種比喻通俗易懂,云然不禁給系統(tǒng)點(diǎn)了個(gè)贊。

很快來(lái)到一棟大樓前,今天好像是有什么大人物過(guò)來(lái),門(mén)口居然停了好幾輛豪華轎車(chē)。

要知道校內(nèi)是禁止私人車(chē)輛通行的,哪怕是學(xué)校老師開(kāi)車(chē)進(jìn)來(lái),也只能按照固定的路線行駛到停車(chē)場(chǎng)里。

“京3228,這好像是院長(zhǎng)的車(chē)吧?!?br>
云然之所以認(rèn)得這輛車(chē),是因?yàn)橛幸淮卫蠇尩管?chē)入庫(kù)的時(shí)候不小心剮蹭到旁邊的一輛車(chē),剛開(kāi)始老媽還挺緊張,不過(guò)在看清車(chē)牌號(hào)后就變得很淡定。

“沒(méi)事,這是你楊爺爺?shù)能?chē)?!?br>
他現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)這位女司機(jī)那一臉無(wú)所謂的樣子。

楊爺爺?shù)拿纸袟蠲魃F(xiàn)任龍國(guó)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng),是他爺爺?shù)膽?zhàn)友之一。

云然出生前,老媽住在爺爺那邊的一棟大院里,楊爺爺當(dāng)時(shí)是他們的鄰居。

聽(tīng)老媽說(shuō),她當(dāng)時(shí)天天去楊爺爺家里蹭飯,跟一家人沒(méi)區(qū)別。

“感覺(jué)我的家庭很牛逼的樣子?!痹迫恍闹邪底脏止?。

搖了搖頭,不再多想,直接刷卡進(jìn)入音樂(lè)樓。

這棟樓叫天籟,是龍國(guó)所有學(xué)校里最大的一棟音樂(lè)樓,當(dāng)然,是物理意義的最大。

如果論名氣的話,還是比不了燕京藝術(shù)學(xué)院的仙音閣,那可是龍國(guó)的音樂(lè)圣地。

自成立以來(lái),燕藝培養(yǎng)了3個(gè)作曲大師、6個(gè)歌王、4個(gè)歌后。

而龍國(guó)大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院只走出了1個(gè)作曲大師和2個(gè)歌王、2個(gè)歌后。

云然知道這個(gè)世界的藝術(shù)家等級(jí)劃分非常嚴(yán)謹(jǐn),其中的含金量也很高。

據(jù)他所知,在龍國(guó),藝術(shù)家等級(jí)分為國(guó)級(jí)、州級(jí)、郡級(jí)、縣級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)。

作曲大師和歌王歌后都是國(guó)級(jí)藝術(shù)家的另一個(gè)代稱(chēng)。

可同是國(guó)級(jí)藝術(shù)家,作曲家的地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他幾個(gè)。

因?yàn)檠莩焦倘恢匾绻麤](méi)有優(yōu)秀作品的話,水平再高都沒(méi)用。

現(xiàn)在僅有三位作曲大師還待在龍國(guó),流星、暴風(fēng)、冰雪這三大娛樂(lè)巨頭各自擁有一個(gè)。

從某種意義上來(lái)說(shuō),這也是三大巨頭屹立不倒的原因之一。

......

天籟樓有11層,其中琴房在第10層。

云然在電梯門(mén)打開(kāi)后走了出來(lái),第一眼就看見(jiàn)右側(cè)那間最大的鋼琴室房門(mén)緊閉,門(mén)口還有幾個(gè)保安在站崗。

“這不會(huì)就是今天來(lái)的大人物吧?”

云然猜測(cè)了一番,也沒(méi)細(xì)想,徑直走向左邊的公共鋼琴室。

大中午的也沒(méi)啥人,他隨便找了一架鋼琴就開(kāi)始熟練地彈奏起來(lái)。

當(dāng)初在夢(mèng)境里,每種樂(lè)器都有對(duì)應(yīng)的練習(xí)曲,比如云然藝考時(shí)所演奏的《百鳥(niǎo)朝鳳》就是嗩吶的練習(xí)曲之一。

至于鋼琴的練習(xí)曲幾乎可以說(shuō)是所有樂(lè)器里最多的,云然猜想這是因?yàn)樵谒{(lán)星上鋼琴地位超然的緣故。

深深地呼出一口氣,排除心中雜念。

手指輕輕地放置在琴鍵上。

幾乎是第一個(gè)音符響起的瞬間。

云然便已沉浸其中。

......

