書(shū)名：川蜀省蜀都第一高中職業(yè)覺(jué)醒大會(huì)姜元白小說(shuō)叫什么本書(shū)主角有姜元白童鳳，作品情感生動(dòng)，劇情緊湊，出自作者“括弧笑笑”之手，本書(shū)精彩章節(jié)：“上臺(tái)講話沒(méi)問(wèn)題，那第二件事呢？”姜元白問(wèn)李風(fēng)華說(shuō)，“第二件事，就是你的五學(xué)籍特權(quán)正式獲批，從半個(gè)月后，高考結(jié)束的那一天起，你將正式獲得京大、京華、鷺大、錢塘江大學(xué)、復(fù)亙共五所超凡高校的學(xué)籍！”“哦——”姜元白心情平靜地接受了，因?yàn)樗静恢肋@個(gè)原來(lái)還可能失敗的，不過(guò)他立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)一件事，“等等，五學(xué)籍？復(fù)亙大學(xué)是什么時(shí)候來(lái)的？”他才16歲，記憶力應(yīng)該還沒(méi)有退化吧？他記得那天明明只有四所大學(xué)的...
川蜀省蜀都第一高中職業(yè)覺(jué)醒大會(huì)姜元白小說(shuō)叫什么 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
“怎么樣了？”
副本外，呂俊明又是第一個(gè)瞅到了姜元白，還好這次他沒(méi)有在大庭廣眾之下喊出“干爹”這個(gè)令人尷尬的稱呼。
“成了。”姜元白從最后的震撼中回過(guò)神來(lái)。
9級(jí)晉升任務(wù)當(dāng)然是沒(méi)什么意外的，至少還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有誰(shuí)不通過(guò)。
呂俊明也反應(yīng)過(guò)來(lái)自己?jiǎn)柫司鋸U話，連忙哈哈一笑掩飾尷尬，他提議：“我們?nèi)コ詡€(gè)飯吧！說(shuō)起來(lái)正式認(rèn)識(shí)這么久還沒(méi)一起吃過(guò)飯呢！”
這個(gè)提議讓王源也用贊許的目光看了呂俊明一眼。
他年齡比較大，提議一起吃飯就不太合適，顯得自己油滑市儈似的，只有還算是同齡人的三個(gè)隊(duì)員來(lái)說(shuō)比較合適。
可曹興根本不懂這些，江野是懶得管這些彎彎繞繞，于是只剩下一個(gè)獨(dú)苗呂俊明了。
幸好，呂俊明沒(méi)有令他失望。
可姜元白搖了搖頭，“改……不，明天吧，我今天要趕回學(xué)校。”
他掏出自己的手機(jī)晃了晃，“校長(zhǎng)給我發(fā)消息了，讓我晉升完直接回學(xué)校，有非常重要的事?！?br>
“沒(méi)事，正事要緊！”呂俊明也表示理解。
王源心中暗喜，至少姜元白是明確更換了一個(gè)時(shí)間，而不是“改天”這種敷衍的回答，這令他很高興。
當(dāng)即開(kāi)車，將姜元白送至學(xué)校門口。
然后他不經(jīng)意間往學(xué)校周圍一瞟，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了四五個(gè)明顯是保鏢模樣的存在，他們故意暴露在視野中，警告某些有心人。
但王源相信，還有一些隱藏在暗處的保鏢是他看不到的。
他心里一凜，跟姜元白道別之后一溜煙走了。
他可不想再被拉著簽一張保密協(xié)議了！
……
姜元白徑直朝校長(zhǎng)辦公室走去。
剛到門口，他就聽(tīng)到了里面?zhèn)鱽?lái)激烈的爭(zhēng)吵聲。
其中一個(gè)明顯是老人，但中氣十足的樣子看得出來(lái)非常生氣。
“……是，誰(shuí)培養(yǎng)都一樣，反正都是為國(guó)效力，那你們幾個(gè)老不死的為什么要偷偷摸摸地跑過(guò)來(lái)?yè)屓耍俊?br>
“……什么話！就你們資源豐富？我京大還掌握著十三個(gè)副本呢！這你們能比嗎！”
“我京大位于國(guó)家首都，擁有來(lái)自全國(guó)各地的最頂尖的天才職業(yè)者，所有孩子都以進(jìn)入京大為榮，這你們能比嗎！”
姜元白腳步在門口頓了頓，猶豫再三，還是輕輕敲了敲門。
噠噠噠——
辦公室里像是被按下了靜音鍵，瞬間安靜了下來(lái)。
還是那個(gè)自稱京大的老者命令道：“小李，去開(kāi)門?！?br>
“誒好嘞，老師！”
李風(fēng)華恭敬的聲音在某角落響起，姜元白幾乎能想象到他一個(gè)人躲在角落、可憐兮兮地看著眾人爭(zhēng)吵而不敢上前勸阻的模樣，笑出了聲。
