葉時(shí)卓白辰最新章節(jié)免費(fèi)閱讀_(葉時(shí)卓白辰)全集閱讀
《葉時(shí)卓白辰》中的人物葉時(shí)卓白辰擁有超高的人氣，收獲不少粉絲。作為一部武俠修真，“夜月先生”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的，不做作，以下是《葉時(shí)卓白辰》內(nèi)容概括：“不錯(cuò)嘛，竟然還能剩下這么多人……還剩九隊(duì)人嗎？嗯，輪流向我發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。來(lái)吧，兒子，你和你妹妹先給你同學(xué)們做個(gè)表率。”兄妹兩個(gè)，從小就被常樂(lè)教導(dǎo)長(zhǎng)大，因?yàn)樗@位父親更側(cè)重于修煉的基礎(chǔ)打牢，而不是對(duì)等級(jí)的提高，所以兄妹兩個(gè)一直都是穩(wěn)扎穩(wěn)打的，在同階基本沒(méi)有能找到幾個(gè)對(duì)手的存在。“準(zhǔn)備上...
小說(shuō)：葉時(shí)卓白辰
類型：武俠修真
作者：夜月先生
角色：葉時(shí)卓白辰
武俠修真《葉時(shí)卓白辰》中的主人公是主角葉時(shí)卓白辰，編寫本書(shū)的大神叫做“夜月先生”。更多精彩閱讀：要不然在短時(shí)間內(nèi)想辦法和自己的同桌配合打退這個(gè)boss，要不然準(zhǔn)備獻(xiàn)祭一個(gè)人對(duì)于二人來(lái)說(shuō)，這無(wú)非是一次面臨生死的考驗(yàn)“你見(jiàn)過(guò)軍人嗎？”常樂(lè)突然對(duì)著兩個(gè)人發(fā)問(wèn)，“軍隊(duì)是一個(gè)講究紀(jì)律的地方，像剛才你因?yàn)樽约好妹贸鍪露鴬^不顧身的過(guò)去，出于人情世故，這是必然的，然而，在別人挑戰(zhàn)時(shí)候插手，這可是很沒(méi)有紀(jì)律性的”“你們以為國(guó)家投資這么多，讓你們成為修仙者，就是讓你們玩的嗎？”常樂(lè)繼續(xù)發(fā)話，“當(dāng)年靈力復(fù)蘇...
涉及到生死游戲，沒(méi)有人敢輕易踏足。
老師看起來(lái)絲毫不像和他們開(kāi)玩笑，更不用說(shuō)這有所謂的前一屆傳聞。
最終，有33個(gè)人宣布退出，原本和老師組一隊(duì)的思誠(chéng)成功被攆了出來(lái)，和那個(gè)落單的同學(xué)組了一隊(duì)。
不過(guò)這里有一個(gè)值得一提的，110宿舍和120宿舍，一個(gè)男生宿舍和一個(gè)女生宿舍沒(méi)有一個(gè)人宣布退出。
“不錯(cuò)嘛，竟然還能剩下這么多人……還剩九隊(duì)人嗎？嗯，輪流向我發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。來(lái)吧，兒子，你和你妹妹先給你同學(xué)們做個(gè)表率?！?br>
兄妹兩個(gè)，從小就被常樂(lè)教導(dǎo)長(zhǎng)大，因?yàn)樗@位父親更側(cè)重于修煉的基礎(chǔ)打牢，而不是對(duì)等級(jí)的提高，所以兄妹兩個(gè)一直都是穩(wěn)扎穩(wěn)打的，在同階基本沒(méi)有能找到幾個(gè)對(duì)手的存在。
“準(zhǔn)備上。”
常戀江剛被他爹訓(xùn)了一頓，也自然知道他爹喊他第一隊(duì)出戰(zhàn)是什么寓意，無(wú)非就是讓他在全班面前做個(gè)表率，他知道他爹想要教給同學(xué)們什么。
“荊棘狂熱！”
少年雙手拍地，只見(jiàn)常樂(lè)腳下冒出一個(gè)綠苗，常樂(lè)閃退幾步，那個(gè)綠苗瘋狂的生長(zhǎng)，短短幾秒之內(nèi)變成一根特別粗壯的荊棘藤。
荊棘藤迅速向常樂(lè)圍繞，從各個(gè)角度襲擊而去，同時(shí)上面燃起熊熊大火，不用猜也能知道被這玩意兒抽上一下會(huì)怎么樣？
