《櫻醬的生活》春野櫻佐助_櫻醬的生活完整版免費在線閱讀
《櫻醬的生活》中的人物春野櫻佐助擁有超高的人氣，收獲不少粉絲。作為一部游戲動漫小說，“渘水”創(chuàng)作的內容還是有趣的，不做作，以下是《櫻醬的生活》內容概括：“ta……ta……ta……”快速走下樓梯轉到洗浴室里洗臉。“今年的冬天，好冷~~~”然后快速走到餐桌上，看到母親剛剛好準備的熱乎乎的早餐。“我開動了。”走完餐桌禮儀之后，小櫻趁著食物還是熱乎乎狀態(tài)下，快速的吃著...
小說：櫻醬的生活
類型：游戲動漫
作者：渘水
角色：春野櫻佐助
小說《櫻醬的生活》“渘水”的作品之一，春野櫻佐助是書中的主要人物。全文精彩選節(jié)：說實在的，這種生活挺枯燥的雖說村子里面有電影院之類的，但是卻沒啥網(wǎng)上活動之類，作為曾經(jīng)網(wǎng)上沖浪者來講，實在很難受啊現(xiàn)在的日常就是從上忍者學校，放學后要么跟朋友去玩要么去訓練，都快形成兩點一線的日常工作日常了今天是周末，早上還殘留著秋季夜晚的寒風小櫻打開窗戶看著外面的已經(jīng)開始熱鬧起來的街道，雖說這里居住的地方離商業(yè)街區(qū)有著一段距離，但是能看見遠處的人從商業(yè)街出來的人流（今天也繼續(xù)努力吧！）...
木葉忍村的天氣，四季分明。
該下雪的還是下雪，該有回藍天還是有回藍天。
“哈~~~哈~~~”
白霧暖氣從小櫻嘴里吹到手上，試圖溫暖雙手，但是在寒冷的天氣一下子就把溫度奪走了。
“好冷~~~”
小櫻不情愿的從被褥里起身，比以往速度更快的把衣服穿好。
“ta……ta……ta……”
快速走下樓梯轉到洗浴室里洗臉。
“今年的冬天，好冷~~~”
然后快速走到餐桌上，看到母親剛剛好準備的熱乎乎的早餐。
“我開動了?！?br>
走完餐桌禮儀之后，小櫻趁著食物還是熱乎乎狀態(tài)下，快速的吃著。
嫩白的臉蛋吃完熱乎乎的食物后，顯得白里透紅，看起來煞是好看。
“我吃完了?！?br>
吃完之后，小櫻把碗具疊在一起放到水槽里。
然后在玄關穿好鞋子，拉開大門。
一股寒冷瞬間沖到小櫻臉上，讓她一陣哆嗦。
“好冷~~~”
然后邁開它的步伐走出門口，同時大聲的說道，“我出門了~~~”
在廚房的清洗碗具的母親聽到小櫻的聲音，頭也不回喊道，“路上小心!”
小櫻在關門的同時喊道，“明白了~~~”
小櫻在雪白的路上，謹慎又快速的走著。
“糟糕~~~!”
“要遲到了!”
不知道是不是快速行走的原因，此刻都小櫻心思一直放在快上學遲到都事情上。
距離學校門口不遠處的道路上，小櫻看到井野也在快速的走著。
“井野!”
井野聽到熟悉的聲音回頭說道。
“小櫻!”
小櫻慢跑到井野的身邊，呼出白色的霧氣說道。
“你也一樣~？”
“是啊~”
“天氣太冷了，完全不想起床~”
“我也是~”
兩人一邊講話一邊去往教室門口。
當她們踏入教室的時候，只看到零零散散的一些人，連平時一半的人都不到。
“看來，我們并不是最晚的呢?！?br>
“嗯，的確是這樣?！?br>
因為教室沒什么人，座位比較多，兩人在上課之外，貼著講話。
“叮鈴鈴~~~”
響起了上課鈴之后，大門突然被大力的打開。
“呼~~~呼~~~”
教室里的人一看，原來是伊魯卡老師。
伊魯卡老師走到講臺上，整理了一下服裝。
“咳咳……現(xiàn)在開始點名……不過……”
伊魯卡老師環(huán)看著教室，“看來……很多同學賴著床還沒起身……”
伊魯卡老師話音鋼落下。
教室外的走廊傳來一陣奔跑聲。
“糟糕!遲到啦!”
“啊啊啊~~~麻煩死了~~~”
“我忘記拿薯片了!”
“碰……”的一聲。
教室大門被用力的打開來。
伊魯卡老師，拿著學生名冊敲著肩膀大聲說到，“你們!幾個!又遲到了!”
