眼前這個(gè)男子，不像是老師。
做這張卷子的目的，也讓人很是費解了。
男子道：“各位認真做題，時(shí)間只有十分鐘，到時(shí)候我會(huì )很準時(shí)的把卷子收走?！?/p>
顧知秋低頭看著(zhù)手中的卷子。
是一道數學(xué)規律題。
不過(guò)不知道是自己太久沒(méi)有接觸過(guò)奧數類(lèi)型。
還是這個(gè)題確實(shí)巧妙。
他倒的確是第一次見(jiàn)到這個(gè)數學(xué)模型。
其中的邏輯和計算機有些相似。
應該是轉碼加上函數的融合模型。
他在紙上稍微算了一下。
從函數先套用，解出狄利克雷函數關(guān)系。
最后又通過(guò)十六進(jìn)制解碼，得出了空缺的幾個(gè)數字。
（23），（05），（01），（121），（31）。
顧知秋把筆放下，把卷子交給了男子。
男子臉上露出一分詫異，然后低頭看了一眼手表。
三分四十三秒。
接著(zhù)，他看向顧知秋填好的數字，臉上更加不可置信。
“顧同學(xué)，麻煩你先在外面稍等一下?！?/p>
顧知離開(kāi)辦公室后，趴在欄桿上看著(zhù)偌大的校園。
這洛城一高的校園，承載了他太多回憶。
這會(huì )兒已經(jīng)下課，無(wú)數學(xué)生在校園里走動(dòng)。
下節課是體育課的同學(xué)，已經(jīng)拿著(zhù)籃球往操場(chǎng)上去了。
稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹三五成群，推推攘攘的去洗手間。
教學(xué)樓下不少學(xué)生來(lái)回追逐。
讓他都感覺(jué)到一種懷念的美好。
他是沒(méi)有精力去尋找這樣的快樂(lè )了，但就這么看著(zhù)，也讓人心情舒暢。
沒(méi)多久，辦公室里其他的同學(xué)就垂頭喪氣的走了出來(lái)。
“顧神，你是怎么算的??？”
“我算了半天也沒(méi)有發(fā)現有什么規律?！?/p>
“我用微積分和洛必達法則，感覺(jué)有點(diǎn)碰到邊了，可還是不行?！?/p>
顧知秋笑了笑，道：“考的有點(diǎn)偏?！?/p>
雖然只用“考的有點(diǎn)偏”應付了過(guò)去。
但做出來(lái)的顧知秋很清楚，這道題的復雜程度極高。
在他一輩子推導過(guò)的公式中，能排得上前五十了。
至少對普通的高中生、大學(xué)生而言，幾乎是不可能解出來(lái)的。
同學(xué)們離開(kāi)之后，辦公室的門(mén)才打開(kāi)：“顧同學(xué)，你進(jìn)來(lái)一下?！?/p>
顧知秋重新走進(jìn)辦公室。
那個(gè)男人一改常態(tài)，從西裝口袋中取出一張卡片。
“你好，我是國家信息安全總署的工作人員崔浩，你可以直接喊我名字?！?/p>
顧知秋愣了片刻：“信安總署？”
他想不通，這樣的部門(mén)，為什么會(huì )找上自己。
崔浩指著(zhù)紙上的幾個(gè)數字，引導道：“從你寫(xiě)出來(lái)的這幾個(gè)數字中，您能發(fā)現什么信息？”
在崔浩的提醒下，顧知秋這才重新看起了那幾個(gè)數字。
（23），（05），（01）
這是前三個(gè)數字。
“日期？”顧知秋詢(xún)問(wèn)。
崔浩點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對?！?/p>
（121），（31）
這是最后兩個(gè)數字。
“計件和工資？”
崔浩搖了搖頭，
顧知秋又琢磨了一會(huì )兒：“人數？”
因為今年五月初，全國才徹底解封。
因此，他猜測，這應該是最后一批患者的數量。
崔浩又搖了搖頭。
顧知秋擺了擺手：“不猜了，你直接和我說(shuō)吧?！?/p>
崔浩道：“這個(gè)是經(jīng)緯度，這兩個(gè)緯度的交點(diǎn)，正是我國上滬?！?/p>
聽(tīng)到這兒，顧知秋開(kāi)始意識到事情似乎沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。
崔浩接下來(lái)的話(huà)，解答了顧知秋的疑惑。
“這個(gè)題目，實(shí)際上是信息安全部攔截的境外情報?！?/p>
“也和你破解的一樣，五月一號，在上滬港口，出現了一個(gè)海外的可疑包裹?！?/p>
“所幸的是在海務(wù)人員的嚴格排查下，這個(gè)海外的包裹及時(shí)沒(méi)收，才沒(méi)有釀成大錯?！?/p>
崔浩接著(zhù)說(shuō)道：“但這幾日以來(lái)，截獲的類(lèi)似情報越來(lái)越多，但每一個(gè)情報的編碼和邏輯都不一樣?！?/p>
“往往我們破解出來(lái)了，事情就已經(jīng)發(fā)生了?！?/p>
“我們總是慢人一步?！?/p>
“不得已，我們只能借助外部的力量，讓你們來(lái)幫助華夏度過(guò)這個(gè)難關(guān)?！?/p>
“目前我們已經(jīng)從大學(xué)教授，國際數學(xué)獎項獲得者中篩選出來(lái)了四十多人，而你能夠在五分鐘之內破解訊息，也正是信安總署急需的破譯人才?！?/p>
顧知秋嚴肅的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我盡力！”
雖然不清楚丑國究竟在華夏做什么。
但他猜測，現在全國剛剛解封，全世界的目光都在緊緊盯著(zhù)華夏。
丑國很可能會(huì )在這個(gè)節骨眼上搗亂。
崔浩拿出手機，把幾十張照片放在顧知秋面前像幻燈片一樣，一頁(yè)一頁(yè)的往下翻。
照片上是攔截到的加密文字，通過(guò)簡(jiǎn)單的編譯之后，就會(huì )變成今天試題那樣的9*9方格。
而通過(guò)那些數字的邏輯來(lái)看，每一張情報的編譯方程和邏輯，都是不一樣的。
“這么多？”顧知秋也有些詫異。
崔浩點(diǎn)了點(diǎn)頭：“每天會(huì )攔截到三十封左右，而包含情報的那一封，就是這三十封中的一封?！?/p>
“如果有這么多的話(huà)，”顧知秋沉思了片刻：“那我覺(jué)得要放棄人工破解了?！?/p>
“放棄？”
小說(shuō)《重生后，我身許華夏，國士無(wú)雙！》免費試讀試讀章節結束