寧盈沈天元完整版免費(fèi)閱讀_星際贅婿我能具現(xiàn)游戲道具最新章節(jié)免費(fèi)閱讀
寸心的《星際贅婿我能具現(xiàn)游戲道具》小說(shuō)內(nèi)容豐富。在這里提供精彩章節(jié)節(jié)選：她眼都不眨就送給沈天元了。富婆表示友好的方式，真是樸實(shí)無(wú)華。對(duì)于扣扣的示好，沈天元自然明白其意思，所以沒(méi)推辭，照單全收。...這邊，沈天元的生意有序進(jìn)行著...
小說(shuō)：星際贅婿我能具現(xiàn)游戲道具
類(lèi)型：奇幻玄幻
作者：寸心
角色：寧盈沈天元
小說(shuō)星際贅婿我能具現(xiàn)游戲道具是知名作者“寸心”的作品之一，內(nèi)容圍繞主角寧盈沈天元展開(kāi)。全文精彩片段：這老家伙，真是會(huì)來(lái)事……校長(zhǎng)發(fā)言完后，沈天元起身準(zhǔn)備走了卻不想校長(zhǎng)請(qǐng)大家移步，壓軸戲即將開(kāi)始——觀賽今年度的“聯(lián)邦星際大學(xué)年度指揮官”決賽去模擬訓(xùn)練館的路上，沈天元了解到這“聯(lián)邦星際大學(xué)年度指揮官”比賽是怎么回事簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是高級(jí)指揮系的學(xué)員進(jìn)行的模擬星戰(zhàn)比賽為什么單挑高級(jí)指揮系的比賽觀賽，原因很簡(jiǎn)單因?yàn)槟苋胱x高級(jí)指揮系的，都是聯(lián)邦最頂級(jí)的權(quán)貴子弟這是二代含金量最高的一個(gè)系又是名利...
為了達(dá)成目標(biāo)，蘇可可需要持續(xù)籠絡(luò)住沈天元。
某天沈天元去蘇可可的莊園做客，沈天元隨口夸了莊園一句。
她二話(huà)不說(shuō)，直接把上萬(wàn)畝的莊園贈(zèng)送給了沈天元。
雖是游戲莊園，但也價(jià)值三百萬(wàn)信用點(diǎn)。
她眼都不眨就送給沈天元了。
富婆表示友好的方式，真是樸實(shí)無(wú)華。
對(duì)于扣扣的示好，沈天元自然明白其意思，所以沒(méi)推辭，照單全收。
...
這邊，沈天元的生意有序進(jìn)行著。
不過(guò)寧盈看到卻是，沈天元成天躲房間里玩游戲。
玩物喪志的典型。
這讓寧盈對(duì)沈天元不禁失望，不過(guò)她并沒(méi)干預(yù)。
反正她們寧家不缺權(quán)也不缺…錢(qián)。
總之是不需要沈天元爭(zhēng)氣。
再者沈天元就算再爭(zhēng)氣，還能比她們寧家強(qiáng)不成？
與其讓他瞎折騰惹禍，讓他當(dāng)個(gè)玩物喪志的贅婿就挺好。
寧盈看的開(kāi)，但讓本就看沈天元不順眼的寧岐更加不滿(mǎn)。
你這樣的廢物，怎么配得上大姐？！
憑什么我上學(xué)，你玩游戲？！
他決定給這個(gè)贅婿一點(diǎn)顏色看看。
…
這天吃飯，寧岐姍姍來(lái)遲，還一邊拿著投影平板在做作業(yè)。
寧岐就讀于聯(lián)邦星際大學(xué)—高級(jí)指揮系。
本次作業(yè)是一道模擬實(shí)戰(zhàn)題——
假設(shè)己方20艘資源采集船在一處小行星地帶遭遇敵方150艘艦船襲擊。
己方資源采集船此刻被包圍在小行星群中等待救援。
問(wèn)：你是艦隊(duì)司令，該如何救援？
…
…
寧岐一邊排兵布陣一邊大聲道：“這個(gè)陣型可以將我們數(shù)量的優(yōu)勢(shì)最大化，以火力壓制，一舉殲滅敵方艦隊(duì)，解救…”
沈天元看著投影中戰(zhàn)艦縱橫，心中忽然有種莫名的悸動(dòng)。
…
沈天元還沒(méi)說(shuō)什么，倒是小姨子寧鈴先忍不了了。
畢竟各種艦船投影在餐桌上飛來(lái)飛去，讓人怎么吃飯？
寧鈴放下筷子：“喂，寧岐，你能不能別再吃飯時(shí)搗亂？”
“我這是做作業(yè)，怎么是搗亂？”
“哼，回家三天也不見(jiàn)你動(dòng)一下作業(yè)，為啥偏偏吃飯時(shí)候做？”
寧盈也接話(huà)：“岐兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)是好事，但吃飯的時(shí)候，就好好吃?！?br>
寧岐扼腕嘆息：“哎～你們女人不懂。
前段時(shí)間的阿波星戰(zhàn)役失利，人族處境艱難。
我作為高級(jí)指揮系的高材生，深感肩頭擔(dān)子重。
如果我不努力，那聯(lián)邦的未來(lái)，難道去靠整天渾渾噩噩，只會(huì)玩游戲的家伙嗎？！”
說(shuō)話(huà)間，寧岐目光直直盯著沈天元，話(huà)中所指一目了然。
...
