白日撒野(時(shí)歡江何深)_《白日撒野》熱門小說(shuō)
小說(shuō)《白日撒野》“談溪”的作品之一，時(shí)歡江何深是書(shū)中的主要人物。全文精彩選節(jié)：雖然已經(jīng)被打過(guò)預(yù)防針，知道他刁鉆，但時(shí)歡也沒(méi)想到他會(huì)出這種“考題”。Z國(guó)的古詩(shī)是公認(rèn)的最難翻譯成其他語(yǔ)言的體裁之一，因?yàn)閆國(guó)語(yǔ)言博大精深，每個(gè)字往往有著多層含義，中譯中都能難倒許多Z國(guó)人，何況是翻譯成外語(yǔ)讓外國(guó)人理解。既要意思準(zhǔn)確，還要兼顧優(yōu)雅。難度很高...
小說(shuō)：白日撒野
類型：現(xiàn)代言情
作者：談溪
角色：時(shí)歡江何深
小說(shuō)《白日撒野》“談溪”的作品之一，時(shí)歡江何深是書(shū)中的主要人物。全文精彩選節(jié)：“你明明都警告過(guò)伯母，不準(zhǔn)她再答應(yīng)宋家的要求，怎么不跟你的小妻子說(shuō)實(shí)話？看她多難過(guò)”江何深眼眸烏黑，語(yǔ)氣又冷又硬：“這種話，你說(shuō)給我聽(tīng)干什么？”然后就走林景舟：“？”什么叫說(shuō)給他聽(tīng)干什么？不說(shuō)給他聽(tīng)，說(shuō)給誰(shuí)——聽(tīng)——啊——他轉(zhuǎn)向保溫室，挑了挑眉，哦，原來(lái)是要他說(shuō)給這位誰(shuí)聽(tīng)啊他好笑，某人還真是……他敲了下保溫室的門，時(shí)歡抬頭看去她眼眶還紅著，皮膚又白，比宋薇裝出來(lái)的楚楚動(dòng)人要我見(jiàn)猶憐得多林...
時(shí)歡：“大概是因?yàn)榇汗S?！?br>
史密斯恍然大悟般地點(diǎn)頭，然后就道：“能請(qǐng)Aurora女士，將這道菜的菜名告訴我的秘書(shū)嗎？”
他的秘書(shū)完全聽(tīng)不懂中文，所以他這句話的意思就是，要她將這句詩(shī)翻譯成德語(yǔ)。
時(shí)歡頓了一下便明白過(guò)來(lái)。
——他是在考她。
雖然已經(jīng)被打過(guò)預(yù)防針，知道他刁鉆，但時(shí)歡也沒(méi)想到他會(huì)出這種“考題”。
Z國(guó)的古詩(shī)是公認(rèn)的最難翻譯成其他語(yǔ)言的體裁之一，因?yàn)閆國(guó)語(yǔ)言博大精深，每個(gè)字往往有著多層含義，中譯中都能難倒許多Z國(guó)人，何況是翻譯成外語(yǔ)讓外國(guó)人理解。
既要意思準(zhǔn)確，還要兼顧優(yōu)雅。
難度很高。
“不好意思，可以讓我試試嗎？”那位總監(jiān)助理突然開(kāi)口，說(shuō)的是德語(yǔ)，將餐桌上所有人的目光都吸引了過(guò)去。
她放下手機(jī)，鎮(zhèn)定自若，看著史密斯，“我可以為秘書(shū)先生翻譯這句詩(shī)?！?br>
史密斯疑惑地看向宋寅：“這位女士是？”
宋寅雖然聽(tīng)不懂德語(yǔ)，但從他的神態(tài)里讀出他詢問(wèn)的意思，剛要解釋，她便自我介紹：“史密斯先生，我是恒安翻譯部的德語(yǔ)翻譯，Joe?！?br>
時(shí)歡一愣。
原來(lái)她不是總監(jiān)助理，而是那位被Pass掉的翻譯。
時(shí)歡想了想，大概明白了——她跟著來(lái)，可能是恒安怕她不行，多叫一個(gè)翻譯以防萬(wàn)一，喬禎現(xiàn)在開(kāi)口，則是不甘心，想再爭(zhēng)取一次機(jī)會(huì)。
