(大明：讓你賑災(zāi)，你往鍋里摻沙子？小說(shuō))完結(jié)版閱讀_(朱元璋魯明義)完結(jié)版閱讀
《大明：讓你賑災(zāi)，你往鍋里摻沙子？小說(shuō)》是網(wǎng)絡(luò)作者“妙筆入夢(mèng)”創(chuàng)作的軍事歷史小說(shuō)，這部小說(shuō)中的關(guān)鍵人物是朱元璋魯明義，詳情概述：”“可是這幾年，戰(zhàn)亂頻繁，如果李進(jìn)真的如魯明義所說(shuō)，那他至少招收了十多萬(wàn)百姓。”劉伯溫這個(gè)時(shí)候卻是插話(huà)道：“只怕不止這么多人。”“我聽(tīng)說(shuō)，這李進(jìn)為了招募流民，出了很多惠民的政策。”“只要是趕到上滬縣的流民，每人每天至少能夠喝到三碗大米粥...
小說(shuō)：大明：讓你賑災(zāi)，你往鍋里摻沙子？小說(shuō)
類(lèi)型：軍事歷史
作者：妙筆入夢(mèng)
角色：朱元璋魯明義
熱門(mén)小說(shuō)推薦，《大明：讓你賑災(zāi)，你往鍋里摻沙子？小說(shuō)》是妙筆入夢(mèng)情創(chuàng)作的一部軍事歷史小說(shuō)，講述的是朱元璋魯明義之間愛(ài)恨糾纏的故事。小說(shuō)精彩部分：在返回金陵的路上，朱標(biāo)不斷在和朱元璋討論著李進(jìn)的所作所為“正如父皇所說(shuō)，李進(jìn)此人既然如此劍走偏鋒，不如將他貶職，從底層做起？”“也好再磨煉磨煉他的性子？”朱標(biāo)試探性的朝朱元璋詢(xún)問(wèn)道朱元璋對(duì)李進(jìn)的評(píng)價(jià)就是雙刃劍，既然如此，那還是不夠穩(wěn)重，喜歡行險(xiǎn)朱標(biāo)覺(jué)得李進(jìn)還是缺乏磨煉，這樣日后才能成就大器但是朱元璋卻是出乎意料的搖了搖頭“不，咱不僅不貶謫他，咱還要提拔他，讓他進(jìn)京入職”“這是為何？”朱...
松江府，通往上滬縣的官道上。
“父皇，我聽(tīng)說(shuō)松江府占地極少，上滬縣更是大半在海邊，李進(jìn)即便再厲害，又能招收多少百姓呢？”
朱標(biāo)對(duì)于即將見(jiàn)到這個(gè)上滬縣縣令十分好奇。
李進(jìn)，正是上滬縣縣令的名字。
朱元璋也是眉頭緊鎖，搖了搖頭，說(shuō)道：
“具體多少，咱也不知道。”
“可是這幾年，戰(zhàn)亂頻繁，如果李進(jìn)真的如魯明義所說(shuō)，那他至少招收了十多萬(wàn)百姓。”
劉伯溫這個(gè)時(shí)候卻是插話(huà)道：
“只怕不止這么多人?！?br>
“我聽(tīng)說(shuō)，這李進(jìn)為了招募流民，出了很多惠民的政策?！?br>
“只要是趕到上滬縣的流民，每人每天至少能夠喝到三碗大米粥?！?br>
“不僅如此，凡是愿意落戶(hù)上滬縣的百姓，每戶(hù)更是發(fā)放三兩白銀。”
“而那些不愿意回歸上滬縣的百姓，則是一律全部沒(méi)收田產(chǎn)?！?br>
“他這一頓操作下來(lái)，不管是不是上滬縣的本地人，全都朝上滬縣涌去?！?br>
“這么多年下來(lái)，只怕得有數(shù)十萬(wàn)百姓定居上滬了?！?br>
朱標(biāo)被劉伯溫這一番言語(yǔ)驚住了，沒(méi)想到這李進(jìn)竟然有如此大的魄力，敢招收這么多的百姓。
朱棣更是大聲叫好道：
“好，這李進(jìn)竟然憑一己之力，賑濟(jì)了數(shù)十萬(wàn)百姓，實(shí)在是我大明不可多得的人才。”
朱元璋也是撫須微笑。
如果李進(jìn)真的能救活數(shù)十萬(wàn)百姓，那李進(jìn)也算是能臣干吏了。
馬皇后輕輕挑起簾子，甚至還能看到不少的百姓，拖家?guī)Э诔蠝h前行。
看到這一幕，馬皇后長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)道：
“看樣子上滬縣的傳聞非虛！！”
所有人順著馬皇后的目光看去，看到這么多流民往上滬而去，他們覺(jué)得這個(gè)李進(jìn)，的確不簡(jiǎn)單。
.....
