許思麥正忐忑地在辦公室門口來回地徘徊等待，今天上午郭娟帶的兩個(gè)班都沒有英語課，不知道她會(huì)不會(huì)來。
早讀的上課鈴還有三分鐘響，許思麥已經(jīng)站在這一個(gè)小時(shí)了。
李西西真的沒來上課。
許思麥?zhǔn)侨藨Z膽子小，昨天跟李西西出了學(xué)校以后，足足在街頭晃蕩了一個(gè)多小時(shí)，掐準(zhǔn)了平?；丶业臅r(shí)間才敢往回走。
回到家以后，一切如常，許思麥猜測(cè)郭娟還沒通知許永剛下午發(fā)生的事，于是她決定先瞞下來，背水一戰(zhàn)。
由于晚自修的時(shí)間她在街道上晃蕩，浪費(fèi)了寫作業(yè)的大好時(shí)光，許思麥勉強(qiáng)十二點(diǎn)才完成作業(yè)。然后她翻箱倒柜，找出了小學(xué)給老師寫信沒用完的信紙，痛徹心扉地向郭娟檢討了自己的罪行，洋洋灑灑寫滿了一頁信紙，才小心翼翼地裝到了信封里。
許思麥輾轉(zhuǎn)難眠了一夜，第二天一早飯都沒吃就跑到了學(xué)校。
不過現(xiàn)在鈴響了，她也沒能等到郭娟。
可能郭娟今天早上不來了吧。
正當(dāng)許思麥垂頭喪氣地要離開的時(shí)候，一陣嘈雜的談?wù)撀晱牟贿h(yuǎn)處傳來。
一眾老師正從年級(jí)會(huì)議室出來，看樣子是剛開完會(huì)，走在最前面的是五班班主任，整個(gè)人神氣十足，正和喬文啟談笑風(fēng)生，不過喬文啟仍然神色嚴(yán)肅，不茍言笑。
郭娟緊隨其后，正往她的方向走來。
許思麥?zhǔn)涞男那橐粫r(shí)之間又變得揣揣不安起來，起起伏伏，更是一個(gè)緊張慌亂。
她明明一直站在這里，郭娟什么時(shí)候來的?。侩y道是她中途上廁所那幾分鐘就剛好錯(cuò)過郭娟進(jìn)會(huì)議室了？她會(huì)直接在那么多老師面前讓自己滾蛋再也不要來了嗎？怎么辦啊……
許思麥一瞬間想了很多東西，她努力深呼吸強(qiáng)迫自己的的思緒鎮(zhèn)定下來。
不過……有點(diǎn)不對(duì)勁。
如果許思麥沒看錯(cuò)的話，郭娟看到她以后的表情，不僅沒有厭煩，沒有惱怒，竟是……有點(diǎn)……有點(diǎn)……意料之中的滿意？？？！
許思麥一個(gè)寒噤，立馬暗自否定道不可能，按照正常情況，郭娟應(yīng)該狠狠地剜她一眼，冷漠地讓她趕緊滾回家，這樣才對(duì)。
這會(huì)功夫，老喬已經(jīng)走到面前了。
真叫一個(gè)難堪，老喬剛好是隔壁十八班的班主任，十七到二十四班的班主任都在一個(gè)辦公室。
許思麥撐起臉皮禮貌地迎了句老師好，老喬點(diǎn)點(diǎn)頭，看不出情緒地進(jìn)了辦公室。
許思麥也沒來得及揣摩老喬點(diǎn)頭的動(dòng)作，郭娟就站到面前了。
郭娟神色還算緩和，許思麥的心算是安穩(wěn)了一點(diǎn)兒。
郭娟繞過她，說，
許思麥怔了一下，待其余幾位老師都進(jìn)了門后，跟了進(jìn)去。
還是走到了昨天的那個(gè)位置站著，許思麥內(nèi)心五味雜陳，后悔、自責(zé)、羞愧交織在一起在心底翻滾個(gè)不停，眼下表現(xiàn)得最明顯的是忐忑不安。
能不明顯么？就差把這三個(gè)大字掛臉上了。
郭娟條理分明地質(zhì)問她，但表情看起來比昨天溫和太多，估計(jì)是過了一夜火氣下去不少。
許思麥連忙把揣在外套口袋里的信封拿出來，雙手遞放到桌面上：
許思麥說了那么多，到了最后倒突然難為情了起來，小孩的臉憋得紅紅的。
郭娟一點(diǎn)就到，確實(shí)，對(duì)老師翻白眼這件事，真的幼稚，又有失尊重。
許思麥覺得臉上發(fā)燙，但又覺得話都說到這份上了，還是說完比較好，
見許思麥半天沒有況且出什么名堂，郭娟倒是接了話尾續(xù)了上去，
許思麥?zhǔn)箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭，又慫得搖了搖頭。
