《校花的完美人生胡斐小說全名叫做什么》這本書大家都在找，其實(shí)這是一本給力小說，小說的主人公是胡斐夏梔，講述了?此時胡斐正端著一杯奶蓋，百無聊賴地等著洪志盛來到后，開門見山：“小伙子，你是不是有什么家傳秘藥，祖?zhèn)髅胤?？”“快拿出來吧，我買了”洪志盛之前碰到過無數(shù)向他兜售藥方的人，不管是真是假，他都會花錢買下來拿回去先給別人用，如果有效自己再用不過很可惜，碰到的全是騙子不過即使這樣，他還是會繼續(xù)買，不管上不上當(dāng)這次，他料想胡斐也是同樣的，但結(jié)果——“我不是來治你的病”胡斐搖了搖頭，直言道：“實(shí)話...
校花的完美人生胡斐小說全名叫做什么 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
“叮鈴鈴～”
鈴聲響起。
這節(jié)是英語課。
“噠噠噠”就聽見教室外傳來高跟鞋在地板上敲擊的聲音。
門推開，高三二班的學(xué)生們眼前一亮。
他們的英語老師，竟然是個大美人。
如云的秀發(fā)盤在腦后，上身穿著一件淡藍(lán)色的女士襯衣。
下身是一件黑色及膝的緊身裙，白皙的小腿展露在人們面前。
臉上畫著成熟的的妝容，耳畔垂下兩綹秀發(fā)，
戴著一幅黑色眼鏡，手里拿著英語課本。
滿滿的制服風(fēng)。
英語老師名叫于顏，三十歲，曾經(jīng)在美國留學(xué)，是學(xué)校特聘的老師。
于顏一進(jìn)來，班上的男生就開始躁動了。
于顏可是名聲在外。
不僅長得漂亮，人也溫柔，教課方式也很輕松，不呆板。
每年教師評比，她都是學(xué)生心目中的女神。
“大家好，我叫于顏，是你們的英語老師。”
于顏莞爾一笑，臺下頓時爆發(fā)了熱烈的掌聲。
之前他們就祈禱是于顏教他們班，沒想到愿望真的實(shí)現(xiàn)了。
個個激動得不要不要。
“于老師好漂亮啊。”
“女神??！”
“于老師，能要你的電話嗎？”
“我愿意用我同桌十年的壽命，換于老師的QQ號。”
“？？？我干內(nèi)個撲該?！?br>
……
下面男生一陣嬉鬧，于顏淡淡而笑。
都是小孩子的玩笑，她并沒有生氣，反而和大家打成了一片。
于顏親和、美麗的形象一下深入人心。
在上面簡短地說了幾句之后，突然，“胡斐是誰？”
“能不能站起來讓我看一下？”
額，胡斐突然一愣。
怎么好端端的叫起了自己？
班上其他人也是一愣。
胡斐站了起來。
“你就是胡斐？”
“是的，于老師?！?br>
于顏點(diǎn)了點(diǎn)頭，狹長的眼眉看著胡斐，眼前閃過一絲驚艷。
這小子長得確實(shí)有些過分的帥了。
過分完美的五官，搭配懶懶的眼神，明明只是個十七八的小男生，卻給人一種深沉如水，難以看透的感覺。
饒是于顏三十年的人生中，也少見這樣的人。
定了定神。
想起了自己的目的。
校長給自己下達(dá)了命令，說無論如何要把胡斐的英語成績提上去。
明年高考，二中能不能再出一個榜上天才，就看他的了。
于顏領(lǐng)了任務(wù)。
了解了胡斐的情況，理綜天才，全科滿分。
但是語文英語稀爛，典型的偏科嚴(yán)重患者。
這種學(xué)生其實(shí)很難教。
因?yàn)樗麄儗ξ目埔词钦娴牟簧瞄L，把所有的技能點(diǎn)都點(diǎn)在了理科上。
要么就是對文科一點(diǎn)都不感興趣，甚至是打心里歧視文科。
這兩種類型的人，是很難教的。
“胡斐同學(xué)，這次你英語考了多少分？”
“75分?！?br>
此話一出，下面不少人譏笑了起來。
75分，在二班真的應(yīng)該算是墊底了吧。
就連最差的袁華，都有95分。
“75分啊，那有很大的進(jìn)步空間哦。”
于顏沒有直接說胡斐考的低，而是說他進(jìn)步空間大，換了個說法，卻極大的給學(xué)生保留了顏面。
“胡斐同學(xué)，英語有多重要就不用我說了吧?！?br>
“如果你想考個好大學(xué)，英語上面還是要下功夫的。”
“好了，胡斐同學(xué)，先坐下吧?！?br>
于顏也沒多說什么，只是稍微提點(diǎn)了一下胡斐。
“咱們二班是重點(diǎn)班，相信在座不少人的英語成績都不錯?！?br>