寧盈嚴(yán)肅道:“岐兒，不準(zhǔn)說(shuō)這種沒(méi)禮貌的話(huà)?！?br>
寧岐反駁道：“大姐，我這是實(shí)話(huà)，某些人確實(shí)只知道玩游戲，發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)難道靠他？”
說(shuō)著，寧岐更是直擊目標(biāo)：“姐夫，我年紀(jì)小，話(huà)說(shuō)直，你別介意。
當(dāng)然，你不服我說(shuō)的話(huà)，也可以反駁我嘛。
你就說(shuō)，你除了玩游戲，你還會(huì)干嘛？
就比如這道題，對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但你會(huì)做嗎？”
但不想，沈天元放下了筷子：“既然說(shuō)到這，正好，我有一些不同的想法。”
寧岐一愣，這個(gè)廢物姐夫還真敢接？
一個(gè)小小的贅婿，他憑什么？！
自己可是高材生，未來(lái)人類(lèi)聯(lián)邦的頂梁柱。
他憑什么質(zhì)疑自己？！
…
...
沈天元并不在乎寧岐幼稚的挑釁。
但他挑釁的點(diǎn)在于軍事。
兵者，國(guó)之大事。
寧岐作為高級(jí)指揮系的學(xué)員。
今日的愚蠢模擬作業(yè)，很可能在明日戰(zhàn)場(chǎng)上害死人。
…
...
沈天元神色認(rèn)真:“這題，從你選擇救援那刻起，就錯(cuò)了?！?br>
寧岐冷著臉：“你在質(zhì)疑聯(lián)邦星際大學(xué)的高材生，你懂什么？”
沈天元直入主題：“我問(wèn)你，這道模擬題中，敵方艦隊(duì)出動(dòng)的目的什么？”
“當(dāng)然是襲擊我方資源采集船?！?br>
沈天元搖頭：“錯(cuò)，敵方目的不是資源采集船。
首先，派150艘戰(zhàn)艦自己襲擊20艘基本沒(méi)有反抗力的資源采集船，不合理！
一支幾十規(guī)模的微型艦隊(duì)，足以快速完成任務(wù)，并在支援到來(lái)前撤退。
但敵方為何派出明顯多于需要的兵力。
這既會(huì)造成不必要兵力浪費(fèi)，還會(huì)增加行動(dòng)過(guò)程暴露的風(fēng)險(xiǎn)和撤退的難度。
其次，敵方圍而不打，給我方留下了求援的時(shí)間，更也不合理?！?br>
“而這兩點(diǎn)都說(shuō)明，敵方的目標(biāo)不是資源采集船。
再加之地形問(wèn)題，小行星帶的遮蔽物甚多，利于隱蔽?！?br>
說(shuō)到這，沈天元停住了，目光直視寧岐道：“現(xiàn)在我再問(wèn)你，敵方的目的是什么？”
寧岐面色難看。
他并不笨，只是年紀(jì)小，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)匱乏。
經(jīng)沈天元這么一說(shuō)，也反應(yīng)過(guò)來(lái)，緩緩?fù)鲁鲆粋€(gè)詞：“圍點(diǎn)打援。”
…
“沒(méi)錯(cuò)。”
沈天元點(diǎn)頭：“敵方真正的目的是通過(guò)資源采集船引來(lái)支援部隊(duì)，然后利用小行星帶復(fù)雜的環(huán)境伏擊支援部隊(duì)。
按照你的指揮，支援部隊(duì)前往會(huì)遭遇伏擊。
就算不全軍覆沒(méi)，也會(huì)元?dú)獯髠??！?br>
“所以我說(shuō)從你選擇救援那一刻，你就已經(jīng)失敗了?！?br>
“這..我...”