馬車(chē)在顛簸中不斷前行，臨近晌午，幾人終于是快趕到了上滬縣的境內(nèi)。
漸漸的，已經(jīng)能夠聽(tīng)到馬車(chē)外面的傳來(lái)百姓的歡聲笑語(yǔ)。
馬車(chē)內(nèi)的眾人，在聽(tīng)到這一聲聲的笑聲，嘴角也是微微彎起。
在揚(yáng)州經(jīng)歷的一幕，實(shí)在是太揪心了，相比較而言，這里輕松愉悅的氛圍，更讓眾人感到身心愉悅。
“大哥，你聽(tīng)外面這是什么聲音？”
正在這時(shí)，朱棣仿佛聽(tīng)到了什么，朝朱標(biāo)大聲詢(xún)問(wèn)。
朱標(biāo)忙凝神靜聽(tīng)，竟然聽(tīng)到一陣陣孩子朗讀的聲音。
聽(tīng)了一陣后，朱標(biāo)有些遲疑的學(xué)著說(shuō)道：
“啊喔鵝衣烏魚(yú)？”
“這是什么兒歌？我怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”
別說(shuō)朱標(biāo)了，就連朱元璋和劉伯溫都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
朱棣忍不住好奇，將頭探了出去，想要看看到底是怎么回事？
“好高的房子？你們快看?。。 ?br>
朱棣的大叫聲，將車(chē)內(nèi)的眾人嚇了一跳。
“老四，什么事情大驚小怪的？”
朱標(biāo)這個(gè)時(shí)候也將頭伸了出去。
結(jié)果，朱標(biāo)也變得和朱棣一樣。
“爹，娘，你們快來(lái)看，這房子跟咱們見(jiàn)得不一樣?。 ?br>
朱元璋聽(tīng)到二人的叫喊，卻是眉頭微皺。
自己這個(gè)太子怎么還是這么不穩(wěn)重？
隨即，朱元璋就和馬皇后先后下了馬車(chē)，他倒要看看這兩個(gè)兒子到底看到了什么，如此一驚一乍的。
然后...
朱元璋剛下車(chē)，就被眼前的景象給驚呆了。
出現(xiàn)在自己眼前的竟然是一座六層的高樓，看上去高達(dá)十?dāng)?shù)丈。
樓房通體灰白色，結(jié)構(gòu)四四方方，好像一個(gè)大棺材。
不僅如此，這高樓的占地面積極大，怕不是得有數(shù)十畝地。
在這些樓層里面，朱元璋看到了密密麻麻的房間。
如同蜂巢一般，分割的十分均勻，顯得極為的規(guī)整。
樓房最上方中央處，還刻著一個(gè)牌匾，上面寫(xiě)著上滬實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
“什么叫做小學(xué)？”
朱元璋這輩子都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么高的樓房，更沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么小學(xué)。
劉伯溫同樣茫然的搖了搖頭。
縱然他上知天文，下知地理，熟讀史書(shū)，也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)小學(xué)這個(gè)詞。
此刻，在一條大路上，只有他們一行人駐足樓房門(mén)口觀(guān)望。
其他百姓面色如常，好似早就司空見(jiàn)慣。
顯得朱元璋他們等人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面一樣。
反倒是有不少人盯著他們幾人，好奇的上下打量著。
朱元璋頓時(shí)感覺(jué)有些尷尬，將幾人帶回馬車(chē)，隨后對(duì)隨行的侍衛(wèi)道：
“去查查怎么回事？”
“遵命。”
護(hù)衛(wèi)拱手離開(kāi)。
“波潑墨佛得特呢勒！！”
朱元璋等人聽(tīng)著孩子的朗讀聲，不僅覺(jué)得心曠神怡。
雖然不知道他們?cè)谧x什么，但是聽(tīng)到讀書(shū)聲，就是一種享受。
很快，護(hù)衛(wèi)就趕了回來(lái)。
