小說我的修煉時(shí)間和人不一樣“可寧”的作品之一，呂少卿蕭闖是書中的主要人物。全文精彩選節(jié)：凌霄派！天御峰！一個(gè)中年男人帶著一個(gè)年約十五六歲的少女出現(xiàn)在這里少女肌白如雪，絕美的臉上，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，下面有著一雙漂亮的大眼睛，靈動(dòng)有神少女好奇的問一臉威嚴(yán)的中年男人，“叔叔，我不能拜你為師嗎？”中年男人回頭道，“我麾下已經(jīng)有了三名親傳弟子，五名內(nèi)門弟子，恐怕抽不出時(shí)間來教導(dǎo)你”“剛好天御峰的韶師弟只有兩名徒弟，你拜師的話，可以做他的親傳弟子”“現(xiàn)在趁著韶師弟和他的大徒弟不在，先帶你來找找...
我的修煉時(shí)間和人不一樣 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
蕭闖不知道說什么好了。
心里不知道該不該高興。
蕭闖知道自己侄女的天資只能夠算尚可。
不算的上是真正的天才。
本想著讓她拜入天御峰，跟在計(jì)言身邊，學(xué)一學(xué)計(jì)言的認(rèn)真勤奮。
至于境界實(shí)力什么的，倒不是很強(qiáng)求。
沒想到計(jì)言現(xiàn)在居然對(duì)蕭漪有這么大的期望。
領(lǐng)悟劍意，再進(jìn)入筑基期。
這要求不是一般的高。
突破進(jìn)入筑基期容易，吃點(diǎn)丹藥就行了。
但是領(lǐng)悟劍意，這不是靠丹藥堆就行了。
這是講求機(jī)緣和天賦。
有時(shí)候領(lǐng)悟就是領(lǐng)悟了，不管什么境界。
領(lǐng)悟不了就領(lǐng)悟不了，不是靠刻苦勤勞就行了。
韶承道，“不用擔(dān)心，計(jì)言他自有主張?！?br>
蕭闖點(diǎn)點(diǎn)頭，但很快反應(yīng)過來了。
“不對(duì)，既然是這樣，為何讓小漪跟著那小子？”
“這也是計(jì)言師侄的安排嗎？”
蕭闖就怕自己的侄女被呂少卿帶壞。
韶承點(diǎn)頭道，“沒錯(cuò)，是計(jì)言的安排。”
“他讓少卿兩個(gè)月內(nèi)，讓小漪領(lǐng)悟劍意，再進(jìn)入筑基期?！?br>
蕭闖再度無語了。
這就是天才與常人之間的不同嗎？
在天才眼里，領(lǐng)悟劍意和吃飯喝水一樣簡(jiǎn)單嗎？
蕭闖道，“計(jì)言師侄他是不是對(duì)領(lǐng)悟劍意有什么誤會(huì)？”
讓自己的侄女給呂少卿折騰就能夠領(lǐng)悟劍意了？
韶承笑著道，“他們兩個(gè)說可以就可以了。”
語氣里對(duì)兩個(gè)徒弟充滿了信心。
蕭闖望著韶承，“韶師弟，你領(lǐng)悟劍意的時(shí)候，花了多長(zhǎng)時(shí)間？”
韶承道，“沒花多長(zhǎng)時(shí)間?！?br>
蕭闖道，“這是我們境界進(jìn)入了元嬰期，對(duì)大道領(lǐng)悟更進(jìn)一步，才能得到?！?br>
“要是沒有進(jìn)入元嬰期，你覺得我們能不能在結(jié)丹期領(lǐng)悟劍意？”
韶承咳嗽一聲，道，“蕭師兄，我們不用妄自菲薄?！?br>
蕭闖道，“這不是妄自菲薄，而是自己知道自己的事?！?br>
“我敢肯定，哪怕是掌門，如果不是進(jìn)入元嬰期，我們這些人都無法領(lǐng)悟劍意?！?br>
“計(jì)言師侄這樣的天才萬年才有一個(gè)，不是人人都是他。”
韶承點(diǎn)頭，“蕭師兄，你說的有道理，不過他們?nèi)齻€(gè)要折騰就由他們?nèi)グ伞！?br>
韶承的語氣里有點(diǎn)落寂，“和他們相比，我這個(gè)當(dāng)師父做不了比他們更好?！?br>
這是韶承放養(yǎng)模式。
他不想這樣，卻沒有辦法不能這樣。
招了計(jì)言和呂少卿兩個(gè)徒弟。
一開始，計(jì)言也是雄心勃勃，充滿干勁，打算親自教導(dǎo)自己兩個(gè)徒弟，讓他們成為出類拔萃、鶴立雞群的徒弟。
但是后來發(fā)現(xiàn)，無論是大徒弟還是小徒弟都不用他教。
他們自己修煉，實(shí)力飛速進(jìn)步，一天一個(gè)樣。
更要命的是他們還先后領(lǐng)悟了劍意。
搞得他這個(gè)師父亞歷山大。
面對(duì)這樣的徒弟，他能做的就是自己苦修，讓自己的實(shí)力更進(jìn)一步，不讓徒弟追上來，否則師父最后的一點(diǎn)臉面就保不住。
從一開始的不甘心，不服氣，一直想在徒弟面前掙回點(diǎn)面子，到后來的麻木，躺平，放任。
韶承已經(jīng)放棄了。
在兩個(gè)徒弟面前，他師父的面子注定是丟在地上，撿不起來。
現(xiàn)在徒弟愛怎么搞就怎么搞吧，只要不是欺師滅祖就行。
蕭闖也不知道說什么好了。
天御峰在凌霄派算得上是一個(gè)奇葩。
師父不像師父，徒弟不像徒弟。
實(shí)力倒是配得上五大主峰之一。
蕭闖問，“韶師弟，他們兩個(gè)打算如何讓小漪領(lǐng)悟劍意呢？”
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