寧岐已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤，此刻心很亂。
“那怎么辦？總不能不救吧?！?br>
“當(dāng)然要救，但不能直接過(guò)去救。
既然識(shí)破敵方打伏擊的意圖，我方只要分析敵方最可能的伏擊位置，去反伏擊就好了。
我再問(wèn)你，如何判斷敵方可能的伏擊位置？”
寧岐想了想道，指向投影地圖的一處：“應(yīng)該在我方位置與資源采集船之間，并且足夠150艘艦船隱蔽并火力展開(kāi)的位置，應(yīng)該在這片區(qū)域?！?br>
沈天元點(diǎn)頭:“沒(méi)錯(cuò)，你的基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，但實(shí)戰(zhàn)卻是講究將學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用，正所謂活學(xué)活用，還要多加練習(xí)才是...”
寧岐不會(huì)想到。自己竟會(huì)被看不起贅婿教訓(xùn)，而他卻完全反駁不了。
隨后的時(shí)間，唯有呆坐在椅子上發(fā)呆。
…
小姨子寧鈴卻是開(kāi)心：“姐夫，你還懂軍事啊？”
其實(shí)，沈天元也不知自己為何會(huì)懂這些。
但那感覺(jué)，就像本能一樣，自然就浮現(xiàn)出來(lái)。
所以在看到寧岐犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤時(shí)，才一時(shí)忍不住“茍住發(fā)育”的策略，起身糾正了他。
沈天元心中猜測(cè)，這也許和前身有關(guān)。
雖然他沒(méi)有繼承前身的記憶，但并不代表這是記憶消失了。
看來(lái)得找時(shí)間調(diào)查一下前身的情況。
…
心里這樣想，嘴上這樣說(shuō):“啊，軍事，我不懂。剛才賣(mài)弄那點(diǎn)知識(shí)，只是網(wǎng)上偶然看到的，我也就會(huì)這一點(diǎn)?！?br>
“哦～”
寧鈴也沒(méi)有多想，低頭繼續(xù)干飯。
寧盈卻說(shuō)隱晦的看了沈天元一眼，夫君又暴露了。
他可能說(shuō)基因強(qiáng)化者，懂軍事。
難道他以前是軍人？！
…
…
寧岐和寧鈴又在家待了一天，五天的假期還剩最后一天，他們便返校了。
寧岐上飛船前，不甘的對(duì)沈天元道：“這次你贏我，只是意外，不會(huì)再有下次了?！?br>
寧鈴甜甜揮手：“姐夫再見(jiàn)?！?br>
“再見(jiàn)！”
第5章 在線(xiàn)試讀
為了達(dá)成目標(biāo)，蘇可可需要持續(xù)籠絡(luò)住沈天元。
某天沈天元去蘇可可的莊園做客，沈天元隨口夸了莊園一句。
她二話(huà)不說(shuō)，直接把上萬(wàn)畝的莊園贈(zèng)送給了沈天元。
雖是游戲莊園，但也價(jià)值三百萬(wàn)信用點(diǎn)。
她眼都不眨就送給沈天元了。
富婆表示友好的方式，真是樸實(shí)無(wú)華。
對(duì)于扣扣的示好，沈天元自然明白其意思，所以沒(méi)推辭，照單全收。
...