鳴人不在乎都說到，“現(xiàn)在不是才剛剛響起上課鈴嗎？我們這是完美踩點!”
鹿丸露出一臉麻煩，“麻煩死了……”
丁次則是對著早上忘記拿薯片的事情，耿耿于懷，“我都薯片……”
“你們幾個!唉……算了……給我趕緊回到座位上去!”
“是~~~”x二
“薯片~~~”
……
學校早上的課程是將一些語言課或者數(shù)學課這類型的文系課程，下午則是關于忍者的訓練或者實戰(zhàn)演練課程之類的。
早上都課程異常的枯燥，這數(shù)都也是。
幾乎所有的學生對于這種非實戰(zhàn)的課程病沒有過多感到興趣。
加上現(xiàn)在天氣冷，一個一個的挨著在一起抱團取暖。
加上枯燥的文化課程，沒過一會兒班上很多人就睡著了。
伊魯卡老師看到這情況也是微微嘆氣，繼續(xù)講著課程，除了小櫻之外班上還有雛田和一小部分的學生再認真聽課。
“叮鈴鈴~~~”
上午下課鈴響起的瞬間，就行貓咪聽到食物聲音一樣，原本睡覺的學生一下子就跳了起來，組團出去打獵吃飯去了。
小櫻和井野兩閨蜜也是湊在一起吃飯，看到雛田肚子一人的時候。
“雛田也一起吃飯吧？”
雛田突然被小櫻搭話，顯得有點猶豫。
井野看了看，想了下，直接坐在雛田旁邊一起吃飯，小櫻見到井野的動作也坐了下來。
兩人然后各自打開自己母親為自己準備的午飯的飯盒。
雛田見到這場景，略顯得有的不知所措。
小櫻則直接對著雛田說道，“雛田，便當是什么？”
聽到小櫻的話之后，雛田略顯慌張拿出家里準備好的飯盒。
“額......分量挺......多的......”
井野看到雛田拿出比她們還多的飯盒,顯得一臉震撼。
小櫻自己也差點忘記了，雛田還是個大胃王的設定。
“那......我們開始吃飯吧.....”
井野回過神來說道，“的確是，我們開始吃飯吧?！?br>
“開動了！”X二
“我......開動了......”
......
下午的忍者學校的課程，是手里劍的和苦無的訓練的課程。
手里劍的訓練，則是以固定靶、移動靶、障礙耙為訓練目標。
固定靶就像它的名字一樣，把靶子是固定在一個地方然后進行手里劍的拋擲訓練。
移動靶就是會移動的靶子,比起固定靶難度更加困難，很多學生在這個移動靶訓練上花費了很多時間。
障礙靶，則是靶子前面有障礙物擋住，然后通過手里劍之間的碰撞和軌跡的計算攻擊到靶子中心。
這個靶子難度非常高，沒有足夠腕力和計算力幾乎難以達成。
但是這三個靶子能夠全通過，第一個人就是同年齡的天才，宇智波佐助。
對于宇智波一族來講，操控手里劍的技巧是他們看家本領之一。
在戰(zhàn)場上，死傷最多的攻擊手段，并不是忍術而是各種忍具。
而且下忍的遠程攻擊手段基本上是手里劍和苦無，所以對于忍者學校對于手里劍和苦無的訓練是非常重視的。
小櫻對這個課程也是非常重視，打好基礎是非常重要的，再厲害的手里劍和苦無拋投的技術都是從基礎上一點點開發(fā)出來的。
這個課程除了宇智波佐助拿過滿分之外，最快拿到滿分的就是小櫻。
什么是同年齡的學霸！不僅僅是文化課程上而且在實戰(zhàn)課程上都是能拿高分的存在，才能稱之為學霸。
而且小櫻天生的力氣就比一般人大，尤其被人穿越之后的小櫻，力氣比起原著里更大。
原著里前期力氣大的時候，是在里人格憤怒的情況下爆發(fā)出來的，不過她平常的時候自身腕力就很大。
現(xiàn)在的小櫻雖然沒有了里人格,但是不需要像原著一樣需要里人格爆發(fā)，現(xiàn)在就能隨時彰顯出自己力氣。
小櫻的力氣很大，但是僅僅是很大而已，并沒有達到所謂的天生神力，小小身體就能舉起上千斤重的物體并不太可能，但是舉起上百斤的力氣還是比較輕松的。
