小說(shuō):風(fēng)生水起假千金 類型:現(xiàn)代言情 作者:念蓮秋 角色:李子墨秦星寒 《風(fēng)生水起假千金》是網(wǎng)絡(luò)作者“念蓮秋”創(chuàng)作的現(xiàn)代言情小說(shuō),這部小說(shuō)中的關(guān)鍵人物是李子墨秦星寒,詳情概述:吃過(guò)飯,馬蕓收拾好,就出去了,子墨明白,她應(yīng)該是去找那個(gè)秦山了子墨也沒(méi)閑著,回到房間后,就開(kāi)始找東西但令她失望的是,她并沒(méi)有找到原主的日記本失落感隨之而來(lái),她一頭扎進(jìn)了被窩里,擺爛吧,愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)……可是原本沒(méi)有睡意的她,此刻卻好像非常困乏的閉上了眼睛她覺(jué)得她的意識(shí)是清醒的,但不知為何,卻被強(qiáng)行的帶入了夢(mèng)境這種不受控制的感覺(jué),讓她覺(jué)得非常不安她奮力想甩脫控制,想睜開(kāi)眼睛,想大聲的喊出聲音……...

第12章 一家子老賴 在線試讀


到了醫(yī)院,果不出意外,儀器檢查也顯示除了腦外傷外,可能還有輕微的腦內(nèi)傷,所以才導(dǎo)致昏迷不醒。

醫(yī)生建議住院觀察治療,一旦出現(xiàn)問(wèn)題,可以第一時(shí)間得到治療。

高老師表示同意,在安排住院的時(shí)候,馬蕓也趕過(guò)來(lái)了。

看到被繃帶綁著腦袋,昏迷不醒的女兒時(shí),她還是控制不住的哭了。

在和高老師一起辦好住院后,她才向高老師了解了事情的前因后果。

“高老師,我作為孩子家長(zhǎng),現(xiàn)在就代替孩子報(bào)警。如果僅僅是小打小鬧也就算了,可是現(xiàn)在你看看,我的孩子都被打成這樣了。我希望你能理解我的心情,另外也請(qǐng)學(xué)校給我們一個(gè)交代?!?br>
高老師表示理解,并去打電話咨詢了校長(zhǎng)。得到校長(zhǎng)回復(fù)后,他對(duì)馬蕓說(shuō):“校長(zhǎng)也同意你報(bào)警,另外,學(xué)校也會(huì)立馬開(kāi)會(huì)研究陳曉的問(wèn)題。”

“嗯,謝謝學(xué)校的配合,高老師我知道你現(xiàn)在也很累了,但還是需要你再等會(huì)才能走。我現(xiàn)在打電話報(bào)警,他們肯定還需要和你了解情況?!?br>
“好好好,我不急我不急?!?br>
馬蕓隨后就跑出去打電話報(bào)警了。

這還是一個(gè)比較落后的年代,手機(jī)還是一個(gè)剛剛興起的新鮮東西,也并不是普通人就能擁有的。所以現(xiàn)在最流行的就是公用電話。

但是即使通訊落后,也沒(méi)有影響到警察的出勤速度。在接到報(bào)警電話后,他們很快就過(guò)來(lái)了。

在了解了情況后,又找醫(yī)生要了病情診斷證明。給子墨拍了目前受傷的照片后,就帶著高老師一起去學(xué)校了。

因?yàn)槭窃谌嗤瑢W(xué)面前發(fā)生的事,所以基本每個(gè)被問(wèn)到的同學(xué),都非常一致的肯定是陳曉出手在先,李子墨沒(méi)來(lái)得及還手就暈過(guò)去了。

當(dāng)場(chǎng)警察就把陳曉帶走了,說(shuō)完帶到警局詢問(wèn)調(diào)查。

學(xué)校也立馬開(kāi)會(huì)研究,先暫時(shí)讓陳曉回去思過(guò)。等警局那邊判定下來(lái)結(jié)果后,再以違反校規(guī)為由,開(kāi)除學(xué)籍。

而醫(yī)院這邊,在空間看到一直傷心難過(guò)的馬蕓時(shí),子墨有點(diǎn)心軟了。

但是結(jié)果還沒(méi)有出來(lái),她不能前功盡棄。

就在剛剛她在回想劇情里和陳曉的交集時(shí),她才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這個(gè)陳曉,不光在學(xué)校里敗壞她的名聲,致使她以后因?yàn)楹芏嗍虑樽兊寐暶墙逋猓院筮€是女主身邊的一把刀。

因?yàn)橐院箨悤缘母赣H會(huì)在李偉強(qiáng)手下包工程。所以她為了討好女主,就幫助女主對(duì)付李子墨。那可是真正展露舔狗之本色,盡心盡力的出謀劃策啊。

所以現(xiàn)在,趁這個(gè)機(jī)會(huì),她一定要先把這把刀拔出來(lái),讓她回爐重造!

警察和學(xué)校也很快通知了陳曉的家長(zhǎng),讓他們主動(dòng)負(fù)擔(dān)起李子墨的全部醫(yī)療費(fèi),別等著人家追到家門口。

態(tài)度要積極配合,這樣才能爭(zhēng)取受害者的諒解,才能從輕處理陳曉。

否則如果受害者不諒解的話,那陳曉很可能就要進(jìn)去接受幾年的青少年犯罪教育。

但是當(dāng)他們來(lái)到醫(yī)院,看到仍然還在昏迷中的李子墨時(shí),他們害怕了。

不是怕陳曉被送進(jìn)去教育,而是怕這個(gè)李子墨的醫(yī)療費(fèi)會(huì)是一個(gè)無(wú)底洞啊。

他們家本來(lái)就過(guò)得捉襟見(jiàn)肘的生活,如果再養(yǎng)一個(gè)病人,那日子更是不見(jiàn)天日了啊。

于是他們回去商量,決定不管了,至于陳曉,不過(guò)是個(gè)賤丫頭而已,現(xiàn)在還捅了這么大的簍子,簡(jiǎn)直就是一個(gè)掃把星。

現(xiàn)在不用再供她上學(xué),還能省下不少呢。把省下的錢都用來(lái)好好培養(yǎng)兒子,不是更好?

警察局愛(ài)怎么判就怎么判,他們沒(méi)有異議。但要錢不行,一分沒(méi)有!

對(duì)于這樣不負(fù)責(zé)任的父母和老賴,警察也是頭疼。難怪這女孩小小年紀(jì),就有如此心機(jī)和歹毒的手段,看來(lái)這都和父母的教育分不開(kāi)關(guān)系啊!

于是,陳曉父母就成了警察局里,老賴名單里的人員。