雖然等級(jí)被壓制，但是你要知道，常樂(lè)這種實(shí)力都是自己一寸一寸打下來(lái)的人，戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐厚到你根本無(wú)法想象。
左手幻化出一把約一米長(zhǎng)的鐵片，如同手背上長(zhǎng)出一把劍一般，行云流水的將四周向自己襲擊而來(lái)的藤蔓砍下，動(dòng)作卻如同舞蹈般優(yōu)美。
而此刻，常慕雪在手背上一按，只見(jiàn)一把金色的長(zhǎng)劍，從她左手手背上的一個(gè)如同咒印般的符文中延出，她的能力是可以控制溫度的，所以從那把劍青色逐漸向火紅色轉(zhuǎn)換。縱使相隔兩三米能感受到劍刃上的溫度。
在她哥哥用藤蔓拖延住她爹的時(shí)候，她趁機(jī)來(lái)到他老爹背后，提起了那把長(zhǎng)劍。
“臥槽，這莫非就是傳說(shuō)中的火之高興?！?br>
思誠(chéng)一句吐槽，成功把嚴(yán)肅的氣氛完全打破了。
常樂(lè)雖然說(shuō)才39歲，但是這些新時(shí)代的沖浪梗他已經(jīng)不懂了。要不然思誠(chéng)今天狗腿是保不住了。
“你們兩個(gè)配合還算不錯(cuò)，先下去吧?！?br>
常樂(lè)以接近鬼魅般的速度，回頭將女兒砍開(kāi)，用自己手里面的鐵片架在女兒的脖子上，毫無(wú)疑問(wèn)，常暮雪已經(jīng)宣布退局了。
然后用力一踏，迅速貼身自己的兒子，只見(jiàn)他一套華麗的連招，常戀江在堅(jiān)持到第十五招就扛不住倒下了。
“下一隊(duì)。”
這一隊(duì)是白皓軒和葉雨柔，一對(duì)這幾天的對(duì)話沒(méi)有超過(guò)十句的同桌對(duì)。
“先讓你們商量五分鐘戰(zhàn)術(shù)?！?br>
常樂(lè)知道，自己的兒子女兒都了解對(duì)方。想要搭配很簡(jiǎn)單，可對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，只是新認(rèn)識(shí)幾天的朋友。想要配合還是有點(diǎn)難的。所以他才最終會(huì)盡量泄露自己的信息，同時(shí)留給這些小朋友們一些思考戰(zhàn)術(shù)的時(shí)間。
葉雨柔也是個(gè)天資聰慧的女孩。很快便理解了老師的意思，但是這姑娘有點(diǎn)兒……
倒也不是怕生，也不是孤傲，就是……單純的不喜歡說(shuō)話。
寡言寡語(yǔ)的那一種。
白皓軒看著自己的同桌，可勁兒心急了，這還商量什么？和在教室里面一樣，他不是沒(méi)找同桌搭話。是葉雨柔以最齊全的禮數(shù)無(wú)視了他。
微笑，搖頭，食指放在唇邊。
他想搭話也搭不成。
“一會(huì)兒這樣……”
女孩簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)的不夠百個(gè)字，但是很顯然，作戰(zhàn)計(jì)劃已經(jīng)規(guī)劃完善了。然后她坐在那里，不發(fā)一言。葉時(shí)卓感覺(jué)有點(diǎn)尷尬，拉住白皓軒簡(jiǎn)單解釋了一下。
常樂(lè)看著這對(duì)組合有點(diǎn)頭疼，真的能行嗎？
“時(shí)間到了，準(zhǔn)備開(kāi)始。”
白皓軒毫不猶豫，俯身沖刺，直接動(dòng)用空間之力閃現(xiàn)到常樂(lè)身旁。
白皓軒一個(gè)手刀劈下去，被常樂(lè)穩(wěn)穩(wěn)接住。時(shí)空一轉(zhuǎn)，白辰的手滑開(kāi)，繼續(xù)向常樂(lè)發(fā)起進(jìn)攻。
葉雨柔也沒(méi)有單純的看戲，他的能力。是領(lǐng)域啊！
“領(lǐng)域加成和領(lǐng)域限制嗎？還真是一個(gè)強(qiáng)大的領(lǐng)域系，不過(guò)小姑娘你不懂切后排嗎？”
常樂(lè)側(cè)身而去，向葉雨柔俯沖。
白皓軒手中靈力極速波動(dòng)，常樂(lè)發(fā)現(xiàn)自己沖刺的速度居然變慢了。