“那我想請大家起來分享一下各自學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)，好不好？”
“有沒有人起來說一說？”
這時，一個人舉手。
“很好，這位同學(xué)，你來說一說?！?br>
“老師，我學(xué)習(xí)英語就是靠背。我每天都背十個單詞，一年下來就能背三千多個單詞?！?br>
“老師，我覺得要好好聽講，把講過的語法記熟，把做過的卷子做會?！?br>
幾個人站起來說了自己的學(xué)習(xí)方法之后，于顏突然點(diǎn)起了夏梔。
“這位同學(xué)，你有什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀俊?br>
夏梔站了起來，臉上微紅，“我的學(xué)習(xí)方式就是，多背多記多做題。”
“嗯，這位同學(xué)，你叫什么名字？”
“夏梔?！?br>
“夏梔~”于顏?zhàn)炖镏貜?fù)了一遍，在自己教材里面夾的名單中找了一下。
“哦，原來你就是夏梔啊?！?br>
“這次摸底考試你英語考了140分，全班第一。”
“不錯，不錯?！?br>
于顏連連點(diǎn)頭，下面的夏梔卻有些不好意思的低下了頭。
“好了，夏梔同學(xué)，坐下吧?！?br>
“謝謝老師。”
“對了，夏梔同學(xué)，胡斐同學(xué)就坐在你邊上，你有空的時候多幫幫他。”末了于顏又補(bǔ)充了一句。
“啊，哦！”夏梔愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨后往旁邊看了眼，發(fā)現(xiàn)胡斐正笑臉盈盈地看著她。
夏梔趕緊轉(zhuǎn)回了頭，臉上溫度陡然上升。
心里卻在嘀咕：怎么回事？怎么語文老師，英語老師都要自己幫助胡斐呢？
臺上于顏繼續(xù)說道：
“很好，大家的方法我都清楚了。講得都很好?！?br>
“但是呢，我覺得大家學(xué)習(xí)英語的方法都太枯燥和功利了?！?br>
“其實(shí)還有更多輕松和簡單的方法?！?br>
“這個在后面的教學(xué)中，我會慢慢帶大家領(lǐng)略和學(xué)習(xí)的?！?br>
……
第五節(jié)課是班會。
魏峰親自主持。
先講了一下班規(guī)，高三了，大家要把精力全放在學(xué)習(xí)上，如何學(xué)習(xí)……
此處省略一萬字內(nèi)容。
接下來是選班干部。
“咱們先選班長?！?br>
“班長的職責(zé)和任務(wù)就不用我多說了，想競選班長的同學(xué)，可以上來講一講競選宣言了?！?br>
魏峰說完，下面小小躁亂了會兒之后，曲明月站了出來。
“大家好，我是曲明月，我想競選咱們班的班長。”
“我在高一高二一直都擔(dān)任班長，所以對于班長這個職務(wù)比較熟悉，而且也一直深得同學(xué)和老師的信任?！?br>
“我相信，如果同學(xué)們肯把這個班長這個任務(wù)交給我的話，我一定會服務(wù)好大家，不會辜負(fù)大家的期望……”
曲明月講完，臺下掌聲一片。
沒有人起來和她競爭。她的優(yōu)勢太大了。
“接下來競選體育委員?！?br>
體育委員按理說在高三是最沒人愿意當(dāng)?shù)?，因?yàn)榛旧暇蜎]幾節(jié)體育課。
但沒想到，這次體育委員競選的人挺多。
最后由班上籃球打得不錯的寧博濤當(dāng)選。
李思思也競選了文藝委員，競爭也不小。
但到了辯論競選環(huán)節(jié)的時候，卻沒人能夠吵的過（劃掉），辯論的過她。
最后成功當(dāng)選。
袁華看到李思思都競選了文藝委員，想著也要競選個啥。
想了想，好像只有沒人愿意當(dāng)?shù)膭趧游瘑T最容易得選。
于是就成功擔(dān)任勞動委員。
接著是課代表。
讓胡斐沒有想到的是，夏梔竟然主動競選物理課代表。
最后竟然還當(dāng)選了。
“夏梔同學(xué)，你為什么要競選物理課代表啊？”胡斐好奇問道。
要選，不也應(yīng)該是英語或者語文課代表嗎？