這邊，沈天元的生意有序進(jìn)行著。
不過(guò)寧盈看到卻是，沈天元成天躲房間里玩游戲。
玩物喪志的典型。
這讓寧盈對(duì)沈天元不禁失望，不過(guò)她并沒(méi)干預(yù)。
反正她們寧家不缺權(quán)也不缺…錢(qián)。
總之是不需要沈天元爭(zhēng)氣。
再者沈天元就算再爭(zhēng)氣，還能比她們寧家強(qiáng)不成？
與其讓他瞎折騰惹禍，讓他當(dāng)個(gè)玩物喪志的贅婿就挺好。
寧盈看的開(kāi)，但讓本就看沈天元不順眼的寧岐更加不滿(mǎn)。
你這樣的廢物，怎么配得上大姐？！
憑什么我上學(xué)，你玩游戲？！
他決定給這個(gè)贅婿一點(diǎn)顏色看看。
…
這天吃飯，寧岐姍姍來(lái)遲，還一邊拿著投影平板在做作業(yè)。
寧岐就讀于聯(lián)邦星際大學(xué)—高級(jí)指揮系。
本次作業(yè)是一道模擬實(shí)戰(zhàn)題——
假設(shè)己方20艘資源采集船在一處小行星地帶遭遇敵方150艘艦船襲擊。
己方資源采集船此刻被包圍在小行星群中等待救援。
問(wèn)：你是艦隊(duì)司令，該如何救援？
…
…
寧岐一邊排兵布陣一邊大聲道：“這個(gè)陣型可以將我們數(shù)量的優(yōu)勢(shì)最大化，以火力壓制，一舉殲滅敵方艦隊(duì)，解救…”
沈天元看著投影中戰(zhàn)艦縱橫，心中忽然有種莫名的悸動(dòng)。
…
沈天元還沒(méi)說(shuō)什么，倒是小姨子寧鈴先忍不了了。
畢竟各種艦船投影在餐桌上飛來(lái)飛去，讓人怎么吃飯？
寧鈴放下筷子：“喂，寧岐，你能不能別再吃飯時(shí)搗亂？”
“我這是做作業(yè)，怎么是搗亂？”
“哼，回家三天也不見(jiàn)你動(dòng)一下作業(yè)，為啥偏偏吃飯時(shí)候做？”
寧盈也接話(huà)：“岐兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)是好事，但吃飯的時(shí)候，就好好吃?！?br>
寧岐扼腕嘆息：“哎～你們女人不懂。
前段時(shí)間的阿波星戰(zhàn)役失利，人族處境艱難。
我作為高級(jí)指揮系的高材生，深感肩頭擔(dān)子重。
如果我不努力，那聯(lián)邦的未來(lái)，難道去靠整天渾渾噩噩，只會(huì)玩游戲的家伙嗎？！”
說(shuō)話(huà)間，寧岐目光直直盯著沈天元，話(huà)中所指一目了然。
...
寧盈嚴(yán)肅道:“岐兒，不準(zhǔn)說(shuō)這種沒(méi)禮貌的話(huà)?！?br>
寧岐反駁道：“大姐，我這是實(shí)話(huà)，某些人確實(shí)只知道玩游戲，發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)難道靠他？”
說(shuō)著，寧岐更是直擊目標(biāo)：“姐夫，我年紀(jì)小，話(huà)說(shuō)直，你別介意。
當(dāng)然，你不服我說(shuō)的話(huà)，也可以反駁我嘛。
你就說(shuō)，你除了玩游戲，你還會(huì)干嘛？
就比如這道題，對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但你會(huì)做嗎？”
但不想，沈天元放下了筷子：“既然說(shuō)到這，正好，我有一些不同的想法。”
寧岐一愣，這個(gè)廢物姐夫還真敢接？
一個(gè)小小的贅婿，他憑什么？！
自己可是高材生，未來(lái)人類(lèi)聯(lián)邦的頂梁柱。
他憑什么質(zhì)疑自己？！
…
...
沈天元并不在乎寧岐幼稚的挑釁。
但他挑釁的點(diǎn)在于軍事。
兵者，國(guó)之大事。
寧岐作為高級(jí)指揮系的學(xué)員。
今日的愚蠢模擬作業(yè)，很可能在明日戰(zhàn)場(chǎng)上害死人。
…
...
