005 修真手札

　　
　　“爺爺，有個(gè)病人你看一下。”寒子一進(jìn)門便大聲地叫道。
　　老爺子迎了上來，問道：“這個(gè)老太爺?shù)昧耸裁床。俊苯舆^那老乞丐，將之放于病床之上，右手拇食中三指輕輕搭上他的脈門，替他把起脈來。
　　過了一會(huì)，撥開那遮著老乞丐臉的篷亂的頭發(fā)，翻看了他的眼睛，又叫他伸出舌頭觀察了一下，這才問道：“這位老兄，你哪里不舒服呢？我剛才幫你把了脈，看了看你的氣色，發(fā)現(xiàn)你除了肝積稍有些過旺以外，沒有什么不妥呀。”
　　老乞丐軟弱地道：“其實(shí)老叫花子也沒什么病，只不過是人老了機(jī)器老化了而已。近日來感覺生機(jī)慢慢減弱，估計(jì)是活不過幾天了?！?br> 　　老爺子笑道：“老兄多慮了，人的生老病死本屬正常，不必介懷，象我們這般年紀(jì)的，能夠多活得一天那都是賺來的，何必強(qiáng)求？老兄但放開心懷，快快活活的活下去，其它的想它做什么？”
　　老乞丐笑道：“老哥好胸襟，難怪身體如此健碩。瞧老哥身體，活個(gè)一百歲當(dāng)無問題?！崩蠣斪有Φ溃骸俺欣闲旨??！?br> 　　給那老乞丐再檢查了一下，開了一付藥，抓了叫寒子拿去煎。這才對老乞丐說道：“老兄身體無恙，只是有些許老化，沒有什么大礙。服它幾服藥便可如常。但老兄心態(tài)該放松一些才是?！?br> 　　那老乞丐道：“多謝老哥了。”
　　待寒子煎得藥出來給那老乞丐服下，那老乞丐對老爺子及寒子道：“有這位老哥開導(dǎo)，老花子身體本就沒事，此時(shí)卻也不好再厚顏留在這里，多謝老哥還有這個(gè)小哥的關(guān)心。老叫花子告辭了。”說完便起身離去。
　　寒子問道：“老爺爺，你去哪里呀，有去的地方嗎？如果沒有去處，不如先在這里留住一些時(shí)日。”
　　那老乞丐回過身來笑道：“天下之大，皆是老花子去處，從何處而來，往何處而去，冥冥中自已有定，小哥兒是有緣之人，又是非常之相，將來必定系九天遨翔之果?！?br> 　　說著自懷中取出一物，行上一步交至寒子手上，道：“此物對小哥兒當(dāng)有益，望好自為之，當(dāng)體上天好生之德?！毖援叴笮D(zhuǎn)身而去。對于寒子在后面的叫喚亦不作應(yīng)答。
　　低頭一看那老乞丐遞來之物，原來是一個(gè)舊布小包袋，打開一看，里面原來是一本繁體字的書，上寫“修真手札”四字。寒子暗暗疑惑：“這個(gè)世界當(dāng)真有修真之事存在嗎？這老頭瘋瘋顛顛的，該不會(huì)是腦子有問題吧？”心中大不以為意。
　　老爺子好像對這老乞丐所送之物也不感興趣，對著寒子道：“寒子，你回去休息吧?！闭f完便自個(gè)兒看起自己的書來。
　　寒子回到房間，對那老乞丐所給之物也不放在心上，丟在書桌之上，自去研究那潛龍?jiān)E去了，看了數(shù)遍，仍是不解其奧。
　　到了晚上放晚自習(xí)之后，臨睡之前，寒子才想起那老乞丐送的那本繁文書來。暗想：“修真之說雖然玄奧難解，究竟有沒有此事也難說，但看一看應(yīng)該也沒有什么壞處吧。”正是抱著這種心理，寒子隨手拿過那本《修真手札》翻看起來。
　　真是不看不知道，一看嚇一跳，乍一見書中的內(nèi)容，寒子真是又驚又喜，但卻是喜多驚少。原來這本《修真手札》中所講的竟然是關(guān)于修真的詳解，其中包括一些修煉的名詞的詮釋、修真程度的狀況等均有詳細(xì)的注解。
　　這些倒還不是讓寒子驚奇的，他所驚奇的乃是其中所詮釋的內(nèi)容，竟然有很多是潛龍?jiān)E中的那些名詞，包括了他認(rèn)為已經(jīng)知曉其意的和他至今還未明白其奧的，在這本《修真手札》中無不一一有解，還有一些是潛龍?jiān)E中沒有見過的名詞亦有在手札之中，就好象這本《修真手扎》便是那老乞丐專門幫他送來的釋本一般，是巧合還是有意為之？這讓寒子甚不明白。
　　但這些卻不是讓寒子去想的事了，此時(shí)他已深深的被這奇遇樂昏了，當(dāng)下什么也不想做了，趕緊研究對照起這本《修真手札》和潛龍?jiān)E來，將潛龍?jiān)E中的相關(guān)名詞拿來與這《修真手札》中的詮釋一一對照，然后再一一翻記過來，形成了自己能夠輕易讀懂的白話文版本。經(jīng)過通釋之后的潛龍?jiān)E不但讓他一看就懂，就是修煉之法亦是一清二楚，這讓他樂翻了天。
　　這往后的幾天里，寒子一回到家就悶在房間里對照《修真手札》釋那潛龍?jiān)E，不幾日終于讓他全都弄了出來。通全之后，寒子便對照潛龍?jiān)E修煉起來。
