精選一篇重生九零:女主她自帶學(xué)霸光環(huán),路簡,年代,現(xiàn)代言情,種田,重生,學(xué)霸小說《重生九零:女主她自帶學(xué)霸光環(huán)》又名《重生九零:女主她自帶學(xué)霸光環(huán)》送給各位書友,在網(wǎng)上的熱度非常高,小說里的主要人物有顧城,無錯版非常值得期待。小說作者是安余年,這個大大更新速度還不錯,重生九零:女主她自帶學(xué)霸光環(huán)目前已寫14.7萬字,小說最新章節(jié)第50章 去上大學(xué),小說狀態(tài)連載中,喜歡連載中小說的書蟲們快入啦~
一、作品簡介
《重生九零:女主她自帶學(xué)霸光環(huán)》小說是網(wǎng)絡(luò)作者安余年的傾心力作,主角是顧城。主要講述了:晚上送王奶奶回來的除了王漣漪,還有一個數(shù)學(xué)老師!王文清王老師!那時候路簡是從床上爬出去上廁所的,所以粉嫩的睡衣外面套了一件顧城的軍大衣,那軍大衣都快拖地了路簡覺得自己當(dāng)時應(yīng)該很猥瑣,只尷尬的喊了聲:“王老師,晚上好”王文清:“……”“簡簡,好了沒有?”顧城說著不放心的跟著出來看,因為路簡這廁所確實蹲的久了王老師一臉懵,因為奶奶才在晚宴上吹過,她院里新來的那對小租客有多好!還讓眾人要寫對聯(lián)的,...
二、書友評論
作者大大的書籍還在推薦中,讀者很喜歡這本書,但是還沒有評價哦!三、章節(jié)推薦
第29章 為她驕傲
第30章 三言兩語回懟
第31章 樂器演奏比賽
第32章 流言四起
第33章 流言蜚語
四、作品閱讀
第二天,路簡去學(xué)校的時候是下午。
“不行!路簡同學(xué)不能回高三(2)班?!壁w瑩態(tài)度堅決。
辦公室里,劍拔弩張,氣氛緊張,對于路簡要跟班這件事,每個老師都有不同的看法。
而教英語的趙老師直接拒絕路簡回這個班。
“憑什么不許?路簡本來就在這個班的!”顧城向來是個刺頭兒。
“就憑這個班現(xiàn)在是我在教!你懂什么?2班英語成績不管是個人排名還是平均分都占了年級第一!我絕不允許一顆老鼠屎壞了一鍋湯!”
“你意思,我們路簡是老鼠屎?”顧城一點也不因為對方是老師就給她留面子,“只挑好的學(xué)生教,你算什么能耐?”
“我什么能耐你不需要知道,反正路簡不準(zhǔn)進(jìn)2班!”
路簡問:“那趙老師您想怎樣?”
“我想怎樣?我還想問你想怎樣呢!我是搞不懂你一鄉(xiāng)下來的野丫頭,你哥都一副沒讀過書的粗鄙樣,你讀什么書?成績又不是頂好的,你見過你們那兒有幾個女生來上高中的?來了還要這窮那窮的吃補(bǔ)助金。要我看你爸媽就是閑的!有個上高中的女兒說出去臉上有光?路都走不穩(wěn)了,非要學(xué)城里人這一套,還送來!還想占著我們班的名額,怎么?他們還覺得你能考上大學(xué)???”在她看來路簡這種吊著尾巴進(jìn)2班的,只是浪費名額,還不如花錢進(jìn)來的,反正都考不上什么好大學(xué)!
顧城紅了眼,也不管對方是女的,推了人一把,“你說話就說話,罵什么人?尖酸刻薄的,你也配當(dāng)老師?!”一副隨時要動手的模樣。
徐老師一看,立馬上前勸,“別別別,安先生,好好說,有話好好說,咱們不能對女士動手不是!”徐老師以為倆人是親生兄妹。
路簡暗暗拉了拉顧城的手,讓他冷靜點。
趙瑩頓時覺得被嚇住了,又窩火,看她怎么說的?這鄉(xiāng)下人就是蠻橫!
徐老師站一旁很尷尬。
路簡不想再向這些還沒有開化的愚昧婦女說什么:別忘了你也還是女人這種話了!