“這是……時(shí)間延緩嗎？原來(lái)如此??！你現(xiàn)在實(shí)力只有二階，只能勉強(qiáng)使用空間之力，時(shí)間之力用的并不流暢，所以，當(dāng)然，一個(gè)領(lǐng)域系的人幫你控制住這些靈力的時(shí)候，領(lǐng)域之內(nèi)的你是可以自由使用自己的能力的?！?br>
常樂(lè)明白了這對(duì)組合的目的，這個(gè)少年因?yàn)闀r(shí)空系過(guò)于強(qiáng)大，二階的他根本發(fā)揮不出全部的時(shí)空之力，而那個(gè)女孩領(lǐng)域之力在到達(dá)七階之前，并沒(méi)有殺傷力。所以一個(gè)作為純輔助出場(chǎng)，而一個(gè)作為完全輸出。
“想法不錯(cuò)啊，小鬼們，根據(jù)剛才你們溝通都需要?jiǎng)e人來(lái)幫忙的情況的話。你們要不然不怎么了解對(duì)方，要不然剛吵架。看這樣子應(yīng)該是第一種。在對(duì)對(duì)方都很陌生的情況下，能達(dá)到這一步的話。已經(jīng)很厲害了。”
常樂(lè)手中金屬光芒流動(dòng)，喃喃低語(yǔ)著：“不過(guò)，該換下一組了?！?br>"
第16章 在線試讀
涉及到生死游戲，沒(méi)有人敢輕易踏足。
老師看起來(lái)絲毫不像和他們開(kāi)玩笑，更不用說(shuō)這有所謂的前一屆傳聞。
最終，有33個(gè)人宣布退出，原本和老師組一隊(duì)的思誠(chéng)成功被攆了出來(lái)，和那個(gè)落單的同學(xué)組了一隊(duì)。
不過(guò)這里有一個(gè)值得一提的，110宿舍和120宿舍，一個(gè)男生宿舍和一個(gè)女生宿舍沒(méi)有一個(gè)人宣布退出。
“不錯(cuò)嘛，竟然還能剩下這么多人……還剩九隊(duì)人嗎？嗯，輪流向我發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。來(lái)吧，兒子，你和你妹妹先給你同學(xué)們做個(gè)表率?！?br>
兄妹兩個(gè)，從小就被常樂(lè)教導(dǎo)長(zhǎng)大，因?yàn)樗@位父親更側(cè)重于修煉的基礎(chǔ)打牢，而不是對(duì)等級(jí)的提高，所以兄妹兩個(gè)一直都是穩(wěn)扎穩(wěn)打的，在同階基本沒(méi)有能找到幾個(gè)對(duì)手的存在。
“準(zhǔn)備上。”
常戀江剛被他爹訓(xùn)了一頓，也自然知道他爹喊他第一隊(duì)出戰(zhàn)是什么寓意，無(wú)非就是讓他在全班面前做個(gè)表率，他知道他爹想要教給同學(xué)們什么。
“荊棘狂熱！”
少年雙手拍地，只見(jiàn)常樂(lè)腳下冒出一個(gè)綠苗，常樂(lè)閃退幾步，那個(gè)綠苗瘋狂的生長(zhǎng)，短短幾秒之內(nèi)變成一根特別粗壯的荊棘藤。
荊棘藤迅速向常樂(lè)圍繞，從各個(gè)角度襲擊而去，同時(shí)上面燃起熊熊大火，不用猜也能知道被這玩意兒抽上一下會(huì)怎么樣？
雖然等級(jí)被壓制，但是你要知道，常樂(lè)這種實(shí)力都是自己一寸一寸打下來(lái)的人，戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐厚到你根本無(wú)法想象。
左手幻化出一把約一米長(zhǎng)的鐵片，如同手背上長(zhǎng)出一把劍一般，行云流水的將四周向自己襲擊而來(lái)的藤蔓砍下，動(dòng)作卻如同舞蹈般優(yōu)美。
而此刻，常慕雪在手背上一按，只見(jiàn)一把金色的長(zhǎng)劍，從她左手手背上的一個(gè)如同咒印般的符文中延出，她的能力是可以控制溫度的，所以從那把劍青色逐漸向火紅色轉(zhuǎn)換。縱使相隔兩三米能感受到劍刃上的溫度。
在她哥哥用藤蔓拖延住她爹的時(shí)候，她趁機(jī)來(lái)到他老爹背后，提起了那把長(zhǎng)劍。
“臥槽，這莫非就是傳說(shuō)中的火之高興?！?br>
思誠(chéng)一句吐槽，成功把嚴(yán)肅的氣氛完全打破了。
常樂(lè)雖然說(shuō)才39歲，但是這些新時(shí)代的沖浪梗他已經(jīng)不懂了。要不然思誠(chéng)今天狗腿是保不住了。
