吳麒麟早就看過(guò)自己的傷勢。
昨天胸口一大片烏青發(fā)黑的地方涂了藥之后，一夜過(guò)去竟然已經(jīng)恢復正常。
一方面是秘技·正義潛能太過(guò)于逆天。
另一方面，這個(gè)世界的傷藥妥妥的吊打自己原來(lái)的世界。
原主的記憶中，這里有神秘的靈草，大補的魔獸，還有生死人肉白骨的靈丹妙藥和天材天寶，讓他不禁神往。
“那點(diǎn)小傷算什么？少爺已經(jīng)是青銅強者，總有一天能像老爺夫人那樣，把我們這支發(fā)揚光大！”
這個(gè)說(shuō)話(huà)帶哄，嘴像抹了蜜的少年是他另一位隨從。
他姓方，名明江，長(cháng)得斯文俊俏，性格外向，比原主小一歲，替原主打理內務(wù)和錢(qián)財。
他還兼了原主的心理醫生。
要不是有他的鼓勵哄勸，在外面受盡冷言白眼，閱透世態(tài)炎涼的原主早就黑化了。
方明江一邊說(shuō)，一邊像個(gè)丫環(huán)一樣，熟練的為吳麒麟整理發(fā)髻和衣袍。
吳麒麟偷偷向旁邊的穿衣銅鏡一探。
一個(gè)干干凈凈，面容俊俏的少年出現在鏡子里。
這不，代入感不就來(lái)了嘛。
“少爺，去吃早飯吧，今天的湯你要多嘗嘗，明江為你小火燉了一夜呢?！?/p>
吳麒麟走到外間餐桌前一看。
一大碗煲得濃濃的乳白色靚湯，旁邊還有一盤(pán)厚厚的金黃色肉餅。
“若山！明江！辛苦你們了！”
“少爺，你又來(lái)了，跟我們客氣什么??！”
金若山有點(diǎn)不好意思地撓撓頭。
方明江笑嘻嘻地為他移開(kāi)板凳，放好筷勺。
吳麒麟年紀雖小，兩世的閱歷讓他明白身邊兩位，與自己情同手足，卻一直恪守下人的本分。
原主哥！你的兄弟們，也是我的鐵哥們。
他不再廢話(huà)，輕輕走到桌邊，端起丹參老雞湯，慢慢把它喝完，又從盤(pán)子里拿起一張獸肉煎餅。
“我出去溜達一下，你們今天休息，不用管我了！”
“少爺，你再吃點(diǎn)！別餓著(zhù)了！”
“我不餓！餓了我自己去買(mǎi)吃的！”
“??？！”兩個(gè)隨從有點(diǎn)面面相覷。
自己去買(mǎi)吃的，這還是自己那個(gè)社交恐懼癥的少爺嗎？
“那，我來(lái)給你戴好斗笠！”方明江連忙從門(mén)口的帽架上取下一個(gè)帶著(zhù)面紗的斗笠。
“為什么要戴它，太帥了有人搶嗎？”吳麒麟伸手拒止。
“??？！”
兩個(gè)隨從更加納悶了，少爺今天怎么這么自信了？
兩人還是不放心，“少爺，你去哪？我們陪你??！”
當然是到這個(gè)新奇的世界好好玩一玩，哈哈！
吳麒麟想到這，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“那，也行，正好陪我一起出去……”
最后一個(gè)玩字還沒(méi)出說(shuō)口。
一個(gè)奶聲奶氣的聲音在他腦中響起，把他嚇了一跳。
“千里始足下，高山起微塵！十年通大漠，少年志未決！”
焯！
吳麒麟左右打量了一下，身邊兩個(gè)隨從還在等他下文。
他只好借故咬了口獸肉餅作掩飾，同時(shí)問(wèn)道：
“誰(shuí)在插嘴？！是你嗎？哄蒙系統？”
“……不是！”
“請你說(shuō)話(huà)不要吞吞吐吐！”
“沒(méi)辦法……長(cháng)時(shí)間和你交流，會(huì )損耗我的殘神……”
吳麒麟差點(diǎn)被獸肉餅噎著(zhù)。
自己只是小學(xué)生，對長(cháng)短真的沒(méi)有什么概念。
但是，系統你昨天真的不厚道。
沒(méi)有前情和鋪墊。
開(kāi)局軍訓給把刀。
未成年人打怪獸。
加上萬(wàn)人強勢圍觀(guān)。
這也，太殘暴了吧！
“呃，如果我沒(méi)記錯的話(huà)，鴻蒙小子，你的殘神已經(jīng)寄托在我身上了吧？”
吳麒麟接過(guò)方明山遞來(lái)的水碗，咽下肉餅，“你給我當心！要是惹我不高興，信不信當場(chǎng)……死給你看！”