“爺，查清楚了?！?br>
“說(shuō)！”
“這實(shí)驗(yàn)小學(xué)是上滬縣縣令李進(jìn)建造的一處私塾，就是為了普通百姓的孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。”
“這所學(xué)校，至少有著上千個(gè)小孩在里面學(xué)習(xí)?！?br>
“百姓說(shuō)縣令稱(chēng)之為六年義務(wù)素質(zhì)教育，而且在這里學(xué)習(xí)是完全免費(fèi)的?！?br>
朱元璋和劉伯溫聽(tīng)完之后，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
私塾？
上千人的私塾？而且這些孩子學(xué)習(xí)竟然還是免費(fèi)的？
朱元璋吃驚無(wú)比，驚訝道：
“你確定這里面有上千個(gè)孩童？全都是免費(fèi)學(xué)習(xí)？”
“確定，卑職也是向百姓再三確認(rèn)。”
“他們說(shuō)，這樣的小學(xué)，上滬縣還有五個(gè)?！?br>
“不僅如此，上滬縣還有五所中學(xué)。”
那侍衛(wèi)不敢隱瞞，將自己的探聽(tīng)到的消息全部一股腦都說(shuō)了出來(lái)。
朱元璋被震撼的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
能讓自己的孩子得到讀書(shū)的機(jī)會(huì)，這是多少父母一輩子的心愿。
而在自己眼前，這一幕就這樣輕松的被實(shí)現(xiàn)了。
劉伯溫也是在旁感嘆道：
“幼有所學(xué)，大同之治也不過(guò)如此。李進(jìn)真乃奇人也?！?br>
第2章 在線(xiàn)試讀
松江府，通往上滬縣的官道上。
“父皇，我聽(tīng)說(shuō)松江府占地極少，上滬縣更是大半在海邊，李進(jìn)即便再厲害，又能招收多少百姓呢？”
朱標(biāo)對(duì)于即將見(jiàn)到這個(gè)上滬縣縣令十分好奇。
李進(jìn)，正是上滬縣縣令的名字。
朱元璋也是眉頭緊鎖，搖了搖頭，說(shuō)道：
“具體多少，咱也不知道。”
“可是這幾年，戰(zhàn)亂頻繁，如果李進(jìn)真的如魯明義所說(shuō)，那他至少招收了十多萬(wàn)百姓。”
劉伯溫這個(gè)時(shí)候卻是插話(huà)道：
“只怕不止這么多人?！?br>
“我聽(tīng)說(shuō)，這李進(jìn)為了招募流民，出了很多惠民的政策?！?br>
“只要是趕到上滬縣的流民，每人每天至少能夠喝到三碗大米粥?！?br>
“不僅如此，凡是愿意落戶(hù)上滬縣的百姓，每戶(hù)更是發(fā)放三兩白銀。”
“而那些不愿意回歸上滬縣的百姓，則是一律全部沒(méi)收田產(chǎn)?！?br>
“他這一頓操作下來(lái)，不管是不是上滬縣的本地人，全都朝上滬縣涌去?！?br>
“這么多年下來(lái)，只怕得有數(shù)十萬(wàn)百姓定居上滬了?！?br>
朱標(biāo)被劉伯溫這一番言語(yǔ)驚住了，沒(méi)想到這李進(jìn)竟然有如此大的魄力，敢招收這么多的百姓。
朱棣更是大聲叫好道：
“好，這李進(jìn)竟然憑一己之力，賑濟(jì)了數(shù)十萬(wàn)百姓，實(shí)在是我大明不可多得的人才。”
朱元璋也是撫須微笑。
如果李進(jìn)真的能救活數(shù)十萬(wàn)百姓，那李進(jìn)也算是能臣干吏了。
馬皇后輕輕挑起簾子，甚至還能看到不少的百姓，拖家?guī)Э诔蠝h前行。
看到這一幕，馬皇后長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)道：
“看樣子上滬縣的傳聞非虛！！”
所有人順著馬皇后的目光看去，看到這么多流民往上滬而去，他們覺(jué)得這個(gè)李進(jìn)，的確不簡(jiǎn)單。
.....