　　此時(shí)也剛好到了學(xué)校放署假之時(shí)，正好給了寒子專心全意修習(xí)《潛龍?jiān)E》的最好時(shí)機(jī)。在長達(dá)近兩個(gè)月的假期里，寒子把所有的心思都放到了修習(xí)《潛龍?jiān)E》之中，于外界之事甚少理會(huì)。
　　他父母都感到甚是奇怪，想道：“平時(shí)這孩子放假了總會(huì)幫我們做些農(nóng)活，怎的這次卻是整天呆在房間里看書了呢（他們均以為自己的兒子是在房間中溫習(xí)功課）？而且平時(shí)挺喜歡去玩的，這次放假回來連一次都沒有去外面玩耍過，這孩子變了樣了？”
　　但奇怪歸奇怪，然看到兒子用功學(xué)習(xí)卻也是心里喜歡，再說等到開學(xué)時(shí)寒子便是初三了，能不能考上好一點(diǎn)的高中也就看這一年了。
　　他們都知道兒子是塊什么料，若說指望兒子考上縣重點(diǎn)或是區(qū)重點(diǎn)高中，他們也許只有在夢中之時(shí)敢奢想一下，以兒子平時(shí)的成績，能考上最最普通的高中他們便阿彌陀佛了。每一年能考上縣重點(diǎn)高中的，整個(gè)水澤初中從不超十人，也懼六人數(shù)，而能考上區(qū)重點(diǎn)高中的，那更是鳳毛鱗角，有時(shí)兩年也不一定出得一個(gè)。
　　因此寒子的父母對寒子的這些怪異之象也不甚放在心上，由了他去。而他爺爺呢卻是從來不理這個(gè)孫子的事情，只有寒子來找他，沒有他主動(dòng)去找寒子的，平日里都是自得其樂，好不逍遙。
　　不知不覺，寒子修練《潛龍?jiān)E》已有一個(gè)多月，由于他已經(jīng)十四歲，經(jīng)脈成長基本定形，修煉起來進(jìn)境甚微，練了一個(gè)多月，秘訣中描述的那團(tuán)似老鼠在體內(nèi)亂竄的氣團(tuán)也還未出現(xiàn)。但是寒子雖然學(xué)習(xí)成績不好，卻是極有耐煩心，對此他并沒有任何的氣餒，仍是持之以恒地天天修煉著。
　　這天，母親蒙玉芷煮好早餐，久久不見寒子起來，便去敲他的門：“兒子，起來吃早餐啦，太陽都曬了?！?br> 　　敲了半晌不見回應(yīng)，母親不禁著急起來，又大力地敲了幾下，見仍沒有回應(yīng)，忙去喊了盧云林來。盧云林敲了幾下，見沒有回應(yīng)，心里也是甚為著急，想也未想，抓住門口扶手用力一扭、一推，把門給撞開了。
　　進(jìn)得房間，把燈打開，只見寒子蓋著被子縮在床上，八月的大熱天氣，卻卷著被子縮成了一團(tuán)在那里。蒙玉芷忙叫了一聲兒子，見他未應(yīng)，搶了一步上去，將他翻過身來，只見寒子臉色燙紅，呼出的氣都感到一陣陣哈熱。
　　左手一探，發(fā)現(xiàn)極為燙手。蒙玉芷慌道：“云林，兒子發(fā)燒了。”
　　盧云林忙伸手過來摸了一下，點(diǎn)頭說道：“是發(fā)燒了，而且燒得很厲害。不行，得趕快送醫(yī)院去?！闭f著二話不說，將寒子拉起，替他穿上衣服，背起就走。
　　出得大廳，老爺子問道：“寒子怎么了？”“發(fā)高燒了?！泵捎褴拼鸬??！澳勤s快送醫(yī)院去?！崩蠣斪与m是老中醫(yī)，但對這種發(fā)燒的急癥他還是提議看西醫(yī)，說見效快。
　　到了醫(yī)院，醫(yī)生拿了體溫針一量，大吃一驚：“高燒四十三度？”盧云林夫婦更是驚恐，這一般的常識(shí)他們還是懂的，平時(shí)發(fā)個(gè)高燒的，有到四十度已經(jīng)是高的了，這燒到四十三度，他們是聽都未聽過。
　　“醫(yī)生，你快救救我兒子。”蒙玉芷焦急地對著醫(yī)生說道。
　　醫(yī)生當(dāng)即對寒子進(jìn)行了急救。過了半個(gè)小時(shí)，醫(yī)生出來對他們兩人道：“燒還沒有退，十分危險(xiǎn)，你們?nèi)マk住院手續(xù)吧?！闭f完又進(jìn)去繼續(xù)對寒子進(jìn)行急救。
　　“燒退不下來，這個(gè)病很奇怪，最好的藥都用了，但是這孩子的高燒就是退不下?？磥淼冒阉涂h里大醫(yī)院去，我們這里設(shè)備有限，高燒不退，孩子很危險(xiǎn)?！庇诌^了一個(gè)多小時(shí)，醫(yī)生出來對盧云林夫婦說道。
　　蒙玉芷此時(shí)已嚇得六神無主了，兩眼淚汪汪地看著盧云林。盧云林當(dāng)即果斷地道：“醫(yī)生，你快安排車子吧，我們?nèi)タh人民醫(yī)院?！?/p> 點(diǎn)擊進(jìn)入整本閱讀《發(fā)燒后我開始了修煉》