什么刺頭,我都能教育別名最強班主任,竟是體育老師!這書寫得真是超精彩超喜歡,作者起于微末把人物、場景寫活了,給人一種身臨其境的感覺,小說主人公是許杰,《什么刺頭,我都能教育》這本什么刺頭,我都能教育,許杰,都市腦洞,都市,系統(tǒng),穿越,美女 的標(biāo)簽為都市腦洞、都市、系統(tǒng)、穿越、美女并且是都市、穿越、系統(tǒng)、類型連載中,最新章節(jié)第745章 林偉銳的第一場職業(yè)聯(lián)賽,寫了161.3萬字!

一、作品介紹

《什么刺頭,我都能教育》小說是網(wǎng)絡(luò)作者起于微末的傾心力作,主角是許杰。主要講述了:這樣一來,既能鍛煉班上學(xué)生的身體,又能潛移默化地提升他們的記憶能力一舉兩得,何樂而不為?反正校長和秦主任他們,已經(jīng)讓他放心大膽地去嘗試了那他自然會按照自己的思路和教學(xué)理念,來帶9班的這群孩子進了教室,許杰分別走到李浩和李虎的課桌旁,將他們帶出教室“哇!許老師真的說到做到??!”“李浩和李虎今天真的不用上課了?!”“太爽了吧!”“李浩奉旨打游戲,李虎奉旨寫小說!”“我的天吶!太羨慕了啊!”“趕...

二、書友評價

而且時間線也太慢了,我嚴(yán)重懷疑這本書完結(jié)了主角也只帶過一屆的學(xué)生

我覺得男主許杰當(dāng)?shù)睦蠋?,才是老師真正的意義

我就覺得這書很好,尤其是前面的。

三、熱門章節(jié)

第609章 會不會是騙子?

第610章 領(lǐng)袖的作用

第611章 多戰(zhàn)術(shù)演練

第612章 河道劍魔的傳說

第613章 平平無奇的勝利

四、作品試讀


許杰眉頭一挑,非常詫異。

竟然是空號!

怎么會是空號呢?

這些學(xué)生資料,都是之前的班主任留下來的,不應(yīng)該會錯?。?br>
之前的幾任班主任,雖然都被9班的學(xué)生們捉弄得離開了,但是他們在任的時候,還是很盡職盡責(zé)的!

難道自己白天的時候看走了眼,輸錯了?

不應(yīng)該啊!

許杰做事,要么不做,只要上手,必然會認真對待。

他清楚地記得,全班所有家長的聯(lián)系方式,他可是核對了好幾遍的!

輸入通訊錄的時候,邊輸入邊核對,兩遍。

全都保存之后,逐個核對,兩遍。

根本不存在錯誤的可能啊?!

他轉(zhuǎn)念一想,難道在這之前,竟然從來沒有老師給石云峰的家長打過電話嗎?

只是這個想法剛一冒出來,許杰便搖了搖頭。

這更加不可能了!

作為年級倒數(shù)第一的高二9班,哪個學(xué)生沒有被叫過家長?!

可以這么說,9班的學(xué)生們,絕對是全校被叫家長最多的了!

電話打不通,許杰不信邪,又重新試了幾次,只是結(jié)果并沒有任何的變化。

這讓他十分頭疼。

一般的班級,都是有家長群的。

班主任或者任課老師,有什么事情需要找學(xué)生家長,在家長群@一下就行了。

簡單方便,又能實時溝通。

但9班不一樣!

9班原本也是有家長群的,但是隨著上學(xué)期結(jié)束,前一任班主任離開,家長群便也解散了!

整個9班的一切,幾乎都處于非常閉塞和混亂的狀態(tài)!

這也是為什么沒有任課老師愿意當(dāng)這個班主任的原因之一。

所有一切,都可以說是需要重頭再來。

沒有辦法聯(lián)系到石云峰的家長,許杰也只能作罷。

他打算明天一早,再親自找石云峰問問情況。

打定主意,許杰便回家了。

一夜無話!

第二天早上6點,許杰隨手按掉了鬧鐘,打著哈欠坐起身來。

他都不記得自己上一次這么早起床是什么時候了!

現(xiàn)在做了高二9班的班主任,他的生物鐘也得適時地調(diào)一調(diào)了。

振華中學(xué)的早讀是7點鐘開始,他現(xiàn)在起來,洗漱一番,吃個早飯,也都來得及。

“爸,媽,我走了啊?!?br>
6點半,許杰跟父母說了聲,拖著幾個紙箱子,準(zhǔn)備下樓。

“阿杰,我來幫你搬一點吧!”

許杰的父親名叫許勇,是一名企業(yè)會計,看著兒子拖著大小行李,便要上前幫忙。

“爸,這點東西我一個人就夠了。”

許杰笑了笑,堅持沒有讓許勇幫忙。

箱子里,裝著主機機箱、顯示器之類的東西,并不算太重。

況且如今的許杰,力氣可是大著呢,這點東西,確實不需要許勇幫忙。

他當(dāng)上班主任的事情,已經(jīng)跟許勇他們說過了。

從今天開始,他便會住到金雅學(xué)府去。

至于房子的事情,他只說是學(xué)校的安排,許勇夫妻倆也沒有多問。

將大小箱子放進后備箱,許杰開著他的大眾朗逸,出了小區(qū)。

6點49分,許杰來到了教室。

晨露熹微,朝陽初升。

振華中學(xué)的校園里,學(xué)生們?nèi)宄扇?,有說有笑,結(jié)伴而行。

高二9班的同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)地來到教室。

他們再刺兒頭,再鬧騰,也還是學(xué)生。

只要一天沒有翻出父母的五指山,那么不管他們心中多么的不情不愿,學(xué)校還是得來、課還是得上!

至于來了之后,不好好學(xué)習(xí)?

很多家長就會直接怪罪到學(xué)校、老師們的頭上。

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