小說(shuō):覺(jué)醒后,假千金憑實(shí)力成團(tuán)寵 類型:現(xiàn)代言情 作者:紀(jì)扶染 角色:沈逸塵沈玥 沈逸塵沈玥是《覺(jué)醒后,假千金憑實(shí)力成團(tuán)寵》中的主要人物,在這個(gè)故事中“紀(jì)扶染”充分發(fā)揮想象,將每一個(gè)人物描繪的都很成功,而且故事精彩有創(chuàng)意,以下是內(nèi)容概括:“世文,我知道我們有些誤會(huì),但現(xiàn)在大家生活在這樣的環(huán)境,還是要互相幫助才能進(jìn)步,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),不是對(duì)手,更不是敵人,我希望我們能現(xiàn)在就解開誤會(huì)!沈玥妹妹也是!如果對(duì)我,或者對(duì)大家有什么意見,都可以現(xiàn)在說(shuō)出來(lái),以后才能更好的合作,不是嗎?!”看這話說(shuō)的,沈玥都覺(jué)得自己是個(gè)十惡不赦的虐待小孩大反派了,不給小孩飯吃,讓他做重活,對(duì)所有人都不滿意,還不說(shuō)話哦,就是算準(zhǔn)了她會(huì)吃啞巴虧才這樣說(shuō)的是吧可是...

第41章 在線試讀


沈家和這位為孩子討公道的父親,肯定有一人在說(shuō)謊。

評(píng)論中大部分都在讓這位父親也拿出證據(jù),這位父親的回應(yīng)則是,他唯一的證據(jù)就是孩子的話,他們只是普通家庭,沒(méi)辦法像沈氏集團(tuán)一樣拿出那么體面的東西。

這一番示弱外加含沙射影,直接暗示沈家的證據(jù)不真實(shí)。

雖然沈玥的粉絲們從內(nèi)心更愿意相信沈家,但更多的路人卻也覺(jué)得就算沈家拿出了音頻文件,也不能完全洗刷嫌疑,畢竟有可能是找別人演的呀。

二足頂立的情況再次上演。

一部分網(wǎng)友站沈家,一部分網(wǎng)友站另一邊,誰(shuí)也不能說(shuō)服誰(shuí)。

直到沈家又發(fā)了一個(gè)聲明。

聲明2

如果沈玥能夠順利吃上早飯,我們就會(huì)發(fā)布有力證據(jù)。

很好,又一個(gè)跟鬧著玩一樣的聲明,不少人甚至懷疑這個(gè)聲明不是公關(guān)團(tuán)隊(duì)發(fā)的,而是沈家人自己發(fā)的。

事實(shí)上,聲明2還真是沈逸塵編輯的。

他看著沈玥這個(gè)時(shí)間點(diǎn)了都沒(méi)吃上飯,想到妮子在家時(shí)一頓飯都不能落的樣子,莫名有些感慨。

希望沈玥能快點(diǎn)吃上早飯。

抱著這樣的期望,沈逸塵親手編輯的聲明2就現(xiàn)世了。

路人網(wǎng)友們滿頭霧水,什么早飯?這不是在說(shuō)校園暴力的事情怎么就扯到早飯了?

只有沈玥的粉絲們知道這是什么意思。

對(duì)哈!得趕緊看看玥姐的答題結(jié)束沒(méi)有。

今天起床后又是學(xué)習(xí)又是做題的,現(xiàn)在都沒(méi)吃上早飯,玥姐肯定餓壞了!

導(dǎo)演坐在直播后臺(tái),看著又突然爆漲的人數(shù),一個(gè)頭兩個(gè)大,這次又怎么了!

“小李,隨時(shí)關(guān)注彈幕,準(zhǔn)備封號(hào)?!?br>
“得嘞!”

20分鐘很快就結(jié)束了。

老師進(jìn)行考察的方式是和每個(gè)人單獨(dú)到另一邊,兩人進(jìn)行交流。

因?yàn)榻牢淖碾x老師最近,就被第一個(gè)抓了過(guò)去。

20分鐘的時(shí)間,他雖然沒(méi)有完全理解,但是卻記住了沈玥寫的答案的每一個(gè)字。

老師開口后,他直接一口氣在小黑板上默寫出了沈玥的答案。

“你合格了。”

姜世文雙手握拳說(shuō)了一聲yes,歡天喜地地回去報(bào)喜了。

之后是鄒雪箏和黎星,他們從老師那邊離開的時(shí)候,看不清表情。

鄒雪蓉雖然在回答的過(guò)程中有些害怕,但想到那是沈玥的答案,又莫名地有了信心,也磕磕絆絆地通過(guò)了。

之后就輪到了沈玥。

沈玥能夠通過(guò)是沒(méi)有什么懸念的事,觀眾們現(xiàn)在只在乎沈玥什么時(shí)候吃早飯。

沈玥的早飯=校園暴力事件大結(jié)局

沈玥走到老師面前,沒(méi)有和其他人一樣引用老師教的那些公式,只是在黑板上寫了一句話。

「石頭由漂浮狀態(tài)變?yōu)槌恋祝砰_液體體積變小,水面下降。」

沈玥寫完最后一個(gè)字的時(shí)候,老師的也開口了,“你合格了。”

原本只想看沈玥吃飯的觀眾在看到沈玥寫出的和剛才完全不同的答案時(shí)瞬間呆住。

【好家伙,還得是我玥姐?!?br>
【以為玥姐會(huì)用剛才的答案去解答是我天真了……】

【雖然只是一道普通的物理題,但我女兒真棒!】

【拜托鐵鐵,這不是普通的物理題,這是xx年的物理競(jìng)賽大題!】

【我就想知道怎么才能養(yǎng)出玥姐這么酷的女兒?】

【首先,你是豪門,其次,你女兒被欺負(fù)了你不僅不維護(hù)她你還罵她。】