“你們兩個(gè)配合還算不錯(cuò)，先下去吧?！?br>
常樂(lè)以接近鬼魅般的速度，回頭將女兒砍開(kāi)，用自己手里面的鐵片架在女兒的脖子上，毫無(wú)疑問(wèn)，常暮雪已經(jīng)宣布退局了。
然后用力一踏，迅速貼身自己的兒子，只見(jiàn)他一套華麗的連招，常戀江在堅(jiān)持到第十五招就扛不住倒下了。
“下一隊(duì)。”
這一隊(duì)是白皓軒和葉雨柔，一對(duì)這幾天的對(duì)話沒(méi)有超過(guò)十句的同桌對(duì)。
“先讓你們商量五分鐘戰(zhàn)術(shù)?！?br>
常樂(lè)知道，自己的兒子女兒都了解對(duì)方。想要搭配很簡(jiǎn)單，可對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，只是新認(rèn)識(shí)幾天的朋友。想要配合還是有點(diǎn)難的。所以他才最終會(huì)盡量泄露自己的信息，同時(shí)留給這些小朋友們一些思考戰(zhàn)術(shù)的時(shí)間。
葉雨柔也是個(gè)天資聰慧的女孩。很快便理解了老師的意思，但是這姑娘有點(diǎn)兒……
倒也不是怕生，也不是孤傲，就是……單純的不喜歡說(shuō)話。
寡言寡語(yǔ)的那一種。
白皓軒看著自己的同桌，可勁兒心急了，這還商量什么？和在教室里面一樣，他不是沒(méi)找同桌搭話。是葉雨柔以最齊全的禮數(shù)無(wú)視了他。
微笑，搖頭，食指放在唇邊。
他想搭話也搭不成。
“一會(huì)兒這樣……”
女孩簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)的不夠百個(gè)字，但是很顯然，作戰(zhàn)計(jì)劃已經(jīng)規(guī)劃完善了。然后她坐在那里，不發(fā)一言。葉時(shí)卓感覺(jué)有點(diǎn)尷尬，拉住白皓軒簡(jiǎn)單解釋了一下。
常樂(lè)看著這對(duì)組合有點(diǎn)頭疼，真的能行嗎？
“時(shí)間到了，準(zhǔn)備開(kāi)始。”
白皓軒毫不猶豫，俯身沖刺，直接動(dòng)用空間之力閃現(xiàn)到常樂(lè)身旁。
白皓軒一個(gè)手刀劈下去，被常樂(lè)穩(wěn)穩(wěn)接住。時(shí)空一轉(zhuǎn)，白辰的手滑開(kāi)，繼續(xù)向常樂(lè)發(fā)起進(jìn)攻。
葉雨柔也沒(méi)有單純的看戲，他的能力。是領(lǐng)域啊！
“領(lǐng)域加成和領(lǐng)域限制嗎？還真是一個(gè)強(qiáng)大的領(lǐng)域系，不過(guò)小姑娘你不懂切后排嗎？”
常樂(lè)側(cè)身而去，向葉雨柔俯沖。
白皓軒手中靈力極速波動(dòng)，常樂(lè)發(fā)現(xiàn)自己沖刺的速度居然變慢了。
“這是……時(shí)間延緩嗎？原來(lái)如此??！你現(xiàn)在實(shí)力只有二階，只能勉強(qiáng)使用空間之力，時(shí)間之力用的并不流暢，所以，當(dāng)然，一個(gè)領(lǐng)域系的人幫你控制住這些靈力的時(shí)候，領(lǐng)域之內(nèi)的你是可以自由使用自己的能力的?！?br>
常樂(lè)明白了這對(duì)組合的目的，這個(gè)少年因?yàn)闀r(shí)空系過(guò)于強(qiáng)大，二階的他根本發(fā)揮不出全部的時(shí)空之力，而那個(gè)女孩領(lǐng)域之力在到達(dá)七階之前，并沒(méi)有殺傷力。所以一個(gè)作為純輔助出場(chǎng)，而一個(gè)作為完全輸出。
“想法不錯(cuò)啊，小鬼們，根據(jù)剛才你們溝通都需要?jiǎng)e人來(lái)幫忙的情況的話。你們要不然不怎么了解對(duì)方，要不然剛吵架。看這樣子應(yīng)該是第一種。在對(duì)對(duì)方都很陌生的情況下，能達(dá)到這一步的話。已經(jīng)很厲害了。”
常樂(lè)手中金屬光芒流動(dòng)，喃喃低語(yǔ)著：“不過(guò)，該換下一組了?！?br>"