回去都和孩子們講講吧！
不要裹上欺騙的糖衣，不要刻意去粉飾太平！
林楓的話(huà)久久的在盤(pán)旋在操場(chǎng)上空，也回蕩在一眾家長(cháng)們的心頭。
這一刻，不僅僅是跑道上面參加實(shí)驗的家長(cháng)，就連外圍旁觀(guān)和觀(guān)看直播的家長(cháng)們，都陷入了深深的思考。
或許是時(shí)候和孩子們講講過(guò)去的事情了，或許自己也該帶著(zhù)孩子主動(dòng)去問(wèn)問(wèn)自己的父母，他們當年的故事。
傳承，不就是這么一代一代的往下的嗎？
張立教授怔怔的看向跑道方向，嘴角露出了一絲微笑：
“林楓？好樣的?！?br>
他的聲音很低，但是“林楓”兩個(gè)字還是隨風(fēng)進(jìn)入了一旁校領(lǐng)導的耳中，當下他有些緊張，
因為之前林楓的行為，多少帶上了一點(diǎn)冒犯的意思，擔心之下他連忙開(kāi)口：
“張教授，您似乎提到了林楓？”
“是啊?！?br>
張立大大方方的承認了，點(diǎn)頭說(shuō)道：
“真是后生可畏?！?br>
既然已經(jīng)開(kāi)口了，張立也打開(kāi)了話(huà)匣子，對校領(lǐng)導說(shuō)道：
“看到這里，我才反應過(guò)來(lái)，其實(shí)林楓問(wèn)的問(wèn)題是經(jīng)過(guò)精心設計的，通過(guò)之前學(xué)生們的一個(gè)反應，林楓已經(jīng)對這些家長(cháng)有了大體的判斷，而后來(lái)他問(wèn)的十個(gè)問(wèn)題，剛好涵蓋了這個(gè)群體前半生的特征?！?br>
“這些家長(cháng)的童年在鄉鎮農村長(cháng)大，那個(gè)年代，他們的父母沒(méi)有條件讀書(shū)，也沒(méi)有很好的經(jīng)商、打工的途徑，收入不穩，需要勞動(dòng)力，就要生兩個(gè)以上的孩子補充家庭資產(chǎn)?！?br>
“而這一代的家長(cháng)，從小就要分擔父母身上的擔子，小時(shí)候在家照顧兄弟姐妹，期間可能有點(diǎn)什么事情，都需要親戚的接濟幫扶?！?br>
“書(shū)讀不好，家里又欠債的情況下，初中一畢業(yè)就要外出工作，然后就是為了抱團取暖，匆忙結婚……他們這一代家長(cháng)，苦??！”
張立說(shuō)著(zhù)，發(fā)出了一聲嘆息：
“不過(guò)我也認同林楓的建議，苦難是值得銘記的?！?br>
而校領(lǐng)導聽(tīng)著(zhù)張立的話(huà)語(yǔ)，突然心中一動(dòng)。
或許林楓值得學(xué)校大力培養？
但他老是不按套路出牌，還是再觀(guān)察觀(guān)察？
猶豫中，他看向了林楓的方向。
而林楓此刻見(jiàn)家長(cháng)和孩子們把自己的這番話(huà)消化的差不多了，又接著(zhù)開(kāi)口說(shuō)道：
“同學(xué)們，我們的第一個(gè)對比實(shí)驗，你們質(zhì)疑我為什么提的都是和父母、家境有關(guān)的問(wèn)題?！?br>
“現在我告訴你們，寒窗十年，你是積累了十年的讀書(shū)經(jīng)歷不假，但是，那些被對比的富二代們，同樣也有寒窗十年！”
“并且，他們因為父輩就積累了更好的條件，在你們只能寒窗苦讀的時(shí)候，他們還在發(fā)展其他的特長(cháng)！這一切很殘酷，但是是你們必須面對的現實(shí)！”
“不要被世面上的那些毒雞湯言論蒙蔽了，到了最后，四處碰壁，卻不清楚問(wèn)題出在哪里！”
林楓頓了一下，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道：
“用現實(shí)打擊你們，讓你們悲憤痛苦也絕對不是我的目的，所以，才有了邀請家長(cháng)們來(lái)參加的第二輪實(shí)驗?！?br>
“同學(xué)們，起跑線(xiàn)有高有低，但是有一點(diǎn)是確定的，你們都是站在父母的肩頭開(kāi)始起跑?！?br>
“你們現在的一切，當初你們的父母輩可沒(méi)有擁有！”
“你們現在也應該知道了，他們小的時(shí)候，不是和你們一樣，放學(xué)回家就有熱氣騰騰的飯菜的?！?br>
“他們在學(xué)習的時(shí)候，還有兄弟姐妹的嬉笑打擾，豬雞牛羊的饑餓叫喚，不像你們，家中人人屏息，一點(diǎn)打擾的雜音都不敢發(fā)出?！?br>
