小說：鳶尾花下的戀慕 類型：現(xiàn)代言情 作者：海底的藍(lán)色鳶尾 角色：路清洌景燁 現(xiàn)代言情小說《鳶尾花下的戀慕》是大神“海底的藍(lán)色鳶尾”的代表作，路清洌景燁是書中的主角。精彩章節(jié)概述：據(jù)美國(guó)芝加哥大學(xué)心理學(xué)家伊恩·萊昂斯博士的說法，全球大約每5人就有一個(gè)數(shù)學(xué)恐懼癥患者，學(xué)數(shù)學(xué)的痛苦就像表白被拒后出現(xiàn)的理性疼痛一樣數(shù)學(xué)這倆字，對(duì)于路清洌來說就是頭疼的開始，噩夢(mèng)的淵源，就仿佛這類學(xué)科是用來懲戒上輩子干過壞事的人，簡(jiǎn)直是人間的十八層地獄如果學(xué)數(shù)學(xué)的痛苦是像告白被拒，路清洌也許永遠(yuǎn)也不會(huì)踏出告白的那一步了可是，奈何無論未來選文科還是理科都逃脫不了在被推著往前走的高中路上，路清洌...

第5章 突然的搭檔 在線試讀

不知道是來到這個(gè)班級(jí)所感受到的前所未有的學(xué)習(xí)壓力，還是隨著年齡增長(zhǎng)，升入高中自然而然知道要努力。路清冽開始主動(dòng)想要好好學(xué)習(xí)了。路清冽本身學(xué)習(xí)底子就很不錯(cuò)，所以整體學(xué)習(xí)還是可以跟上，但是畢竟是以最后壓低進(jìn)入的重點(diǎn)班，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，而且老師因?yàn)榇蠹业恼w水平較高，而選擇節(jié)奏較快的方式進(jìn)行教學(xué)，這對(duì)于其他科目還好，但是可苦了路清冽的數(shù)學(xué)。雖然是文科數(shù)學(xué)，但是，對(duì)于數(shù)學(xué)思維不好的人來說，數(shù)學(xué)可謂是人生一大劫數(shù)。這不第一次數(shù)學(xué)單元考試，路清冽的數(shù)學(xué)就意料之內(nèi)的沒有及格，“路清冽，還好有你墊底，哈哈哈哈”。厲茳這討厭鬼，就在一邊幸災(zāi)樂禍。這對(duì)于要升入名校的學(xué)生來說，數(shù)學(xué)偏科是致命打擊，這也第一次讓路清冽感受到了分?jǐn)?shù)的壓迫感?！斑@都是小問題，你現(xiàn)在就是經(jīng)歷的少，不就一次不及格嘛，下次超過我就行”。厲茳這安慰還不如不要，超過你有什么用，這離重點(diǎn)的距離可不是一點(diǎn)兩點(diǎn)?！奥非遒?，數(shù)學(xué)老師叫你去辦公室”。班長(zhǎng)葉先蕤站在門口，他估計(jì)也從辦公室接受批評(píng)教育回來。路清冽悻悻地去了辦公室，準(zhǔn)備迎接被叫家長(zhǎng)的暴風(fēng)雨。