郭娟笑了一聲，右手伸出食指搖了搖，說：
許思麥羞愧得低下了頭，如果不是她拉平均分，可能班級(jí)英語排名就是第一了。
說罷，郭娟靜靜地凝視她，其實(shí)也蠻好笑的，她也不明白為什么要跟一個(gè)十二三歲的小朋友說這些東西，好像企圖能激發(fā)她的班級(jí)榮譽(yù)感，能讓她奮發(fā)學(xué)習(xí)沖上年級(jí)第一似的。
許思麥撓撓頭，最后總結(jié)道。
最后一句話，郭娟的語調(diào)里明顯多了一絲揶揄，就像過年家里來的親戚想把小朋友氣哭所一貫用的語氣。
許思麥一聽，反應(yīng)正中郭娟下懷，她急忙擺手：
今天星期四，反省三天，整整兩天不用來上課，許思麥不說，姥姥姥爺也要追著問為什么不上學(xué)，然后打電話給郭娟，就全露餡了。
郭娟會(huì)心一笑，早有準(zhǔn)備似的拿出一個(gè)紙條放到她面前。
這是她的月考成績條，每欄的單科成績都已經(jīng)被紅筆標(biāo)注好了班級(jí)名次，分?jǐn)?shù)和班級(jí)平均分的差值也都勾畫清楚。
許思麥訝異之余，更多地覺得很感動(dòng)，作為班主任，郭娟真的比他們想象中的要負(fù)責(zé)任得多。
其實(shí)，她也沒那么兇吧？
其實(shí)，她也不想那么兇的吧？
許思麥突然覺得自己僅憑一些表面的東西就對(duì)一位老師做出那樣的論斷，實(shí)在是狹隘不已。
郭娟可沒注意到許思麥的表情變化，從手旁撈過來一支紅筆，便分析了起來：
新來的語文老師確實(shí)能力很強(qiáng)，邏輯清晰言語清楚，課堂正經(jīng)的同時(shí)還能恰到好處地調(diào)動(dòng)課堂氛圍。但許思麥還是為郭娟的雄心壯志捏了一把汗，夢(mèng)想和癡心妄想還是有一定區(qū)別的吧？
郭娟似乎感受到許思麥的擔(dān)憂，又著重追了一句：
許思麥瞠目結(jié)舌，二十分？
要命吧？?。?！
郭娟輕飄飄地威脅。
許思麥艱難地扯出來了一個(gè)妥協(xié)的笑容。
郭娟似乎很滿意，開始分析英語：
許思麥認(rèn)真地回想。
……
郭娟被震驚到了，這小學(xué)的英語教學(xué)水平實(shí)在堪憂。
不過在兩年前四五線的淮禮縣，存在這種問題也實(shí)屬正常。
她連忙輕咳一聲，道：
但還是覺得有些荒唐。
許思麥舉雙手雙腳贊同。
郭娟睨了她一眼，說：
小……
目標(biāo)？
許思麥下巴要掉到地上，頓覺背上的書包千斤重，雙眼發(fā)黑，快要站不住腳了。
郭娟端詳了一下她的表情，把剛在英語那欄寫下的劃掉，改成，
許思麥霎時(shí)覺得肩頭輕了一點(diǎn)、視線也明朗了很多……
許思麥感謝的話剛到嘴邊，就生生被郭娟堵了個(gè)嚴(yán)實(shí)：
這是赤衤果衤果的威脅吧？！
許思麥好想穿越回十分鐘之前，告訴那個(gè)被感動(dòng)到一塌糊涂的自己：你還是太年輕了！你要知道，老巫婆果然還是老巫婆！
郭娟無視幾近精分的許思麥，神態(tài)自然地喝了口茶，繼續(xù)說：
許思麥終于肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
語罷，郭娟合上了筆蓋，把許思麥的信原封不動(dòng)放到最下面的抽屜里，
……
許思麥忽然胸悶氣短，好想大聲吼一聲：殺人誅心！?。?/p>
但她沒有，因?yàn)椴桓摇?/p>
于是只得應(yīng)了一句：
真是個(gè)不小的目標(biāo)和挑戰(zhàn)啊。
不過她腦袋里竟真有種躍躍欲試的念頭在竄來竄去。
郭娟把昨天的數(shù)學(xué)試卷找給她，說：
許思麥禮貌地謝過老師，順便拿走了成績條，心情沉重地回了教室。
不過，心情沉重的原因卻完全不同了。
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