“還有，你們問(wèn)問(wèn)父母，自己讀完初中就不讀書(shū)了，出去打工，看他們同不同意？”
“至于撫養兄弟姐妹，那就更不用說(shuō)了，為了更好的把資源傾注到你們身上，他們二胎都不生！”
一連串的話(huà)，句句都砸在了家長(cháng)和孩子們的心頭，沉甸甸，但是有用！
父輩艱難尚且不停前行，我就只是看到了一點(diǎn)差距而已，就頹廢到不努力了？
天下沒(méi)有這樣的道理！
這一刻，所有的學(xué)生，心中都重新燃起來(lái)努力的意愿，奮斗的斗志！
看著(zhù)同學(xué)們眼里的光芒，林楓笑了：
“現在，大家應該理解，或者說(shuō)不那么反對我之前的致辭了吧？”
之前的致辭？
孩子們一愣，而家長(cháng)們很快反應過(guò)來(lái)了，之前林楓說(shuō)的啥來(lái)著(zhù)？
“你們不會(huì )真的以為，寒窗十年比得上別人三代人的努力吧？”
回想之下，那個(gè)場(chǎng)景、那句話(huà)又被翻了出來(lái)。
“林老師?！?br>
人群中，一位家長(cháng)舉起了自己的手，苦笑著(zhù)對林楓說(shuō)道：
“我們已經(jīng)看到了差距有多大，現在還拿出來(lái)說(shuō)，太扎心了?！?br>
他這么一說(shuō)，其他人也紛紛點(diǎn)頭附和。
“別鞭尸了，知道努力了，也知道積累了?！?br>
“是啊，我一米八的大個(gè)頭都心塞了?！?br>
“……”
面對家長(cháng)們的話(huà)語(yǔ)，林楓搖了搖頭，說(shuō)道：
“各位聽(tīng)我說(shuō)，我確實(shí)是想讓大家能夠清楚的知道，人和人之間的差距到底有多大，我看，大家也確實(shí)認知到了?！?br>
“但是！還有一個(gè)點(diǎn)，我想，大家是忽略了的，毫不夸張的說(shuō)，如果不說(shuō)破這個(gè)問(wèn)題，你們，還有你們的孩子，以后可能還會(huì )掉到坑里！”
聽(tīng)到林楓的話(huà)，眾人一下子緊張了起來(lái)，還有一個(gè)被忽略的點(diǎn)？
任憑他們想破了腦袋，也想不出什么，只能用求知若渴的眼神看著(zhù)林楓。
而看臺上，張立也微微坐直了身體。
被忽略的點(diǎn)？
他的腦袋轉了起來(lái)，但是怎么都想不到自己遺漏了什么，最終只能無(wú)奈的放棄了，就立著(zhù)耳朵聽(tīng)林楓怎么說(shuō)。
萬(wàn)眾矚目之下，林楓開(kāi)口了：
“那就是我前面提到的，毒雞湯！”
“？？？”
一眾人一頭霧水。
林楓也沒(méi)有賣(mài)關(guān)子，接著(zhù)說(shuō)道：
“其實(shí)我并不反對喝雞湯打雞血，人也是需要鼓勵的，但是！”
林楓加重了語(yǔ)氣：
“現在可以說(shuō)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，流量就是金錢(qián)！”
“在這種強相關(guān)的關(guān)系下，很多無(wú)良的媒體，為了低成本獲得高流量，搞快速變現，根本不顧影響，各種斷章取義，生生的把雞湯搞成了毒雞湯！”
“比如說(shuō)，只要寒窗苦讀，就能反超那些富家子弟?！?br>
“前半句是對的，寒窗更應該苦讀，但是它跟后半句有什么關(guān)系？憑什么放置在‘只要……就能……’，這種強關(guān)聯(lián)的語(yǔ)境中？”
“偏偏經(jīng)過(guò)這么一包裝，這句話(huà)還真的流行起來(lái)了！”
“孩子被騙、家長(cháng)被騙，甚至老師都會(huì )被繞進(jìn)去，毒雞湯的危害，可見(jiàn)一斑！”
這么一說(shuō)，現場(chǎng)所有人都恍然了。
張立聞言輕輕的嘆了一口氣，想起了自己之前在臺上的發(fā)言。
句句都在講努力，但是字字都在說(shuō)反超富二代，這個(gè)論據從根本上就是錯的！
后來(lái)那些孩子們面對巨大的差距直接崩潰了……也有自己的一部分原因吧？
這下，他是真的服了。
“同學(xué)們，我不能窮舉你們喝過(guò)的毒雞湯……”
一片恍然中，林楓再度開(kāi)口了。
“但是，有幾點(diǎn)你們需要特別注意！”
小說(shuō)《功成名就》試讀結束，繼續閱讀請看下面!!