精選一篇什么刺頭，我都能教育,許杰,都市腦洞,都市,系統(tǒng),穿越,美女小說《什么刺頭，我都能教育》又名《最強班主任，竟是體育老師！》送給各位書友，在網(wǎng)上的熱度非常高，小說里的主要人物有許杰，無錯版非常值得期待。小說作者是起于微末，這個大大更新速度還不錯，什么刺頭，我都能教育目前已寫161.3萬字，小說最新章節(jié)第745章 林偉銳的第一場職業(yè)聯(lián)賽，小說狀態(tài)連載中，喜歡連載中小說的書蟲們快入啦~
一、作品簡介
《什么刺頭，我都能教育》小說是網(wǎng)絡(luò)作者起于微末的傾心力作，主角是許杰。主要講述了：知道真相的周雨彤面色一紅，有些不好意思地說道許杰笑著搖了搖頭“周老師，我昨天跟你說，我接手9班，就是為了給他們傳道和解惑”“李浩同學(xué)和李虎同學(xué)，就是我抓出來的兩個典型”“我就是想告訴9班的同學(xué)們一件事”“不平凡的人，不一定要書念得有多好，但他一定要有一技之長！”“這，就是我傳給他們的道！”不平凡的人，不一定要書念得有多好，但他一定要有一技之長！說的真好啊！周雨彤看著許杰，一雙美目之中散發(fā)...
二、書友評論
真心看著不錯的小說，這幾年唯一追書的一本。
我覺得男主許杰當(dāng)?shù)睦蠋煟攀抢蠋熣嬲囊饬x
追了好久[快哭了][快哭了][快哭了]千萬別爛尾
三、章節(jié)推薦
第494章 考察團即將到來
第495章 視頻火了
第496章 總教練
第497章 埋下希望的種子
第498章 滿天星支教聯(lián)盟
四、作品閱讀
他并不像外人以為的那樣，認為校長平時沒什么事情做，閑得很。
“咚咚咚！”
“請進！”
門開了，許杰走進辦公室。
周文光抬起頭，暫時放下手頭的工作，笑著朝許杰招了招手。
“小許老師，過來坐。”
不久之前，周雨彤過來找他，向他匯報數(shù)學(xué)教學(xué)組的新學(xué)期計劃。
振華中學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)組，可以稱得上是整個中南市數(shù)一數(shù)二的教學(xué)組。
甚至說放到全省，也絕對算得上拔尖！
里面有不少資深的數(shù)學(xué)老師，教學(xué)水平非常之高，帶班成績極為出彩！
更是有曾經(jīng)多次參加高考命題組工作的葛俊老師坐鎮(zhèn)！
雖然周雨彤是他的女兒，本身的教學(xué)水平又非常的出色。
但是在高手如云的振華中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)組里，暫時還沒有能夠擔(dān)任任何重要的職位。
她畢竟還太過年輕了，目前也沒有特別能拿得出手的成績。
比如帶出數(shù)學(xué)成績?nèi)５谝坏陌嗉?，比如指?dǎo)學(xué)生拿到奧數(shù)賽事的一二等獎。
這些成績，周雨彤還暫時沒有能夠做到。
葛俊作為教學(xué)組組長，在制定好新學(xué)期計劃之后，便讓她過來向周文光匯報。
一來給周雨彤一個表現(xiàn)的機會。
二來表明自己的立場，她周雨彤是數(shù)學(xué)教學(xué)組重點培養(yǎng)的對象。
這第三，教師團隊，也是講究人情世故的嘛！
周雨彤在匯報完工作之后，便順嘴夸了許杰幾句，跟自己的父親周文光說，他們這次給高二9班找了個好班主任。
從周雨彤的口中，周文光才知道了李浩和李虎的事情。
同一件事，不同的人會有不同的想法和看法。
李虎和李浩他們的情況，在周雨彤看來，就是典型的因材施教案例。
她是很佩服許杰獨到的眼光和大刀闊斧的魄力的。
所以才會在匯報完工作之后，在自己的父親周文光面前，夸獎了許杰幾句。
但周文光不一樣！
他是一校之長！
他在知道了這件事之后，第一時間便敏銳地察覺到其中的機遇！
沒錯，就是機遇！
振華中學(xué)作為一座省重點高中，文化課的成績自然不需要他操太多的心。
畢竟，所有的教學(xué)工作、教師團隊培養(yǎng)、人才梯隊建設(shè)，早就在一條正確的軌道上運行著。
每年的本科升學(xué)率也一直居高不下。
區(qū)別無非是去年有多少人進了清北，今年是多了還是少了！
但是，他作為振華中學(xué)的校長，本身的級別已經(jīng)差不多是副局級。
想要官運亨通，再往上爬一爬？
很難的！
想要再往上走走，有兩條路。
第一，上面有人。
第二，突破瓶頸。
振華中學(xué)的文化課教育，確實已經(jīng)非常之出色，達到了一個很高的高度。
但想要再有突破？
何其艱難??！
所以這幾年，周文光在穩(wěn)固住振華中學(xué)的文化課成績的同時，便開始加大在其他方面的投入。
比如數(shù)理化的奧賽，又比如體育特招生、藝術(shù)類特長生之類擁有特殊才華的學(xué)生。
但這些方面的成績，并沒有達到周文光的預(yù)期。
如果連續(xù)幾年都能拿到國際奧賽的冠軍？
如果體育特招生里出幾個國家一級運動員？
那么他的升遷之路便會通暢許多！
可惜啊，沒有！
但是聽到了周雨彤的話之后，他眼前一亮。
兩個擁有特殊才華的學(xué)生？
能不能在某些賽事上為振華中學(xué)出一份力？
小說《什么刺頭，我都能教育》試讀結(jié)束，繼續(xù)閱讀請看下面!！
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