沈天元神色認(rèn)真:“這題，從你選擇救援那刻起，就錯(cuò)了?！?br>
寧岐冷著臉：“你在質(zhì)疑聯(lián)邦星際大學(xué)的高材生，你懂什么？”
沈天元直入主題：“我問(wèn)你，這道模擬題中，敵方艦隊(duì)出動(dòng)的目的什么？”
“當(dāng)然是襲擊我方資源采集船?！?br>
沈天元搖頭：“錯(cuò)，敵方目的不是資源采集船。
首先，派150艘戰(zhàn)艦自己襲擊20艘基本沒(méi)有反抗力的資源采集船，不合理！
一支幾十規(guī)模的微型艦隊(duì)，足以快速完成任務(wù)，并在支援到來(lái)前撤退。
但敵方為何派出明顯多于需要的兵力。
這既會(huì)造成不必要兵力浪費(fèi)，還會(huì)增加行動(dòng)過(guò)程暴露的風(fēng)險(xiǎn)和撤退的難度。
其次，敵方圍而不打，給我方留下了求援的時(shí)間，更也不合理?！?br>
“而這兩點(diǎn)都說(shuō)明，敵方的目標(biāo)不是資源采集船。
再加之地形問(wèn)題，小行星帶的遮蔽物甚多，利于隱蔽?！?br>
說(shuō)到這，沈天元停住了，目光直視寧岐道：“現(xiàn)在我再問(wèn)你，敵方的目的是什么？”
寧岐面色難看。
他并不笨，只是年紀(jì)小，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)匱乏。
經(jīng)沈天元這么一說(shuō)，也反應(yīng)過(guò)來(lái)，緩緩?fù)鲁鲆粋€(gè)詞：“圍點(diǎn)打援。”
…
“沒(méi)錯(cuò)。”
沈天元點(diǎn)頭：“敵方真正的目的是通過(guò)資源采集船引來(lái)支援部隊(duì)，然后利用小行星帶復(fù)雜的環(huán)境伏擊支援部隊(duì)。
按照你的指揮，支援部隊(duì)前往會(huì)遭遇伏擊。
就算不全軍覆沒(méi)，也會(huì)元?dú)獯髠??！?br>
“所以我說(shuō)從你選擇救援那一刻，你就已經(jīng)失敗了?！?br>
“這..我...”
寧岐已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤，此刻心很亂。
“那怎么辦？總不能不救吧?！?br>
“當(dāng)然要救，但不能直接過(guò)去救。
既然識(shí)破敵方打伏擊的意圖，我方只要分析敵方最可能的伏擊位置，去反伏擊就好了。
我再問(wèn)你，如何判斷敵方可能的伏擊位置？”
寧岐想了想道，指向投影地圖的一處：“應(yīng)該在我方位置與資源采集船之間，并且足夠150艘艦船隱蔽并火力展開(kāi)的位置，應(yīng)該在這片區(qū)域?！?br>
沈天元點(diǎn)頭:“沒(méi)錯(cuò)，你的基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，但實(shí)戰(zhàn)卻是講究將學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用，正所謂活學(xué)活用，還要多加練習(xí)才是...”
寧岐不會(huì)想到。自己竟會(huì)被看不起贅婿教訓(xùn)，而他卻完全反駁不了。
隨后的時(shí)間，唯有呆坐在椅子上發(fā)呆。
…
小姨子寧鈴卻是開(kāi)心：“姐夫，你還懂軍事啊？”
其實(shí)，沈天元也不知自己為何會(huì)懂這些。
但那感覺(jué)，就像本能一樣，自然就浮現(xiàn)出來(lái)。
所以在看到寧岐犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤時(shí)，才一時(shí)忍不住“茍住發(fā)育”的策略，起身糾正了他。
沈天元心中猜測(cè)，這也許和前身有關(guān)。
雖然他沒(méi)有繼承前身的記憶，但并不代表這是記憶消失了。
看來(lái)得找時(shí)間調(diào)查一下前身的情況。
…
心里這樣想，嘴上這樣說(shuō):“啊，軍事，我不懂。剛才賣(mài)弄那點(diǎn)知識(shí)，只是網(wǎng)上偶然看到的，我也就會(huì)這一點(diǎn)?！?br>
“哦～”
寧鈴也沒(méi)有多想，低頭繼續(xù)干飯。
寧盈卻說(shuō)隱晦的看了沈天元一眼，夫君又暴露了。
他可能說(shuō)基因強(qiáng)化者，懂軍事。
難道他以前是軍人？！
…
…
寧岐和寧鈴又在家待了一天，五天的假期還剩最后一天，他們便返校了。
寧岐上飛船前，不甘的對(duì)沈天元道：“這次你贏我，只是意外，不會(huì)再有下次了?！?br>
寧鈴甜甜揮手：“姐夫再見(jiàn)?！?br>
“再見(jiàn)！”