馬車(chē)在顛簸中不斷前行，臨近晌午，幾人終于是快趕到了上滬縣的境內(nèi)。
漸漸的，已經(jīng)能夠聽(tīng)到馬車(chē)外面的傳來(lái)百姓的歡聲笑語(yǔ)。
馬車(chē)內(nèi)的眾人，在聽(tīng)到這一聲聲的笑聲，嘴角也是微微彎起。
在揚(yáng)州經(jīng)歷的一幕，實(shí)在是太揪心了，相比較而言，這里輕松愉悅的氛圍，更讓眾人感到身心愉悅。
“大哥，你聽(tīng)外面這是什么聲音？”
正在這時(shí)，朱棣仿佛聽(tīng)到了什么，朝朱標(biāo)大聲詢(xún)問(wèn)。
朱標(biāo)忙凝神靜聽(tīng)，竟然聽(tīng)到一陣陣孩子朗讀的聲音。
聽(tīng)了一陣后，朱標(biāo)有些遲疑的學(xué)著說(shuō)道：
“啊喔鵝衣烏魚(yú)？”
“這是什么兒歌？我怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”
別說(shuō)朱標(biāo)了，就連朱元璋和劉伯溫都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
朱棣忍不住好奇，將頭探了出去，想要看看到底是怎么回事？
“好高的房子？你們快看?。。 ?br>
朱棣的大叫聲，將車(chē)內(nèi)的眾人嚇了一跳。
“老四，什么事情大驚小怪的？”
朱標(biāo)這個(gè)時(shí)候也將頭伸了出去。
結(jié)果，朱標(biāo)也變得和朱棣一樣。
“爹，娘，你們快來(lái)看，這房子跟咱們見(jiàn)得不一樣?。 ?br>
朱元璋聽(tīng)到二人的叫喊，卻是眉頭微皺。
自己這個(gè)太子怎么還是這么不穩(wěn)重？
隨即，朱元璋就和馬皇后先后下了馬車(chē)，他倒要看看這兩個(gè)兒子到底看到了什么，如此一驚一乍的。
然后...
朱元璋剛下車(chē)，就被眼前的景象給驚呆了。
出現(xiàn)在自己眼前的竟然是一座六層的高樓，看上去高達(dá)十?dāng)?shù)丈。
樓房通體灰白色，結(jié)構(gòu)四四方方，好像一個(gè)大棺材。
不僅如此，這高樓的占地面積極大，怕不是得有數(shù)十畝地。
在這些樓層里面，朱元璋看到了密密麻麻的房間。
如同蜂巢一般，分割的十分均勻，顯得極為的規(guī)整。
樓房最上方中央處，還刻著一個(gè)牌匾，上面寫(xiě)著上滬實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
“什么叫做小學(xué)？”
朱元璋這輩子都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么高的樓房，更沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么小學(xué)。
劉伯溫同樣茫然的搖了搖頭。
縱然他上知天文，下知地理，熟讀史書(shū)，也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)小學(xué)這個(gè)詞。
此刻，在一條大路上，只有他們一行人駐足樓房門(mén)口觀(guān)望。
其他百姓面色如常，好似早就司空見(jiàn)慣。
顯得朱元璋他們等人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面一樣。
反倒是有不少人盯著他們幾人，好奇的上下打量著。
朱元璋頓時(shí)感覺(jué)有些尷尬，將幾人帶回馬車(chē)，隨后對(duì)隨行的侍衛(wèi)道：
“去查查怎么回事？”
“遵命。”
護(hù)衛(wèi)拱手離開(kāi)。
“波潑墨佛得特呢勒！！”
朱元璋等人聽(tīng)著孩子的朗讀聲，不僅覺(jué)得心曠神怡。
雖然不知道他們?cè)谧x什么，但是聽(tīng)到讀書(shū)聲，就是一種享受。
很快，護(hù)衛(wèi)就趕了回來(lái)。
“爺，查清楚了?！?br>
“說(shuō)！”
“這實(shí)驗(yàn)小學(xué)是上滬縣縣令李進(jìn)建造的一處私塾，就是為了普通百姓的孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。”
“這所學(xué)校，至少有著上千個(gè)小孩在里面學(xué)習(xí)?！?br>
“百姓說(shuō)縣令稱(chēng)之為六年義務(wù)素質(zhì)教育，而且在這里學(xué)習(xí)是完全免費(fèi)的?！?br>
朱元璋和劉伯溫聽(tīng)完之后，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
私塾？
上千人的私塾？而且這些孩子學(xué)習(xí)竟然還是免費(fèi)的？
朱元璋吃驚無(wú)比，驚訝道：
“你確定這里面有上千個(gè)孩童？全都是免費(fèi)學(xué)習(xí)？”
“確定，卑職也是向百姓再三確認(rèn)。”
“他們說(shuō)，這樣的小學(xué)，上滬縣還有五個(gè)?！?br>
“不僅如此，上滬縣還有五所中學(xué)。”
那侍衛(wèi)不敢隱瞞，將自己的探聽(tīng)到的消息全部一股腦都說(shuō)了出來(lái)。
朱元璋被震撼的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
能讓自己的孩子得到讀書(shū)的機(jī)會(huì)，這是多少父母一輩子的心愿。
而在自己眼前，這一幕就這樣輕松的被實(shí)現(xiàn)了。
劉伯溫也是在旁感嘆道：
“幼有所學(xué)，大同之治也不過(guò)如此。李進(jìn)真乃奇人也?！?br>