“……來(lái)都來(lái)了，你要聽(tīng)話(huà)，我都是為你好，你還是個(gè)孩子，我已經(jīng)幫你制定了科學(xué)的成長(cháng)計劃，你的德智體美勞將得到全面發(fā)展！”
??？！
吳麒麟手中肉餅差點(diǎn)掉了。
你這到底是不是王者系統？
不會(huì )是自己老娘派來(lái)的少先隊員系統假冒的吧？
這時(shí)，他的眼角視線(xiàn)中彈出一個(gè)課程表
——
中學(xué)生地理：
課文標題：少年對新世界地理風(fēng)物產(chǎn)生強烈好奇，決定謝玩苦讀。
課后作業(yè)：潛心研究宗族典書(shū)院內人文地理相關(guān)知識。
作業(yè)要求：閱讀人文地理書(shū)籍1個(gè)時(shí)辰。
完成獎勵：小藥瓶1個(gè)。
——
不要拉！什么謝玩苦讀！我正在放暑假！
“小藥瓶：使用后可以恢復36%的生命值?！?/p>
“我有正義的潛能！”
“技能在戰斗狀態(tài)下方可使用?！?/p>
“呃……”
吳麒麟內心掙扎了0.1秒，對兩個(gè)少年隨從說(shuō)道：
“我要去族里看書(shū)，會(huì )很無(wú)聊的！”
“??！”
兩個(gè)少年隨從聽(tīng)了倒吸一口冷氣，連忙縮回了腳步。
“你們去嗎？”
“不敢，不敢！”
兩個(gè)隨從頓時(shí)將頭搖成拔浪鼓。
讀書(shū)啊，這事可比練武還要可怕，還是讓少爺一個(gè)人去承受吧。
……
光落之城·吳爵府宗族·典經(jīng)書(shū)院
“難怪這里的人個(gè)個(gè)像打手，都不愛(ài)學(xué)習！原來(lái)是這樣……”
吳麒麟一大早來(lái)到宗族的文化氛圍最濃的典經(jīng)院查看資料，結果發(fā)現這里只有幾個(gè)上了年紀的老先生，帶著(zhù)一群四五歲的小童識字。
簡(jiǎn)直門(mén)可羅雀。
相反街對面宗族訓練場(chǎng)里人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘，堪比自己原世大型商超過(guò)節搶購的場(chǎng)面。
整個(gè)西楚帝國尚武輕文，家中孩童讀書(shū)是一條很無(wú)奈的出路。
就像中考分流。
有習武天賦的孩子就類(lèi)似考上了高中，可以追求大學(xué)之路。
沒(méi)有武學(xué)天賦的孩子，只能讀點(diǎn)書(shū)，走上類(lèi)似職高，技校的道路。
這里沒(méi)有科舉考試。
國家選士，都是從各地門(mén)閥宗族勢力推薦名單中挑選。
挑選的都是武道強者。
原主四歲開(kāi)始讀書(shū)，五歲開(kāi)始練武。
讀書(shū)識字只是為了看懂武技功法。
原主的腦子里裝得都是練氣練體的知識。
對于這個(gè)世界的認知，直到西楚帝國為止。
吳麒麟好奇地鉆進(jìn)無(wú)人問(wèn)津的典經(jīng)院，翻找了半天，找到少量的地理和歷史書(shū)籍。
花了二小時(shí)刻苦鉆研，總算對這一個(gè)世界有著(zhù)一些了解。
關(guān)于人文地理方面。
這個(gè)世界應該比他原來(lái)所在的藍星要大許多。
原主一直以為吳爵府是很強大的存在，可是很快發(fā)現，吳爵府只是在光落之城和有一定的勢力。
光落之城，只是西楚帝國位于沙漠邊陲的一個(gè)縣地。
它與周邊五六個(gè)城邦，隸屬于奇雨郡州。
奇雨郡州，只是西楚帝國18個(gè)郡州中的一個(gè)。
西楚帝國，只是建立戰古大漠東北角的一個(gè)中等國家。
在這個(gè)廣闊無(wú)垠的大陸之上，算不上什么實(shí)力強大的帝國。
吳爵府的藏書(shū)中根本查不到星球的概念，對于整個(gè)大陸的整體描述只有只字片語(yǔ)。
吳麒麟查到戰古大漠南方還有千森之國，萬(wàn)帆之海。
對于這個(gè)世界到到底有多大，沒(méi)有一本書(shū)籍能夠從宏觀(guān)角度說(shuō)明。
他撓撓腦袋。
所以，這個(gè)世界，到底是不是個(gè)球？
小說(shuō)《王者榮耀：開(kāi)局拿到了小學(xué)生》免費試讀試讀章節結束