“說實話,趙老師,我想回這個班主要是為了其他幾位老師和同學(xué)們,跟您一點關(guān)系也沒有,就您那一口流利的中式英語,我都怕您把我?guī)?。?br>
趙老師一聽更怒了,聽聽!聽聽!這是一個學(xué)生該有的態(tài)度?連起碼的尊重師長都不懂!學(xué)校教的再好,還不是要被家里帶壞!
趙瑩與顧城拉開了些距離,才對著路簡,“呵,說的比唱的好聽!這2班有多少人是沖著我的名氣進(jìn)來的你不知道嗎?你要是不嘴硬,我或許還能賣你們徐老師一個面子,讓你進(jìn)來,現(xiàn)在,你休想進(jìn)這個班!”當(dāng)初多少人塞錢進(jìn)2班!路簡要是上道,先來打點她就罷了,居然就這么想進(jìn)2班!眼下正是她評選特級教師的關(guān)鍵時刻,她怎么可能允許路簡進(jìn)來。
先不說路簡這休學(xué)了一年多,就算是之前,她英語也只是中等偏上!還是一個不上道的人!過年過節(jié),別人送水果鮮花紅酒!她送賀卡!還是圖畫紙撕下來自己加工手寫的那種,誰稀罕?
“趙老師,您就別往自己臉上貼金了,大不了,我以后不上您的英語課,只要您上課了,我自己自習(xí),您不用管我,我的英語成績也跟您沒有半分關(guān)系!”
趙瑩嘲諷道:“你還真是為了上我的英語課,費盡心思。你說不學(xué)就不學(xué)了?你這叫偷師!知道不?”
路簡:“……”從來沒有見過這么自戀的人。
顧城的拳頭又捏緊了。
“那我到底要如何做您才滿意?”
“那好辦,我的英語課,你都出去,不要在教室里影響我的心情!”
徐老師很為難,“別啊,趙老師,咱們就別跟孩子說這種氣話?!?br>
“哼!她們不是很能耐嗎?還想跟我動手——”
“好!那就這樣說定了?!?br>
“簡簡!咱們沒必要受這委屈?!鳖櫝遣毁澩?br>
“沒事,反正我早不想上她的課了!又死板,布置課業(yè)任務(wù)既不合理也不批改!就那死記硬背的方法,自學(xué)都比她教的強(qiáng)!”
這點也說到徐老師的心里去了,趙老師課講的很普通,可是她不管教學(xué)任務(wù)合理不合理,只管叫課代表和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)檢查課前預(yù)習(xí)、大量的課后練習(xí)、大量的聽寫,不達(dá)標(biāo)就打!以至于很多同學(xué)把所有精力都放在了英語上,逼著學(xué)生自學(xué)成才,成績能不好嗎?可許多家長就服她的這一套,把學(xué)生管的服服帖帖的!
面對一個自己真心實意想幫助的學(xué)生和一個職位上的前輩,徐老師進(jìn)退兩難,最后只能再次請校長出面。
當(dāng)然,路簡只要待在這個學(xué)校里,那她的成績就影響著這個學(xué)校的升學(xué)率,所以在沒有保證她英語成績的前提下,不上英語課,還想在高三,校長也是不允許的。
而且,趙老師關(guān)系硬,上面有人,不能不給面子。
所以,路簡與校長打賭,只要綜合成績?nèi)氩涣饲拔迨?,就得換個班!進(jìn)不了前兩百名就降級,畢竟這年頭愿意讀書的學(xué)生少,沒有學(xué)生他們辦什么學(xué)校?升學(xué)率重要生源也重要,兩方都得顧忌。
只要考了五十名,就算通過了進(jìn)2班的考核,而且她的英語成績跟趙老師沒有關(guān)系,不計入2班總成績。
路簡答應(yīng)了。
倒也不是校長苛刻,2班是文科特快班,當(dāng)初就選的全校前六十名組成的。
趙老師一聽,趾高氣昂的走了,就路簡這水平,休學(xué)一年還能考前五十名?做夢!
“路簡同學(xué),還有三周就月考了,你有什么不會的,積極問各科老師,抓緊時間補(bǔ)補(bǔ)!”
“知道了,老徐?!甭泛喺{(diào)皮的眨了下眼。
顧城把路簡送回了教室,天氣一冷,一緊張,路簡走路就不利索,一想到同學(xué)們,路簡就有些緊張,不太會邁開腿。
徐老師打斷了正在上課的數(shù)學(xué)老師。
“王老師?!甭泛喼鲃哟蛄寺曊泻?。
年輕的男人一愣,“嗯,回來了?”