李風(fēng)華唰地打開(kāi)門，沒(méi)好氣地說(shuō)，“笑啥呢！快進(jìn)來(lái)！”
此時(shí)的他確實(shí)稍顯狼狽。
他一個(gè)人待在辦公室的每一秒，都是如坐針氈??！
姜元白確實(shí)在笑，但很快他就笑不出來(lái)了。
辦公室中，四道目光火熱地投向姜元白，讓他邁入辦公室的第二步硬生生在空中停住。
“孩子，進(jìn)來(lái)，我們正在聊你呢。”鷺島大學(xué)校長(zhǎng)田文山掛起和藹的笑容，身子骨硬朗的他幾個(gè)跨步來(lái)到姜元白面前，那舉步下落鏗鏘有力，像是正在參加國(guó)家閱兵。
“老師好?！苯撞恢姥矍斑@位的身份，唯一能給他介紹的李風(fēng)華已經(jīng)被擠到一邊，所以只能先叫老師了。
“誒！”老人聽(tīng)到這個(gè)稱呼卻很開(kāi)心，他像個(gè)小孩子似的跟其他幾個(gè)老人炫耀，“你們聽(tīng)聽(tīng)，已經(jīng)叫我老師了，看來(lái)你們今天是搶不過(guò)我咯！”
房間中的京華校長(zhǎng)畢建中沒(méi)好氣地說(shuō)：“人孩子是只叫你嗎？來(lái)孩子，你該叫我什么？”
姜元白：“……”
他叫也不是，不叫也不是。
他算是感受到了自家校長(zhǎng)的那種如坐針氈的感覺(jué)了。
場(chǎng)中的京大校長(zhǎng)闡明義則“穩(wěn)重”多了，他故作沉穩(wěn)地幫姜元白解圍，“都多大的人了，怎么還跟小孩子似的！來(lái)，元白，先落座！”
他不由分說(shuō)牽起姜元白的手，老人的手皮膚有些松軟，布滿了勞動(dòng)的溝壑痕跡，他的態(tài)度親切友好，像是維護(hù)自家孩子的長(zhǎng)輩。
姜元白的頓時(shí)對(duì)這位老人升起幾分好感，他跟隨老人入座。
闡明義淡淡的看了其他幾人一眼，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)姜元白說(shuō)：“孩子，眼下的情況你也看到了，我們都是來(lái)?yè)屇愕?，換言之，我們都想特招你，
“你有什么需要的、或者想在學(xué)校里獲得的，都可以敞開(kāi)了跟我們談！”
闡明義直接挑明來(lái)意。
論開(kāi)條件，他相信在場(chǎng)的沒(méi)有人能開(kāi)的過(guò)他。
這時(shí)，角落里存在感極低的李風(fēng)華弱弱開(kāi)口，“那個(gè)，老師們，姜元白剛剛晉升回來(lái)，學(xué)了兩個(gè)新技能，我們要不要先看看新技能的變化？”
作為一中校長(zhǎng)，闡明義雖然真的是帶過(guò)他的老師，但是他還是想為自家學(xué)生多謀點(diǎn)好處。
現(xiàn)在大家對(duì)姜元白的了解只有一個(gè)變異的水療術(shù)而已，其實(shí)校長(zhǎng)們沒(méi)有誰(shuí)是沖著這個(gè)來(lái)的。
他們基本都是沖著姜元白那個(gè)上限未知的天賦，簡(jiǎn)而言之，就是下注！
所以就能明白一個(gè)很簡(jiǎn)單的邏輯，如果姜元白能繼續(xù)表現(xiàn)出天賦的上限，那么獲得的投注也會(huì)相應(yīng)加大，姜元白能獲得的好處也就更多了！
闡明義聽(tīng)到李風(fēng)華這話，面露一絲笑容，用手指點(diǎn)了點(diǎn)他，“你小子！”
他卻沒(méi)有絲毫生氣，反而有點(diǎn)欣慰李風(fēng)華這個(gè)舉動(dòng)。
大家當(dāng)然都知道姜元白剛剛晉升回來(lái)，但都閉口不談是為什么？
就是怕姜元白表現(xiàn)的價(jià)值越大，其他人就越不愿意放手。
就跟賭石似的，開(kāi)了個(gè)天窗發(fā)現(xiàn)是和田玉，大家肯定會(huì)盡力出價(jià)，但如果再開(kāi)多一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)它不僅是和田玉，還是和田玉中的極品青皮白肉，那就不止是盡力這么簡(jiǎn)單了。
很明顯，李風(fēng)華這話一出，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛變得奇怪起來(lái)。
大家都很期待。
也都有些緊張。
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