“威爾斯先生,非常感謝您能指點(diǎn)我校鋼琴系學(xué)生,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好晚宴,希望能邀請(qǐng)您參加?!?br>
藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)楊明生正滿(mǎn)臉微笑地對(duì)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的外國(guó)老人說(shuō)道。

老人全名叫喬治·威爾斯,是世界著名的鋼琴家、作曲家,也是藍(lán)星一級(jí)藝術(shù)家。

世界藝術(shù)家等級(jí)的劃分和龍國(guó)不一樣,他只有三個(gè)級(jí)別:一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)。

其中最高的是一級(jí),只有對(duì)藍(lán)星藝術(shù)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的人才有機(jī)會(huì)獲得這一殊榮。

在音樂(lè)領(lǐng)域,龍國(guó)的藝術(shù)家們別說(shuō)藍(lán)星一級(jí)了,連藍(lán)星二級(jí)也只有可憐的一個(gè)人。

由此可知眼前這個(gè)老人地位有多高了。

“sorry,威爾斯先生在下午4點(diǎn)便要回瑞點(diǎn)了。”說(shuō)話的是站在威爾斯身后的一個(gè)助理。

“楊院長(zhǎng),很抱歉,我晚上有一場(chǎng)宴會(huì)?!?br>
威爾斯并不懂中文,只能讓一旁的翻譯將自己的歉意表達(dá)出來(lái)。

楊明生有些遺憾,其實(shí)威爾斯今天訪問(wèn)的是燕京藝術(shù)學(xué)院,他花費(fèi)了好大代價(jià)才將這位老人請(qǐng)過(guò)來(lái)。

為此還被燕藝的那個(gè)黑心老頭敲詐了一套專(zhuān)業(yè)錄音設(shè)備。

本來(lái)想和威爾斯這頂級(jí)鋼琴家培養(yǎng)下感情,希望他以后能多來(lái)龍國(guó)大學(xué)幾次。

可惜......

楊明生嘆了口氣,也不再挽留,臉上笑意不減地引導(dǎo)老人朝電梯口走去。

“叮咚叮咚....咚咚叮....”

快到電梯的時(shí)候,一陣悅耳的鋼琴聲突然傳到眾人耳中。

楊明生臉色一僵,心想這是哪個(gè)笨蛋練琴不關(guān)門(mén)的,平時(shí)也就算了,偏偏要在威爾斯先生離開(kāi)的時(shí)候搞這出......

他并沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng),而是直接揮手讓旁邊的保安過(guò)去關(guān)門(mén)。

“你們倆去把門(mén)關(guān)上,不過(guò)要輕點(diǎn),別打擾到里面的學(xué)生。”

雖然不喜歡這種壞習(xí)慣,但楊明生想著大中午能來(lái)這邊練琴的學(xué)生肯定是個(gè)好學(xué)生,所以不想打擾到對(duì)方。

兩個(gè)保安沒(méi)有絲毫猶豫,直接快步走過(guò)去準(zhǔn)備關(guān)門(mén)。

然而就在這時(shí)......

“Stop!”

一個(gè)突兀的聲音冒出。

眾人一愣,連那兩個(gè)保安也停住了腳步,望向聲音傳來(lái)的方向,赫然發(fā)現(xiàn)是威爾斯先生!

只見(jiàn)這個(gè)老人一臉激動(dòng),右手手指點(diǎn)在左手掌心上,示意眾人不要冒出聲音。

然后他閉上了眼睛,認(rèn)真聆聽(tīng)不遠(yuǎn)處傳來(lái)的琴音,同時(shí)手指在虛空中彈奏,仿佛眼前真的有架鋼琴一樣。

此時(shí)眾人也聽(tīng)出這首曲子的不凡之處,優(yōu)美的旋律細(xì)膩、柔和、沉穩(wěn)。

不對(duì),這首曲子......

是新作的?

隊(duì)伍里的幾名龍國(guó)大學(xué)音樂(lè)教授神色凝重,他們幾人對(duì)視一眼,確認(rèn)這首曲子并沒(méi)有在藍(lán)星上出現(xiàn)過(guò)。

琴聲還在繼續(xù)。

悅耳的聲調(diào)在不動(dòng)聲色中漸漸向前推進(jìn),前進(jìn)中又有迂回。

眾人在聆聽(tīng)的同時(shí)仿佛看到了堤岸、水波,看到了水邊清麗的女子。

那女子容顏秀美、姿態(tài)優(yōu)雅。

絲質(zhì)的長(zhǎng)裙拖在地上,在晨色中泛著美麗的光澤。

她的肌膚水般潤(rùn)滑,眼睛明亮如珠,微微上翹得唇角都是那么令人陶醉 。

琴音在一次又一次的迂回前進(jìn)中把情緒層次分明地釋放出來(lái),頗有些一波三折的味道。

終于,一曲終了。

眾人都有些意猶未盡。

優(yōu)秀的藝術(shù)作品總能輕而易舉地讓人沉淪。

而這首鋼琴曲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是“優(yōu)秀”兩個(gè)字可以形容的。

“這絕對(duì)是一首世界級(jí)的鋼琴曲!”

隊(duì)伍里的一位鋼琴教授說(shuō)出了每個(gè)人的心聲。

“這是哪位老師彈奏的?”有人問(wèn)道。

“難道是徐老師?”

“徐老師還在給學(xué)生上課呢,不然也早來(lái)這邊了,要知道威爾斯先生可是她的偶像。”

幾人說(shuō)的徐老師指的就是云然的母親徐梅。

“誒,威爾斯先生呢?”

眾人聞言,抬頭望向前方,卻發(fā)現(xiàn)剛才還在面前的威爾斯先生已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。

......
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