讀重點(diǎn)班的同學(xué)都清楚，任何一次考試，班主任都將納入到能否考上重點(diǎn)名校的考核中，堅(jiān)信“得數(shù)學(xué)者得天下”，所以除了令人頭禿的英語(yǔ)課程，數(shù)學(xué)成為了她重抓科目，每次考完試，她都要對(duì)成績(jī)有波動(dòng)學(xué)生進(jìn)行“談心談話”。走到了門口，路清冽看到了景燁也在門口，“他怎么在這？數(shù)學(xué)第一名不可能還會(huì)被批評(píng)吧，難道是因?yàn)闆]考滿分？”路清冽可能這輩子最大的特點(diǎn)就是腦洞胡猜吧。“泥菩薩過河，還是先把自己的河渡了吧”。深呼吸過后，路清冽顫顫巍巍地走到了辦公室最靠里面的位置，數(shù)學(xué)老師廖木洪正在正襟危坐著準(zhǔn)備第二天的課件，“老師，您找我”。路清冽試探性地打招呼。班主任廖木扶了下那副不常戴的眼鏡，眼神也未看我，“這次數(shù)學(xué)單元考你考得不是很好，是上課聽不懂，還是跟不上現(xiàn)在的節(jié)奏呢？”老師的語(yǔ)氣還是和氣溫柔。“是有點(diǎn)還不適應(yīng)，我這次會(huì)總結(jié)好的?！甭非遒菜闪丝跉?，心想只要不被請(qǐng)家長(zhǎng)就好?！凹皶r(shí)查漏補(bǔ)缺，這才是第一次單元考試，不要后面滾雪球越滾越大，就惱火了。好，老師?！甭非遒仓肋@就算個(gè)例行詢問了，但一抬頭發(fā)現(xiàn)景燁還在門口，好像在等什么?！熬盁?，進(jìn)來吧?！绷卫蠋熋ν炅耸诸^的課件，景燁徑直走進(jìn)來了?！斑€是那句話，得數(shù)學(xué)者得天下。你的其他科目我不擔(dān)心，就是這數(shù)學(xué)差點(diǎn)意思，我們現(xiàn)在實(shí)行一對(duì)一幫扶，你就以后直接對(duì)接景燁，有什么不會(huì)的問他。景燁呢，語(yǔ)文還行，但是和其他科目相比遜色了點(diǎn)，清冽就幫他補(bǔ)補(bǔ)語(yǔ)文這一塊，你們看有什么問題？”廖老師好像早就安排好了一樣?！拔覜]什么問題?！本盁罨卮鸬??！拔乙矝]問題。”路清冽當(dāng)時(shí)腦子有點(diǎn)懵，這就突然結(jié)對(duì)了？抱這種疑惑，倆人走出了辦公室。走回教室的路上，路清冽不知道是緊張多一點(diǎn)還是興奮多一點(diǎn)，“這要是問他數(shù)學(xué)，他估計(jì)會(huì)打開數(shù)學(xué)白癡界的大門吧?！甭非遒⌒囊硪淼刈咴诰盁畹暮竺?，走廊上的燈光將他的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，左邊的墻上映照出他的側(cè)臉，鼻尖就像聳立的山脊，長(zhǎng)而濃密的睫毛像一把小絨扇，棱角分明的下顎線好似精修版的素描畫。在短短的100米走廊里，路清冽以他的影子為界限，小心翼翼地跟在他后面，希望他可以跟自己說說話，但也害怕他說話。不過也不出所料，他仍然保持了生人勿進(jìn)的姿態(tài)，一直到進(jìn)入教室。路清冽回到座位后，心里流露出一種不明所以的雀躍，還有一種不可言狀的怯懦。

雖然被“拉郎配”結(jié)對(duì)幫扶，但是路清冽和景燁的生活好像也沒有什么交集。路清冽仍然每天在埋頭和數(shù)學(xué)苦苦作戰(zhàn)，就這樣的水平，偶爾還要給怨種同桌講解幾個(gè)簡(jiǎn)單的題，這倒是無形中增加了路清冽學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信，畢竟她也不算最差的?！澳阏f是誰(shuí)發(fā)明的數(shù)學(xué)，難道我以后開車走直線還需要下車先拿個(gè)尺子量一下兩邊距離？”每次在晚間最后一節(jié)課的自習(xí)時(shí)間，厲茳就像個(gè)祥林嫂一樣，啰嗦個(gè)不停?！扒遒阏f呢？要不我給你講個(gè)笑話，放松一下吧?！甭非遒挠行那楦勑?，一個(gè)白眼給他?！澳悻F(xiàn)在可是連第一個(gè)送分題都還不會(huì)的人，你自己玩吧你。”厲茳聽完也是一臉不在乎，一副這題我只是不屑做而已的樣子，繼續(xù)鼓搗他手指的倒刺，也不知道他是真不懂還是假不懂。“走，吃夜宵去?！眳栜K于等到了自習(xí)下課?！拔也蝗?，還有道題沒有解出來。走走走，吃飽喝足才有力氣，就你這腦袋再算下去也算不出來。”真的是狗嘴里吐不出象牙，路清冽還沒來得及罵他，厲茳已經(jīng)把她的課題本合上了。“走，老景，一塊吃宵夜去！”從后面路過景燁身邊，厲茳順勢(shì)把他叫上了，他也沒有拒絕，慢條斯理地收拾了下桌子，手里還拿了個(gè)筆記本之類的東西?！半y道他還要回去挑燈夜戰(zhàn)，學(xué)霸都是這么內(nèi)卷嗎？果然優(yōu)秀的人比你更努力更可怕”。路清冽心里不由得對(duì)他肅然起敬。在去食堂的路上，就厲茳一個(gè)人嘰嘰喳喳，和當(dāng)時(shí)夏天的聒噪的蟬有一拼。偶爾和景燁搭個(gè)話，景燁回答像在心里已經(jīng)把回復(fù)的話進(jìn)行了縮句，只保留了主謂賓，甚至只是語(yǔ)氣詞。但畢竟同桌了三年估計(jì)雙方也早已習(xí)慣了。到了食堂，路清冽點(diǎn)了一碗米粉，這是被公認(rèn)為學(xué)校最好吃的米粉，沒有之一，里面的湯汁看起來很清淡，但是可能是高湯熬制的，味道十足，加上精道的人工米粉，那味道絕了。這也是路清冽每日的快樂源泉之一。

