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我,頂級教師,天才伯樂 精彩章節(jié)免費試讀
第二天一大早,劉軍就把劉小月叫了起來。
“今天我給你出一些題,你做一下,我看看你掌握了哪些知識點,還有哪些知識點沒有掌握?!?br>
劉軍在堂屋里面擺了兩張桌子拼成了一張書桌。
然后還找了兩張報紙鋪著,以免桌子不干凈蹭到衣服上。
劉軍記得,劉小月是讀到了初一,初一沒有讀完就沒讀了,所以算是小學畢業(yè)吧。
所以劉軍六想要出題檢測一下劉小月的知識掌握水平。
他從小學一年級的知識點開始出題。
出幾個題后,他就讓劉小月當面發(fā)出來。
一年級的知識點,劉小月基本上都會。
二年級的知識點,劉小月也會。
三年級的知識點,還行,劉軍出的題劉小月只有一成不會。
四年級的知識點,劉小月有兩成不會。
五年級的知識點,劉小月有三成都不會。
六年級的知識點,那更是有一半都不會。
初一的題就更不用說了,大部分都不會。
可見,這幾年輟學后,她已經把大部分知識都還給老師了。
于是,劉軍只能從三年級的知識點給劉小月補課。
劉軍上輩子干了幾十年的小學老師,對于教學生他有自己的一套。
不過雖然如此,但他還是決定給劉小月開掛。
他直接花十點積分兌換了五個半徑一米的輔助光環(huán)。
系統(tǒng)光環(huán),只開一米半徑的話,就只需要2個積分,五個光環(huán)全開也只需要10點積分。
在開了光環(huán)后,劉軍感覺到果然不一樣了。
在沒開光環(huán)之前,劉小月就像個普通的學生,愛學習程度只能說一般,學習速度也不是很快。
但是在劉軍給她開光環(huán)之后,劉小月很快就變得熱愛學習起來。
同時,劉小月記憶力和學習能力更是直線上升。
只是在光環(huán)中待了幾天,劉小月的學習速度就明顯體現(xiàn)了出來。
之前,劉軍給劉小月講知識點,可能需要講好幾遍,要掰開揉碎了講劉小月才會懂。
現(xiàn)在劉軍給劉小月講知識點,劉軍并不需要講太詳細劉小月就能秒懂,而且還能舉一反三。
以前,他講一個知識點可能需要半個小時,現(xiàn)在他講一個知識點只需要一兩分鐘劉小月就能學會。
最重要的是,這么短的時間她不僅能夠學會,而且還能牢牢記住。
這很可能是記憶光環(huán)的效果,只不過這個效果好像有些過于強大了。
甚至,劉軍自己都能感覺到,在記憶光環(huán)的效果下,他的記憶力有了明顯的提升。
此時的劉小月,就算了不能過目不忘,估計也不會差太多了。
不得不說,這外掛太強大了。
只是花了一周時間,劉軍就把劉小月的小學掌握的知識點全給梳理了一遍,并且讓她徹底掌握了小學知識點。
在劉小月掌握了小學的所有知識點后,劉軍還給她出了一套六年級期末考試的卷子。
雖然這個年代還沒有六年級,但是知識點是一樣的。
一套卷子考下來,劉小月的語文了96,數(shù)學則達到了100。
語文96,是劉小月寫的作文扣的分,所以總的來說還算不錯。
“你先休息一天,我明天開始教你初中的知識點。”
這天,在測試完劉小月的小學知識掌握情況后,劉軍給劉小月放了一天假。
從明天開始,她就準備給劉小月教初中知識了。
上輩子,他并沒有教過初中,所以他也是需要準備一番了。
“系統(tǒng),幫我兌換初高中的所有知識點?!眲④姵到y(tǒng)吩咐。
【系統(tǒng)提示:按照宿主目前掌握的知識程度,兌換初中知識點需要3積分,兌換高中知識點需要15積分,共計18積分,確定兌換嗎?】
“確定?!?br>
隨著劉軍確定,很快,他的積分直接就從199變成了181。
同時,一道信息流也是突然出現(xiàn)在了他的腦海中。
一瞬間,他就掌握了初中和高中的所有知識點。
劉軍已經是讀過一次高中的人,沒想到對于高中的知識點,他還有那么多沒有掌握,這讓他有些汗顏。
只不過在兌換了高中知識點后,劉軍還是覺得自己掌握的知識不怎么夠用。
比如英語,他就只掌握了高中階段的英語,這點英語水平,教初中有些勉強,不能做到游刃有余。
想了想后,劉軍又朝系統(tǒng)說道:“系統(tǒng),兌換本科知識點需要多少積分?”
【系統(tǒng)提示:本科知識有很多小分類,每一個小分類的兌換價格也不一樣,請宿主自行查看?!?br>
聽到系統(tǒng)的話,劉軍直接打開了系統(tǒng)商城自己查了起來。
不查不知道,一查嚇一跳,劉軍發(fā)現(xiàn),本科竟然有506個專業(yè),每一個專業(yè)要學的知識都不一樣。
不過好在,很多專業(yè)的知識都有共同點,那就是高數(shù),英語,還有基礎的高等物理和高等化學這些。
只是在本科后期,會根據自己的專業(yè),學習專業(yè)方面的知識而已。
最后,劉軍在系統(tǒng)商城里面兌換了高等數(shù)學,大學文學,大學基礎物理,大學基礎化學,大學英語,大學歷史,大學政治,大學地理等等這些學科。
這些學科每一門最少都需要5點積分,多的比如基礎物理學,更是需要10點積分。
8門學科,加起來花了劉軍53點積分,這讓他的總積分直接從181變成了128。
不過這些積分花的很值,因為在花掉這些積分后,很快劉軍就掌握了他兌換的這些知識。
在他掌握了這些大學的知識點后,當他再回頭看初中高中的知識點時,隨即就是一目了然。
現(xiàn)在,他已經對要怎么給劉小月教初中和高中的知識有了非常多的想法。
這就是他兌換了大學知識點后的效果。
如果說之前,劉軍只能在有限的知識層面看問題的話,那么現(xiàn)在,劉軍在掌握了本科的知識后,他就能夠站在更高的維度角度看待問題了。
這樣的情況,讓他的教學都會變得不同起來。
就好比一個博學多才的老師,他講課總能從各個角度切入,可以把知識點講的生動有趣。
而一個知識貧乏的老師,卻只能按照課本上的內容講課,講課乏味不說,有時候還會講錯。
在給劉小月放了一天假后,第天,劉軍就找來了自己初中時候的課本,然后給妹妹劉小月繼續(xù)上課。
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