但是學會了怪力之后還是能做到的，但是那也是以后的事情了。
目前能跟小櫻比較的，只有年齡上比小櫻大一歲的李洛克能夠比較，但是那也是小李經(jīng)過長年的訓練達到情況。
可以說，同年齡之間沒有一個比小櫻還大的力氣的存在。
不過即使這樣小櫻在這門課程中依舊比不上，宇智波的天才——宇智波佐助。
雖然兩人在這課程拿到滿分。
但是小櫻知道，一旦進行實戰(zhàn)訓練，佐助的手里劍的拋投技巧只會比只從忍者學校里學習到拋投技術還要強悍。
即使小櫻拿到滿分，也沒有一個人認為小櫻就能比的上佐助。
這不是單單學習能力了，而是知識上的認知上的差距。
即使這樣小櫻也是站立在同年齡人里最厲害那一撮人。
就這樣，他們一直訓練到學校放學為止。
第5章 櫻醬的日常生活③ 在線試讀
木葉忍村的天氣，四季分明。
該下雪的還是下雪，該有回藍天還是有回藍天。
“哈~~~哈~~~”
白霧暖氣從小櫻嘴里吹到手上，試圖溫暖雙手，但是在寒冷的天氣一下子就把溫度奪走了。
“好冷~~~”
小櫻不情愿的從被褥里起身，比以往速度更快的把衣服穿好。
“ta……ta……ta……”
快速走下樓梯轉到洗浴室里洗臉。
“今年的冬天，好冷~~~”
然后快速走到餐桌上，看到母親剛剛好準備的熱乎乎的早餐。
“我開動了?！?br>
走完餐桌禮儀之后，小櫻趁著食物還是熱乎乎狀態(tài)下，快速的吃著。
嫩白的臉蛋吃完熱乎乎的食物后，顯得白里透紅，看起來煞是好看。
“我吃完了?！?br>
吃完之后，小櫻把碗具疊在一起放到水槽里。
然后在玄關穿好鞋子，拉開大門。
一股寒冷瞬間沖到小櫻臉上，讓她一陣哆嗦。
“好冷~~~”
然后邁開它的步伐走出門口，同時大聲的說道，“我出門了~~~”
在廚房的清洗碗具的母親聽到小櫻的聲音，頭也不回喊道，“路上小心!”
小櫻在關門的同時喊道，“明白了~~~”
小櫻在雪白的路上，謹慎又快速的走著。
“糟糕~~~!”
“要遲到了!”
不知道是不是快速行走的原因，此刻都小櫻心思一直放在快上學遲到都事情上。
距離學校門口不遠處的道路上，小櫻看到井野也在快速的走著。
“井野!”
井野聽到熟悉的聲音回頭說道。
“小櫻!”
小櫻慢跑到井野的身邊，呼出白色的霧氣說道。
“你也一樣~？”
“是啊~”
“天氣太冷了，完全不想起床~”
“我也是~”
兩人一邊講話一邊去往教室門口。
當她們踏入教室的時候，只看到零零散散的一些人，連平時一半的人都不到。
“看來，我們并不是最晚的呢?！?br>
“嗯，的確是這樣?！?br>
因為教室沒什么人，座位比較多，兩人在上課之外，貼著講話。
“叮鈴鈴~~~”
響起了上課鈴之后，大門突然被大力的打開。
“呼~~~呼~~~”
教室里的人一看，原來是伊魯卡老師。
伊魯卡老師走到講臺上，整理了一下服裝。
“咳咳……現(xiàn)在開始點名……不過……”
伊魯卡老師環(huán)看著教室，“看來……很多同學賴著床還沒起身……”
伊魯卡老師話音鋼落下。
教室外的走廊傳來一陣奔跑聲。
“糟糕!遲到啦!”
“啊啊啊~~~麻煩死了~~~”
“我忘記拿薯片了!”
“碰……”的一聲。
教室大門被用力的打開來。
伊魯卡老師，拿著學生名冊敲著肩膀大聲說到，“你們!幾個!又遲到了!”
鳴人不在乎都說到，“現(xiàn)在不是才剛剛響起上課鈴嗎？我們這是完美踩點!”
鹿丸露出一臉麻煩，“麻煩死了……”
丁次則是對著早上忘記拿薯片的事情，耿耿于懷，“我都薯片……”
“你們幾個!唉……算了……給我趕緊回到座位上去!”