厲茳和景燁都點(diǎn)了一碗小面加了一個(gè)煎蛋，但因?yàn)槔锩嬗惺[花，所以在大家吃的時(shí)候，他聚精會(huì)神地挑了十分鐘的蔥花，然后把它們整整齊齊地?cái)[放在了一張紙巾上，才開始吃，看出來是個(gè)強(qiáng)迫癥了。但尷尬的是，即便他晚吃了十分鐘，路清洌仍然是最后一個(gè)吃完的，讓倆人在對(duì)面等，路清洌十分不好意思，于是狼吞虎咽起來，終于吃完的那一刻，她感覺舌頭躺得已經(jīng)不是自己的了。厲茳這個(gè)家伙真的是個(gè)吃貨，“你們先走著，我還要去趟超市買點(diǎn)零食。嬢嬢，等一下，我還要買東西!”說著就已經(jīng)往小賣部跑了，正趕上小賣部準(zhǔn)備關(guān)門。剩下路清洌和景燁，這場(chǎng)景仿佛又回到了那次從班主任辦公室回教室的樣子。路清洌仍然走在靠后一點(diǎn)，想要借口說說不會(huì)的數(shù)學(xué)題，但又害怕他覺得自己愚笨。正當(dāng)她在思考以什么話題破冰時(shí)，突然，他側(cè)過身子來，“明天中午下課后先別走?！焙?jiǎn)短說完，他就大步流星往前走向男生宿舍了。路清洌楞在原地，“他剛剛是約我，呸，叫我明天中午等他?”心中又開始各種無厘頭猜測(cè)，難道是有事找厲茳?還是有語(yǔ)文題要找我？帶著疑惑與一絲喜悅，路清洌早早睡下了，仿佛只要一睡下，第二天會(huì)來得更早一些。

中午第四節(jié)課的鈴聲響起，同學(xué)們已然在下課鈴最后一分鐘做好了向食堂進(jìn)軍的準(zhǔn)備，只待鈴聲響起蓄勢(shì)待發(fā)，果不其然，以旁邊的厲茳為首，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出了教室，不到30秒，教室已經(jīng)空空如也。余光之下，路清洌已經(jīng)知道景燁從右后邊過道上來了，“這是我整理的筆記，是第一個(gè)單元的，你可以拿去看看?！辈恢朗裁磿r(shí)候他就已經(jīng)坐在了厲茳的位置上，眼睛朝著黑板的方向。“哦哦，謝謝!”路清洌有點(diǎn)受寵若驚，更多的是有點(diǎn)手足無措，也不知道說什么。“現(xiàn)在人比較多，可以等幾分鐘再去吃飯，二食堂人應(yīng)該少點(diǎn)?！闭f罷，他就回去座位了，路清洌心頭一股暖流涌上，本來想說“要不等會(huì)一塊去吃飯”，磕磕巴巴最后只擠出一句話，“我會(huì)謄好筆記，盡快還給你，不耽誤你復(fù)習(xí)的!”真的是豬腦子，你這說的啥，路清洌一股懊惱，白白喪失了和他吃飯的機(jī)會(huì)。不過這也給她創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，遇到看不懂的可以去問他。想到這，路清洌偷偷地笑了。