時(shí)歡不介意這種良性競(jìng)爭(zhēng)，畢竟德語(yǔ)是小語(yǔ)種，好工作不容易找，她自然想要保住飯碗。
史密斯看看喬禎，再看看時(shí)歡，最后攤了下手：“Sicher.”當(dāng)然可以。
喬禎：“Z國(guó)的古詩(shī)，一般需要通讀一整首詩(shī)，才能更好地理解其中一句的意思。這首詩(shī)出自南北朝詩(shī)人陸凱的《贈(zèng)范曄詩(shī)》，寫(xiě)的是詩(shī)人路過(guò)梅嶺，想起舊友，于是折下一支梅花，交給……嗯，古代稱之為驛使，現(xiàn)代是快遞員，送去給他?！?br>
她的德語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)完自己都露出滿意的微笑。
秘書(shū)卻有些不理解：“為什么路過(guò)梅嶺會(huì)想起朋友？”
喬禎大概是沒(méi)想到還會(huì)被提問(wèn)，愣了愣，無(wú)意識(shí)地攥緊手機(jī)：“……因?yàn)樗退呐笥?，曾一起觀賞過(guò)梅花，觸景生情?！?br>
時(shí)歡抿了口果汁，在心里輕輕搖頭——錯(cuò)了。
“那為什么要送一枝梅花？送別的不行嗎？那么遠(yuǎn)的路，送到的時(shí)候不是已經(jīng)枯萎了？送一束枯萎的花，不會(huì)很不禮貌嗎？為什么不送不容易壞的東西？”
秘書(shū)拿起青花瓷形狀的茶杯，“比如送杯子，Z國(guó)古代的瓷器已經(jīng)非常有名了。”
被接連質(zhì)問(wèn)，喬禎有些緊張和著急，加上準(zhǔn)備不充足，說(shuō)話也磕巴：“但這、這首詩(shī)的第一句就是折下一支梅花交給快遞員?！?br>
秘書(shū)更不明白了：“第一句詩(shī)是什么？”
“是、是……”喬禎腦子空白，怎么都想不出“折花逢驛使”要怎么翻譯成德語(yǔ)？Blumen
pflücken？zuf?llig
treffen？
秘書(shū)遺憾地?fù)u頭：“抱歉，我聽(tīng)不懂你的話。”
喬禎臉色發(fā)白：“……”
身為翻譯，有什么比被人說(shuō)“聽(tīng)不懂”，更加質(zhì)疑專業(yè)能力的？
局面尷尬，沒(méi)人說(shuō)話，宋寅心里已經(jīng)捏了一把汗，開(kāi)始后悔了，不該一時(shí)心軟帶上喬禎，想著再給她一次機(jī)會(huì)，沒(méi)想到……
“寄梅，是古人表達(dá)對(duì)朋友思念和問(wèn)候的手法，”僵持之際，時(shí)歡開(kāi)口解圍，“類似現(xiàn)代人用玫瑰花表達(dá)愛(ài)意，哪怕只是一枝干枯的梅花枝，也不影響它所代表的感情。”
第50章 在線試讀
時(shí)歡：“大概是因?yàn)榇汗S?！?br>
史密斯恍然大悟般地點(diǎn)頭，然后就道：“能請(qǐng)Aurora女士，將這道菜的菜名告訴我的秘書(shū)嗎？”
他的秘書(shū)完全聽(tīng)不懂中文，所以他這句話的意思就是，要她將這句詩(shī)翻譯成德語(yǔ)。
時(shí)歡頓了一下便明白過(guò)來(lái)。
——他是在考她。
雖然已經(jīng)被打過(guò)預(yù)防針，知道他刁鉆，但時(shí)歡也沒(méi)想到他會(huì)出這種“考題”。
Z國(guó)的古詩(shī)是公認(rèn)的最難翻譯成其他語(yǔ)言的體裁之一，因?yàn)閆國(guó)語(yǔ)言博大精深，每個(gè)字往往有著多層含義，中譯中都能難倒許多Z國(guó)人，何況是翻譯成外語(yǔ)讓外國(guó)人理解。
既要意思準(zhǔn)確，還要兼顧優(yōu)雅。