“是,回來了?!?br>
王老師讓了下來,徐老師走到講臺上,“來,歡迎我們的路簡同學(xué)再次回到2班這個大家庭!”
門口的姑娘,似乎還是以前那個,但又不太一樣了,一年不見,少了幾分土氣與膽怯,唇紅齒白,眉眼如畫。就只是叫人攙扶著站在那兒,就覺得軟軟的,叫人心生憐愛。
在一片掌聲中,路簡一步一步,有些遲鈍的走進(jìn)去了。
眾人看著那笨拙的樣子,有些心酸。
路簡被安置在了最后一排靠著后門的位置。
旁邊是已經(jīng)沒有人想管了的趙勛趙小爺,出了名的鐵關(guān)系戶。
看路簡坐下來了,趙勛意外的抬頭嗆了句:“還知道回來?”
路簡難得心情好,“嗯吶?!?br>
“好了,同學(xué)們,心思收一收,有什么話下課說,現(xiàn)在繼續(xù)看著第二道大題,我們剛剛說到......”
她們快班的進(jìn)度很快,路簡雖然只上了高一,可是高二的書在高一下期的時候就發(fā)完了,她自己把高二的書啃完了之后,又叫顧城給她弄了高三的書回來,大家現(xiàn)在上的已經(jīng)是高三下期的書了。
她的進(jìn)度快一些,她已經(jīng)把高三下期的書都看完了。
下課之前,王老師走了一圈,最后停在路簡面前,說:“下來多花點功夫,把落下的補(bǔ)一補(bǔ),不會的來辦公室找老師?!?br>
路簡并沒有拆臺說她沒有落下功課,“知道了,謝謝王老師?!?br>
路簡回來的第一天,被同學(xué)們噓寒問暖了一上午。
午飯是在學(xué)校吃的大鍋飯,不過也需要排隊,路簡得到了同學(xué)們的照顧,有人主動幫她打了飯。
“嗨!傻妞,回來了?”
路簡正吃著飯,就聽到了蔣夢的聲音,她有些恍惚,這時候她跟蔣夢的關(guān)系其實還沒那么好,只是蔣夢這人有社交牛逼癥!自從那回她錢掉了,買早飯沒錢付,自己主動幫她付錢解圍后,就隔三岔五來找自己玩兒。
“嗯,回來了?!边@是路簡今天說的最多的一句話,“放學(xué)一起回家?”
蔣夢有些反應(yīng)不過來,“什么?”路簡是個很慢熱的人,之前都是蔣夢圍著她轉(zhuǎn)。
“放學(xué)一起走,幫我拿書包。”路簡說的再清楚點。
蔣夢不僅沒有生氣,反而伸手捏了她的臉,“可以啊你,有長進(jìn),放學(xué)等著?!?br>
蔣夢走后,趙勛說:“你叫她幫忙,還不如求我?!?br>
路簡沒有按套路問為什么,“跟她不用求?!?br>
“你跟她又不熟?!?br>
“跟你更不熟了?!?br>
趙勛:“......”不就是大發(fā)慈悲,關(guān)愛弱小嗎?算他多管閑事。
下午英語課,趙瑩一進(jìn)來,路簡就收拾東西出去了,其實也沒什么,就是拿了本數(shù)學(xué)書和草稿本就出去了。
看到是高一下冊的數(shù)學(xué)書,趙勛挑了挑眉。
路簡并不想解釋自己已經(jīng)把高三的書都研究透了,現(xiàn)在反過來從高一開始再刷一遍習(xí)題。
路簡正坐在教室外,把書放在膝蓋上,埋頭刷題,趙勛就從后門探出個頭,“你做什么?”好好的英語課不上,坐外面吸冷氣?
路簡抬頭,解釋的話到了嘴邊,看到趙勛那一副看戲的模樣,改成了:“睡你的覺,社會上的事,少打聽?!?br>
趙勛:“......”
路簡坐了幾分鐘,就被風(fēng)吹的鼻子紅紅的。
班主任走過來,看到她果然在外面,嘆了口氣,把人帶去辦公室了。
辦公室暖和多了,路簡就坐在那兒,唰唰唰的寫著她的題。
下課了,所有老師都要回辦公室,路簡就收拾一下書,出去了,找了就在隔壁班蔣夢,在她那兒坐了會。
上課又回辦公室了,因為這節(jié)課還是英語課。
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