其實(shí)是已經(jīng)謄寫的筆記，但不知怎么的，當(dāng)她說要還給他的時(shí)候，他當(dāng)并沒有想要解釋不用還。

他的字鏗鏘有力，剛硬之氣躍然紙上，全文行云流水，落筆如云煙，解題思路清晰流暢，簡(jiǎn)潔明了，沒有一句多余的廢話，和他的人一樣。心中嘖嘖稱贊之時(shí)，不免對(duì)自己的字起了絲絲嫌棄。小學(xué)時(shí)路清洌參加過學(xué)校的書法班，當(dāng)時(shí)放蕩不羈愛自由可能一方面可能就體現(xiàn)在這，她竟然選擇了草書，曾經(jīng)幻想自己的字能如草書書法家懷素一般，龍飛鳳舞，驚蛇入草。一筆之下，觀之如絕塵而去的脫韁野馬，流轉(zhuǎn)騰挪的入水蛟龍。但現(xiàn)實(shí)是，第一節(jié)課就因?yàn)榫毩?xí)草書動(dòng)作太大，把墨水打翻，奶奶剛買的小白鞋徹底“黑化”，從此，對(duì)練字竟有一絲陰影。也不知道是因?yàn)轭I(lǐng)悟力不夠還是不認(rèn)真，一個(gè)學(xué)期草書未練好，倒是把課堂的字寫得越來越潦草，鬼畫桃符可謂是貼切。和景燁的相比，著實(shí)是云泥之別了，不過她想的是，練好字來個(gè)逆風(fēng)翻盤怕是來不及了，只要?jiǎng)e讓他看到這字。

把景燁給的筆記仔細(xì)謄寫完后，禮尚往來，路清洌把自己的語(yǔ)文筆記借給他，但是基于字丑的考慮，她最終選擇周末回家時(shí)去打印店打印出來。

“我謄寫完了，還是有幾個(gè)題不太懂。你能給我講講嗎？”路清洌趁著下午吃完晚飯?jiān)谧呃刃菹⒌臅r(shí)間問了景燁。“哪幾個(gè)？”他的回答總是那么惜字如金?！斑@個(gè)抽象函數(shù)的理解我不是很清楚，所以做題不太會(huì)，還有這道集合。其實(shí)這個(gè)很簡(jiǎn)單，比如這道題，先把這些條件中的f去掉……你再看這道集合，你一定要清楚包含，排斥，對(duì)立幾個(gè)點(diǎn)關(guān)系，然后寫在草稿紙上……”路清洌認(rèn)真聽著他講，好像一下就懂了，他的思路讓她一下子找到了突破重點(diǎn)?！靶?，我試試。后面的題也差不多。只要原理懂了，你回去多練習(xí)幾道就沒問題了?！惫缓竺娴念}迎刃而解了?！爸x謝，果然學(xué)霸還是不一樣，都是舉一反三?！甭非邃?duì)理科生清晰數(shù)學(xué)思維的感嘆油然而生。臨近上晚課了，路清洌想起筆記還沒給他，匆忙塞給他后，說了句“這是語(yǔ)文筆記，打印的，不用還!”就匆忙走回教室了。景燁也隨即從后門回到了座位，打開一看果然是打印版，不過一看天馬行空的排版就知道這確實(shí)是她寫的筆記。

“這次的語(yǔ)文考試，整體上還不錯(cuò)，特別是作文，有位同學(xué)寫得很不錯(cuò)，路清冽。”突然聽到這里，路清冽感覺到一種莫名的不自在和不好的預(yù)感。果不其然，“來，我們來欣賞一下這次的這篇范文?！?br>
記得那篇文章題目是《我的天空》，最后的結(jié)尾是，我像雨天里一只斷線的風(fēng)箏，一直在尋找一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)是雨過天晴后的彩虹。當(dāng)老師在聲情并茂的朗讀她的作文時(shí)，路清洌有種害臊到鉆進(jìn)地縫的感覺。因?yàn)樗且粋€(gè)內(nèi)心特別矛盾的人，想生活在普通的人群中，當(dāng)個(gè)小透明，不喜歡別人關(guān)注，但又想別人看到自己的光彩，但好不容易別人的眼光投射過來時(shí)，又害怕他們關(guān)注后看到的是自己的缺點(diǎn)，放大自己的缺陷，又越發(fā)地自卑與封閉。也許她的天空只是想有一片舒適的空間，可以做自己吧。

“把你的卷子給我看看唄，學(xué)習(xí)一下寫作?！闭诔錾竦穆非邃１煌蝗坏穆曇衾氐浆F(xiàn)實(shí)來?！芭杜?，好，等一下?！?br>
“文筆確實(shí)不錯(cuò)，小文豪，你有什么寫作技巧可以傳授傳授？”對(duì)這突如其來的“夸獎(jiǎng)恭維”，路清洌還有點(diǎn)措不及防。“啊，也沒啥技巧，我就瞎寫的，把平時(shí)看到的東西糅合進(jìn)去，剛好這次瞎貓夢(mèng)到死耗子吧。不要謙虛，你寫得幾次作文老師說都還不錯(cuò)?！边?，他怎么知道老師的評(píng)價(jià)。不過也沒什么奇怪的，所有任課老師都很喜歡他，經(jīng)常被叫到辦公室，會(huì)知道也正常。