難度很高。
“不好意思，可以讓我試試嗎？”那位總監(jiān)助理突然開(kāi)口，說(shuō)的是德語(yǔ)，將餐桌上所有人的目光都吸引了過(guò)去。
她放下手機(jī)，鎮(zhèn)定自若，看著史密斯，“我可以為秘書(shū)先生翻譯這句詩(shī)?！?br>
史密斯疑惑地看向宋寅：“這位女士是？”
宋寅雖然聽(tīng)不懂德語(yǔ)，但從他的神態(tài)里讀出他詢問(wèn)的意思，剛要解釋，她便自我介紹：“史密斯先生，我是恒安翻譯部的德語(yǔ)翻譯，Joe?！?br>
時(shí)歡一愣。
原來(lái)她不是總監(jiān)助理，而是那位被Pass掉的翻譯。
時(shí)歡想了想，大概明白了——她跟著來(lái)，可能是恒安怕她不行，多叫一個(gè)翻譯以防萬(wàn)一，喬禎現(xiàn)在開(kāi)口，則是不甘心，想再爭(zhēng)取一次機(jī)會(huì)。
時(shí)歡不介意這種良性競(jìng)爭(zhēng)，畢竟德語(yǔ)是小語(yǔ)種，好工作不容易找，她自然想要保住飯碗。
史密斯看看喬禎，再看看時(shí)歡，最后攤了下手：“Sicher.”當(dāng)然可以。
喬禎：“Z國(guó)的古詩(shī)，一般需要通讀一整首詩(shī)，才能更好地理解其中一句的意思。這首詩(shī)出自南北朝詩(shī)人陸凱的《贈(zèng)范曄詩(shī)》，寫(xiě)的是詩(shī)人路過(guò)梅嶺，想起舊友，于是折下一支梅花，交給……嗯，古代稱之為驛使，現(xiàn)代是快遞員，送去給他?！?br>
她的德語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)完自己都露出滿意的微笑。
秘書(shū)卻有些不理解：“為什么路過(guò)梅嶺會(huì)想起朋友？”
喬禎大概是沒(méi)想到還會(huì)被提問(wèn)，愣了愣，無(wú)意識(shí)地攥緊手機(jī)：“……因?yàn)樗退呐笥?，曾一起觀賞過(guò)梅花，觸景生情?！?br>
時(shí)歡抿了口果汁，在心里輕輕搖頭——錯(cuò)了。
“那為什么要送一枝梅花？送別的不行嗎？那么遠(yuǎn)的路，送到的時(shí)候不是已經(jīng)枯萎了？送一束枯萎的花，不會(huì)很不禮貌嗎？為什么不送不容易壞的東西？”
秘書(shū)拿起青花瓷形狀的茶杯，“比如送杯子，Z國(guó)古代的瓷器已經(jīng)非常有名了。”
被接連質(zhì)問(wèn)，喬禎有些緊張和著急，加上準(zhǔn)備不充足，說(shuō)話也磕巴：“但這、這首詩(shī)的第一句就是折下一支梅花交給快遞員?！?br>
秘書(shū)更不明白了：“第一句詩(shī)是什么？”
“是、是……”喬禎腦子空白，怎么都想不出“折花逢驛使”要怎么翻譯成德語(yǔ)？Blumen
pflücken？zuf?llig
treffen？
秘書(shū)遺憾地?fù)u頭：“抱歉，我聽(tīng)不懂你的話。”
喬禎臉色發(fā)白：“……”
身為翻譯，有什么比被人說(shuō)“聽(tīng)不懂”，更加質(zhì)疑專業(yè)能力的？
局面尷尬，沒(méi)人說(shuō)話，宋寅心里已經(jīng)捏了一把汗，開(kāi)始后悔了，不該一時(shí)心軟帶上喬禎，想著再給她一次機(jī)會(huì)，沒(méi)想到……
“寄梅，是古人表達(dá)對(duì)朋友思念和問(wèn)候的手法，”僵持之際，時(shí)歡開(kāi)口解圍，“類似現(xiàn)代人用玫瑰花表達(dá)愛(ài)意，哪怕只是一枝干枯的梅花枝，也不影響它所代表的感情。”