經常玩網絡游戲的李存賀自然也明白這應該是可以提升的意思，可是正常的升級提示不應該是指示向上的箭頭嗎？這個右指箭頭是什么個鬼意思。
系統(tǒng)回答道。
李存賀問道。
系統(tǒng)回答道。
李存賀隨即命令道。
【叮，宿主面板更新中】
【宿主：李存賀】
【年齡：】
【境界：復蘇八段初階】
【技法：】
【野球拳：（D級→）（%）（完美*）】
【能量點：】
此時，那個完美居然出現(xiàn)了乘，而那右向指示箭頭居然依舊沒有消失。
可是按照李存賀的所知，這個平行世界的技法劃分，根本沒有疊加這種東西啊。
正常情況下武道技法最多也就只有斷層。
根據這個平行世界的史料記載，早在幾萬年前就出現(xiàn)過靈氣大爆發(fā)的時代，自然也就出現(xiàn)過那些戰(zhàn)力超凡的猛人以及遠古兇獸的記載。
例如玄女，伏羲，蚩尤等等，全都是可以飛天遁地，徒手摘星的超凡之人，也就是現(xiàn)在所說的靈氣復蘇者，不過自幾千年前的封神之戰(zhàn)落幕之后，天地靈氣開始莫名衰退。
按照史學家推算，那時候的靈氣在全球應該都比較濃郁。
但是至少在楚漢和三國時期也還出現(xiàn)萬人敵的關羽，張飛等等戰(zhàn)力超凡之人，可以在萬人軍中取上將首級。
此后不知道什么原因，天地靈氣逐漸稀薄，很少再出現(xiàn)那種可以以一敵萬的猛人存在。
世界各地的超凡之人也漸漸都在能力衰退。
直到華夏歷年左右，西方的大顛國，首次發(fā)現(xiàn)了一種莫名氣體從底下噴涌而出，凡是經過一段時間的吸收者，都有超凡的能力開始覺醒。
隨后，世界各地都有大量這種莫名氣體爆發(fā)并且蔓延全球。
隨即，人們也就知曉了這就是所謂的濃郁靈氣，至此靈氣復蘇降臨。
到了如今的華夏歷年，靈氣復蘇爆發(fā)將近幾百年過去了，憑著人類的智慧，自然完全已經掌控住了其中的奧妙。
并將還開創(chuàng)出了許多靈氣使用的新流派。
隨后又建立起了一套完整的體系來，除了武道體系比較混亂之外，所有體系都有一個標準的上升體系。
而境界方面，所有人類在六七歲左右，都有一次覺醒的機會。
而覺醒又分為十個段位，每個段位又分為初階，中階，高階三個小境界，只有沖破覺醒段位，達到星位，才能被稱為靈氣復蘇者。
因為靈氣的加持，所以就算覺醒的普通人也要比藍星上的普通人強上不少，這里路邊上一個十幾歲的孩子也能輕松扛起百斤巨石。
不過在這個平行世界，未能達到星位的人就是普通人。
而掌握大部分資源的政府官方，在篩選有用之人的過程也非常簡單。
所有六七歲的孩童都可以送入官方的小學進行學習基礎知識和段位提升。
到了六年級以后，就會有一場畢業(yè)考試。
每門功課只需及格，加上段位達到覺醒三段高階，就可以繼續(xù)送入初中學習。
這個期間只要不是傻子，都可以順利送入初中。
到了初三，又會迎來一場晉升考試，而且段位達到復蘇六段高階才能參加初中升高中考試。
不過此時升入高中的孩子也就只有一半左右了，這也就是一道分水嶺，沒能進入高中的孩子可以選擇去地下工廠上班或者在地面上做些服務類工作。
在這個平行世界，只有靈氣復蘇者可以去政府上班，而各種企業(yè)的法人也只能是靈氣復蘇者才能擔任。
有錢的家庭則會自費給孩子沖擊星位，當然這可是需要將近五六百萬的財力，才能夠負擔起的。
而且沒有官方學校系統(tǒng)性的教導，覺醒六段沖擊星位的概率更是不高。
此后，到了高中，學校每年都會下發(fā)段位修煉指南，不過按照正常的修煉方式，大家也基本上都能夠達到標準。
就拿李存賀他們這一屆來說，在高一過后，高二開學之初，大家也都紛紛達到了復蘇八段初階的段位。
之后到了高三下半學期，只要達到復蘇九段高階，通通可以參加全國高考，官方再根據文化課成績，錄取同學們進入大學。
只有到了大學，才能夠獲得官方扶持，可以分配到不少修煉藥物，技法等等資源，而后沖擊星位，成為正真的靈氣復蘇者，并且還有不同領域的教授給同學們傳授技法。
當然這個錄取率不高，也就只有十分之一的同學可以被大學錄取，不過即使這樣，每年也有將近百萬人可以被錄取，成為官方扶持的靈氣復蘇者。
畢竟華夏國的人口非常之多，已經達到了將近三十億，每年參加全國高考的學生有將近千萬之人。
加上之前在初中就淘汰的人，也就是說二十個人中有一個可以成為官方扶持的靈氣復蘇者，成為光榮的大學生。
所以目前從高中情況來看，文化課成績就是第一重要的事情，畢竟在沒有成為靈氣復蘇者之前，能夠自我覺醒異能靈技的都是些天才人物
當然武道除外，學習武道會被家長和老師視為不務正業(yè)，因為只有那些高考落榜的同學，在沒有辦法的情況下，才會選擇修煉武道。
葛雙和李存賀面對面的吃著飯菜，略微擔心的問道。
雖說剛才贏得了不少圍觀同學的喝彩，可是那又有什么用。
李存賀十分淡定的說道，他可是有系統(tǒng)爸爸的人，還怕什么石杰呢，有麻煩，找系統(tǒng)，妥妥的。
葛雙又問道，之前也從來沒見過李存賀用過什么武技啊。
李存賀搪塞道。
“哦，好吧。"葛雙自然也沒有起疑，指不定李存賀有什么親戚會武技的，畢竟教授武技不犯法，學也不犯法。
只是高中生練習武技，會被認為荒廢學業(yè)而已。
而且石勇他們幾個戰(zhàn)力就很普通，稍微會點技法的，都能夠輕松打敗他們。所以葛雙自然也沒有過多懷疑。
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