夏梔的英語和語文在班上都是拔尖的。
夏梔轉(zhuǎn)過頭，輕啟紅唇：“因?yàn)槲椅锢聿缓茫韵胍?dāng)課代表，督促自己進(jìn)步?！?br>
好吧，我的夏梔果然是個愛進(jìn)步的孩子呢！
本來胡斐也沒準(zhǔn)備競選啥的，結(jié)果魏峰最后把語文課代表的位置留給了胡斐。
還當(dāng)著全班同學(xué)的面說道：“大家?guī)臀乙黄鸨O(jiān)督胡斐同學(xué)，他的語文成績很差?！?br>
“讓他當(dāng)課代表，就是讓他在語文上多下功夫。”
“希望胡斐同學(xué)不要辜負(fù)老師的期望，給同學(xué)們做一個好的榜樣?！?br>
連著被英語老師和語文老師在班上點(diǎn)名，胡斐這也算是頭一號了。
現(xiàn)在全班都知道胡斐是個學(xué)渣了。
“額……好的，魏老師?！?br>
胡斐攤了攤手，坐下來的時候看了眼夏梔。
只見對方捂著嘴偷笑。
“你好，物理課代表。這下好了，我也和你一樣了?！?br>
“嘻嘻，你好，語文課代表。魏老師也是為你好，你可要加油啊?！?br>
夏梔笑靨如花，還給胡斐加個油打個氣。
“嗯，會的，會的?！?br>
胡斐看著夏梔笑的像朵花兒一般，簡直是春風(fēng)醉人，人比花美。
……
“好了，班干部競選就到此為止。”
“接下來呢，進(jìn)行下一個重要的事情?！?br>
“由于咱們是剛分班，新的學(xué)期新的同學(xué)，為了加快互相了解，也為了激勵學(xué)習(xí)動力，我準(zhǔn)備在班上劃分學(xué)習(xí)小組?！?br>
“這樣，簡單一點(diǎn)，就前后坐相鄰的四個人為一個學(xué)習(xí)小組。”
“在接下來的一個月里面，以學(xué)習(xí)小組為單位，互相幫助學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步?！?br>
“希望在一個月后的月考中，大家都能取得進(jìn)步?！?br>
“好了，接下來大家把自己的學(xué)習(xí)小組找到，然后各個學(xué)習(xí)小組組內(nèi)討論一下，給自己的小組取一個名字、口號、目標(biāo)。”
“等會兒每個組都要上來匯報一下?！?br>
“開始吧！”
魏峰說完，班上同學(xué)第一排都轉(zhuǎn)了過去，每組第一排兩個人和第二排兩個人成為一個小組。
第三排和第四排以此類推。
由于胡斐和袁華前面剛好是六排，他們這一排是多出來的，所以最后和旁邊的夏梔與李思思組成一組。
李思思和袁華搬著凳子過來，四個人在走廊這里圍在了一起。
“哈哈，還真是巧啊，思思，咱們一組誒?！?br>
袁華分了分自己四六開的劉海，向李思思拋著媚眼。
李思思唯有“呵呵！”以回之。
“思思，你笑起來真好看?！?br>
“呵呵”
“思思，等會兒晚上咱們一塊走吧。”
“呵呵”
“思思，你喝水不，我這里有瓶雪山礦泉水?！?br>
“呵呵”
……
胡斐：(￣ェ￣;)
袁華，你這未免也太舔狗了吧。
看在同桌一場，胡斐趕緊結(jié)束袁華這段尷尬的舔狗對話。
“誒，我有個問題，讓你們猜猜。”胡斐突然說道。
“哦，什么問題？”
“你們說，當(dāng)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩個氦原子之后，他們說了什么？”
夏梔手指戳了戳腦門兒，“我們需要用更緊密的儀器來測試它們是什么物質(zhì)？”
胡斐搖了搖頭，“不對。”
李思思思考了一會兒：“諾貝爾獎在向我們招手？”
“不對?！?br>
袁華：“……臥槽？”
胡斐：(￢_￢)
給爺爬。
夏梔：“好難猜哦，到底是什么??？”
眾人都眨著大眼睛，齊齊看向胡斐。
目光匯集，只見胡斐神秘一笑，緩緩說道：
“他們說——HeHe?！?br>
“……”
呵呵
好冷??！
散了散了。
胡斐：誒，別走啊，不好笑嗎？多好笑?。?br>
你們有沒有點(diǎn)幽默感??！
沃柑，我要這主角光環(huán)有何用？
……
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