“是~~~”x二
“薯片~~~”
……
學校早上的課程是將一些語言課或者數(shù)學課這類型的文系課程，下午則是關于忍者的訓練或者實戰(zhàn)演練課程之類的。
早上都課程異常的枯燥，這數(shù)都也是。
幾乎所有的學生對于這種非實戰(zhàn)的課程病沒有過多感到興趣。
加上現(xiàn)在天氣冷，一個一個的挨著在一起抱團取暖。
加上枯燥的文化課程，沒過一會兒班上很多人就睡著了。
伊魯卡老師看到這情況也是微微嘆氣，繼續(xù)講著課程，除了小櫻之外班上還有雛田和一小部分的學生再認真聽課。
“叮鈴鈴~~~”
上午下課鈴響起的瞬間，就行貓咪聽到食物聲音一樣，原本睡覺的學生一下子就跳了起來，組團出去打獵吃飯去了。
小櫻和井野兩閨蜜也是湊在一起吃飯，看到雛田肚子一人的時候。
“雛田也一起吃飯吧？”
雛田突然被小櫻搭話，顯得有點猶豫。
井野看了看，想了下，直接坐在雛田旁邊一起吃飯，小櫻見到井野的動作也坐了下來。
兩人然后各自打開自己母親為自己準備的午飯的飯盒。
雛田見到這場景，略顯得有的不知所措。
小櫻則直接對著雛田說道，“雛田，便當是什么？”
聽到小櫻的話之后，雛田略顯慌張拿出家里準備好的飯盒。
“額......分量挺......多的......”
井野看到雛田拿出比她們還多的飯盒,顯得一臉震撼。
小櫻自己也差點忘記了，雛田還是個大胃王的設定。
“那......我們開始吃飯吧.....”
井野回過神來說道，“的確是，我們開始吃飯吧?！?br>
“開動了！”X二
“我......開動了......”
......
下午的忍者學校的課程，是手里劍的和苦無的訓練的課程。
手里劍的訓練，則是以固定靶、移動靶、障礙耙為訓練目標。
固定靶就像它的名字一樣，把靶子是固定在一個地方然后進行手里劍的拋擲訓練。
移動靶就是會移動的靶子,比起固定靶難度更加困難，很多學生在這個移動靶訓練上花費了很多時間。
障礙靶，則是靶子前面有障礙物擋住，然后通過手里劍之間的碰撞和軌跡的計算攻擊到靶子中心。
這個靶子難度非常高，沒有足夠腕力和計算力幾乎難以達成。
但是這三個靶子能夠全通過，第一個人就是同年齡的天才，宇智波佐助。
對于宇智波一族來講，操控手里劍的技巧是他們看家本領之一。
在戰(zhàn)場上，死傷最多的攻擊手段，并不是忍術而是各種忍具。
而且下忍的遠程攻擊手段基本上是手里劍和苦無，所以對于忍者學校對于手里劍和苦無的訓練是非常重視的。
小櫻對這個課程也是非常重視，打好基礎是非常重要的，再厲害的手里劍和苦無拋投的技術都是從基礎上一點點開發(fā)出來的。
這個課程除了宇智波佐助拿過滿分之外，最快拿到滿分的就是小櫻。
什么是同年齡的學霸！不僅僅是文化課程上而且在實戰(zhàn)課程上都是能拿高分的存在，才能稱之為學霸。
而且小櫻天生的力氣就比一般人大，尤其被人穿越之后的小櫻，力氣比起原著里更大。
原著里前期力氣大的時候，是在里人格憤怒的情況下爆發(fā)出來的，不過她平常的時候自身腕力就很大。
現(xiàn)在的小櫻雖然沒有了里人格,但是不需要像原著一樣需要里人格爆發(fā)，現(xiàn)在就能隨時彰顯出自己力氣。
小櫻的力氣很大，但是僅僅是很大而已，并沒有達到所謂的天生神力，小小身體就能舉起上千斤重的物體并不太可能，但是舉起上百斤的力氣還是比較輕松的。
但是學會了怪力之后還是能做到的，但是那也是以后的事情了。
目前能跟小櫻比較的，只有年齡上比小櫻大一歲的李洛克能夠比較，但是那也是小李經(jīng)過長年的訓練達到情況。
可以說，同年齡之間沒有一個比小櫻還大的力氣的存在。
不過即使這樣小櫻在這門課程中依舊比不上，宇智波的天才——宇智波佐助。
雖然兩人在這課程拿到滿分。
但是小櫻知道，一旦進行實戰(zhàn)訓練，佐助的手里劍的拋投技巧只會比只從忍者學校里學習到拋投技術還要強悍。
即使小櫻拿到滿分，也沒有一個人認為小櫻就能比的上佐助。
這不是單單學習能力了，而是知識上的認知上的差距。
即使這樣小櫻也是站立在同年齡人里最厲害那一撮人。
就這樣，他們一直訓練到學校放學為止。