馬上又到第二次數(shù)學(xué)單元考了，路清洌還有點(diǎn)忐忑不安?！皝韥韥?，這位置您隨便坐?！眳栜盁顏硭麄兊淖贿叀！敖燃保值?，我媽說了這次再考倒數(shù)，我得回家跪搓衣板了。”說著厲茳就露出一副虔誠(chéng)祈禱的表情。也算是臨時(shí)再抱佛腳了，路清洌心里也暗喜有大神的助力，應(yīng)該這次不會(huì)太差。“公式背熟嗎？課后習(xí)題都做了沒有？模擬卷做了沒有？”連連三問直接將厲茳逼近墻根，啞口無言?！拔乙鐾炅耍筒挥帽愕姆鹉_了，快快快，兄弟，把你的筆記和錯(cuò)題集都借給我。要不，我把我的借給你吧，只要你覺得有用?！甭非邃Ｓ悬c(diǎn)幸災(zāi)樂禍的感覺?！懊米?，就你的那成績(jī)，估計(jì)你的救不了急!我的筆記怎么了，也是我認(rèn)真寫的?！彼麄z在那你一言一語(yǔ)的互懟著。旁邊的景燁估計(jì)是覺得太聒噪，吵到了他的耳朵，“行行行，我給你補(bǔ)行了吧。不過只是每天這個(gè)時(shí)候。好的，大哥沒問題!考完了請(qǐng)你們吃冰淇淋，聽說有家新開的冷飲店還不錯(cuò)!”估計(jì)也只有厲茳這個(gè)時(shí)候還能想著吃的吧。從那天開始，每天下午吃完晚飯后的六點(diǎn)十分到六點(diǎn)四十，三十分鐘，厲茳和景燁就在一塊復(fù)習(xí)。路清洌因?yàn)楸旧硎蔷盁畹谋粠头鰧?duì)象，所以自然而然就加入他們組成了臨時(shí)學(xué)習(xí)三人組?！澳氵@道題的思路不對(duì)?！本盁铑┝搜勐非邃Ｗ龅念}，淡淡地指出了問題。“可是我是用你教我的方法做的呀”路清洌一臉疑惑。“方法沒錯(cuò)，你看你上一題和這一題有什么不一樣，是不是多了個(gè)限制條件，所以你得先使用這和限制條件?！本盁钶p車熟路地說著，眼睛還在看他的數(shù)學(xué)競(jìng)賽題。他被舉薦參加市級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，全校僅有他一個(gè)名額，下學(xué)期開學(xué)就要去。所以他每天除了日常學(xué)習(xí)以外，還要兼?zhèn)浔荣悺?br>
將數(shù)學(xué)解題作為一種樂趣并且沉迷于其中的恐怕就是景燁了。看著他目不轉(zhuǎn)睛，手不離筆的專注模樣，路清洌竟有那么一絲走神，他喜歡想題時(shí)候，兩邊眉毛往中間緊湊，不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)一下筆，不時(shí)咬一下筆頭，當(dāng)突然想到什么時(shí)候，剛剛緊促的眉宇舒展開一點(diǎn)點(diǎn)，但每個(gè)毛孔都好像專注在筆尖上，然后不一會(huì)兒，整張草稿紙就寫慢了。他有個(gè)習(xí)慣，喜歡把用廢的草稿紙用訂書機(jī)訂在一塊，或者直接買裝訂成冊(cè)的草稿紙，必須是有杠的那種?！澳愕念}做完了嗎？集合函數(shù)搞懂了？”突然抬頭的景燁發(fā)現(xiàn)路清洌已經(jīng)神游在外了，他敲了敲桌子?！芭杜杜?，我在想……在想題。再有十分鐘，我來考考你們基本的解題思路?！闭f完繼續(xù)埋頭解題了?！捌饋砥饋?，還睡呢，你這搓衣板跪定了!”旁邊的厲茳不知道什么時(shí)候早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，口水嘀嗒還浸濕了課本，引來路清洌一陣的嫌棄。不過，很神奇的是，厲茳竟然都答對(duì)了解題思路，這簡(jiǎn)直是拉仇恨，“你是不是裝傻裝睡？竟然都對(duì)了?！甭非邃Ｒ荒槻豢芍眯诺臉幼?。不過景燁仍然是面不改色，仿佛一切都在他預(yù)料之中。