“所以，你得先適應(yīng)挑戰(zhàn)。正好我聽我爸前兩天在家說(shuō)，最近學(xué)校打算組織每班學(xué)生把學(xué)校里那一大片白墻給畫了，我看你就先去主動(dòng)報(bào)名參加這個(gè)吧?！?br>
自己親爹是校長(zhǎng)，自然會(huì)比其他人更先了解到一些消息。
“我...”喬繹有些猶豫，他下意識(shí)想要拒絕。
“你什么你，你之前不是幫熊哥畫過(guò)一次了嗎？”江拓立刻駁回喬繹還未出口的意見。
“你看，如果我不逼你，你這次肯定又黃了?！?br>
喬繹思緒復(fù)雜地點(diǎn)點(diǎn)頭，既然答應(yīng)了江拓幫自己，那他也得做出些行動(dòng)有所表示才行。
“另外，為了督促你，要是你這次沒做到...”說(shuō)到這，江拓突然笑了起來(lái)，看著喬繹的眼睛道：“你就要和我舌吻?！?br>
“......”
舌舌舌、舌吻？？
——
江拓所說(shuō)果然沒錯(cuò)，周一一到班里陳慧英就趁早讀之前的時(shí)間向全班提起了畫墻這件事。
為表公正，全班同學(xué)主動(dòng)舉手報(bào)名，名額5人，自愿參加。
畫墻繪這件事，并沒想象中那么簡(jiǎn)單。首先底稿得自己來(lái)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的要讓全班同學(xué)和老師都滿意。底稿通過(guò)了還要轉(zhuǎn)印到垂直與地面的墻上，這并不是一件容易的事。
畫紙小，容易把控，哪里不順手了還能把紙換個(gè)方向接著來(lái)，在墻上就不一樣了，墻面普遍都很大，不容易修改就不說(shuō)了，畫面比例還容易因?yàn)檫^(guò)大的墻體而失衡，更別說(shuō)到后期的上色了，墻面晦澀不平，極難把顏色涂得完美漂亮。
尤其是創(chuàng)作期間，會(huì)不斷接受來(lái)自各種人的審視，還會(huì)被人拿來(lái)和其他班級(jí)的一起對(duì)比。畫的成功還好說(shuō)，這要是萬(wàn)一不成，全班同學(xué)和老師都會(huì)心有不滿。哪怕大家不明著說(shuō)，喬繹也會(huì)覺得過(guò)意不去，極為難受。
平日里畫畫，他基本都是悄悄獨(dú)自一人，哪怕在畫室，也總喜歡找個(gè)別人看不到他畫面的死角。
舉手吧，舉手吧。
喬繹的拳頭握在胸前，一直在猶豫?？蔁o(wú)論怎么想，都覺得實(shí)在難以跨越心中的這層障礙，他的手腕上有條無(wú)形的線，緊緊禁錮住他的動(dòng)作。
喬繹在腦內(nèi)天人交戰(zhàn)，還沒等他糾結(jié)完，就聽見班主任說(shuō)結(jié)束了。
“那就是你們幾個(gè)了，期中考試之后再找大課間或者放學(xué)的時(shí)候去畫就行，千萬(wàn)別耽誤上課?！标惢劬甑脑捳Z(yǔ)徹底宣告喬繹的第一次嘗試圓滿失敗。
“喬繹，你剛才怎么沒舉手啊?！壁w星雯轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)再平常不過(guò)的詢問(wèn)，他不知道喬繹心中的困境，也不知道他的挫敗。
是的，喬繹挫敗極了。他以為只要提前下定好決心，自己就能做到的。
他是想主動(dòng)參加的，他都答應(yīng)江拓了......
“我，我想趁這些時(shí)間還是多學(xué)習(xí)吧。”喬繹是在給趙星雯回應(yīng)，也是在為了自己再一次的逃避找借口，這會(huì)讓他的內(nèi)心稍微好過(guò)一點(diǎn)。
除此之外，喬繹還想起了江拓要對(duì)他的“懲罰”。
真是......喬繹認(rèn)命地抱住自己的腦袋。江拓既然說(shuō)出口了，那他就一定會(huì)履行的。
這天之后，盡管知道伸頭縮頭都是一刀，但喬繹還是決定先當(dāng)一次縮頭烏龜。
喬繹就這么一直拖著不告訴江拓結(jié)果，江拓居然也破天荒地沒有主動(dòng)追問(wèn)。
只是在某天早上上學(xué)的時(shí)候，對(duì)方遞給他厚厚一沓筆記。
“之前上初中的時(shí)候，我可從來(lái)沒專門整理過(guò)這種東西。為了你，我可是熬了好幾個(gè)晚上的夜，把我之前的書和筆記本都翻出來(lái)，才有了這個(gè)?！?br>