《重生七零，不再倒貼竹馬知青》，是網(wǎng)絡(luò)作家“沈硯陳梅”傾力打造的一本現(xiàn)代言情，目前正在火熱更新中，小說(shuō)內(nèi)容概括：晚上，我回到知青點(diǎn)，大家知道我買了很多書(shū)，都不理解，我為什么要付出那么多。我委婉地告訴他們，“讀書(shū)還是有用的，萬(wàn)一高考哪天恢復(fù)了呢？”知青們卻哄堂大笑?！鞍邹?，你是不是被沈硯氣傻了，高考恢復(fù)，做夢(mèng)呢！”“就是，就算高考恢復(fù)，我們知識(shí)也忘光了，有書(shū)也懶得學(xué)了！”我理解他們的想法。畢竟，人總是要經(jīng)歷過(guò)，...
孩子們似懂非懂，但都非常珍惜課堂上的每一秒。
我其實(shí)很清醒，我來(lái)這里教書(shū)，也是為了讓自己更好地復(fù)習(xí)。
為了參加高考，為了改變命運(yùn)。
但我保證，在這里的每一秒，我都會(huì)盡到老師的責(zé)任。
我很快發(fā)現(xiàn)，我從城里帶來(lái)的書(shū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
為了對(duì)得起孩子，對(duì)得起自己，我用過(guò)去攢下的錢和票，去縣城，全部買成了書(shū)。
買的書(shū)看完了，我就給父母寫(xiě)信。
我告訴爸媽，我在村子小學(xué)教書(shū)，勞動(dòng)時(shí)間大大減少，都用來(lái)互相學(xué)習(xí)了。
爸媽聽(tīng)后，非常高興，鼓勵(lì)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并給我寄來(lái)了很多書(shū)籍。
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三個(gè)月后，我和各村的孩子們都混熟了，我的初中高中知識(shí)，也復(fù)習(xí)得差不多了。
晚上，我回到知青點(diǎn)，大家知道我買了很多書(shū)，都不理解，我為什么要付出那么多。
我委婉地告訴他們，“讀書(shū)還是有用的，萬(wàn)一高考哪天恢復(fù)了呢？”
知青們卻哄堂大笑。
“白薇，你是不是被沈硯氣傻了，高考恢復(fù)，做夢(mèng)呢！”
“就是，就算高考恢復(fù)，我們知識(shí)也忘光了，有書(shū)也懶得學(xué)了！”
我理解他們的想法。
畢竟，人總是要經(jīng)歷過(guò)，才能成長(zhǎng)。
到了夏天，距離高考，只有三個(gè)月了，我只覺(jué)得時(shí)間不夠用。
因此，我特意買了蠟燭和煤油燈，每天晚上，會(huì)在學(xué)校復(fù)習(xí)，直到天黑，我才會(huì)回知青宿舍。
這天深夜，我穿越小樹(shù)林，路過(guò)玉米地時(shí)，突然聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的聲音。
緊接著，是男女的聲音。
我嚇了一跳，難道是隔壁大隊(duì)的人，來(lái)偷玉米？
“誰(shuí)在偷偷摸摸！”我喊了一聲。
玉米地安靜了。
但下一秒，我又聽(tīng)到一陣熟悉的，刺耳的譏笑。
“哎呀，白知青晚上不睡覺(jué)，想學(xué)習(xí)新知識(shí)，還是新姿勢(shì)呢！”
居然是陳梅和沈硯。
他們衣服很亂，我立刻明白了，他們?cè)谟衩椎乩锔墒裁础?