搶話(huà)筒怒懟教授,我制造太空電梯(搶話(huà)筒怒懟教授,我制造太空電梯)全文免費閱讀無(wú)彈窗大結局_(搶話(huà)筒怒懟教授,我制造太空電梯)搶話(huà)筒怒懟教授,我制造太空電梯免費閱讀全文最新章節列表_筆趣閣(搶話(huà)筒怒懟教授,我制造太空電梯)
林書(shū)穿越到平行世界,成為了一名學(xué)霸。 一場(chǎng)座談會(huì ),引起所有人不適,卻無(wú)人敢阻止。 這時(shí),穿越者林書(shū)怒了。 老子都穿越了,還要聽(tīng)你這種人渣教育? 一個(gè)飛身箭步,林書(shū)奪走話(huà)筒。 “我告訴大家,讀書(shū),是為了華夏之崛起??!” 一石激起千層浪,林書(shū)一下子成為了焦點(diǎn)人物。 他隨手寫(xiě)畫(huà)的各種的草稿被曝光。 “天吶...
今天要推的小說(shuō)名字叫做《搶話(huà)筒怒懟教授,我制造太空電梯》,是一本十分耐讀的都市、穿越、系統、作品,圍繞著(zhù)主角林書(shū)之間的故事所展開(kāi)的,作者是月相思?!稉屧?huà)筒怒懟教授,我制造太空電梯》小說(shuō)連載中,最新章節第16章 播,給我無(wú)限延長(cháng)播出時(shí)間!,作者目前已經(jīng)寫(xiě)了2.8萬(wàn)字。
一、作品介紹
《搶話(huà)筒怒懟教授,我制造太空電梯》小說(shuō)是網(wǎng)絡(luò )作者月相思的傾心力作,主角是林書(shū)。主要講述了:林書(shū)穿越到平行世界,成為了一名學(xué)霸。 一場(chǎng)座談會(huì ),引起所有人不適,卻無(wú)人敢阻止。 這時(shí),穿越者林書(shū)怒了。 老子都穿越了,還要聽(tīng)你這種人渣教育? 一個(gè)飛身箭步,林書(shū)奪走話(huà)筒。 “我告訴大家,讀書(shū),是為了華夏之崛起??!” 一石激起千層浪,林書(shū)一下子成為了焦點(diǎn)人物。 他隨手寫(xiě)畫(huà)的各種的草稿被曝光。 “天吶...
二、書(shū)友評價(jià)
作者大大的書(shū)籍還在推薦中,讀者很喜歡這本書(shū),但是還沒(méi)有評價(jià)哦!三、熱門(mén)章節
第1章 演講了1800場(chǎng)的教授
第2章 學(xué)習是為了什么
第3章 唐老師,這次換我了
四、作品試讀
唐元明看不到背后按住自己的人。
卻能感受到那雙年輕的手,帶來(lái)的無(wú)比蓬勃的生機和力量。
他不用猜測,聽(tīng)聲音已經(jīng)知道那是誰(shuí)了。
雙眼有些微微濕潤,沒(méi)人能體會(huì )出一位老學(xué)者此刻的心情。
看起來(lái)只是一個(gè)普通學(xué)生站起來(lái)了。
但在唐元明眼中。
是一個(gè)國家的年輕人,站出來(lái)了!
那一刻,老唐覺(jué)得,林書(shū)整個(gè)人都在發(fā)光。
他深吸了一口氣,伸出顫巍巍的手拉住林書(shū)。
林書(shū)也懂得這位老學(xué)者對民族的愛(ài)之切。
知道他此刻又要開(kāi)始教育自己一番了。
他等待著(zhù)老唐說(shuō)出那已經(jīng)把自己磨出繭子的鼓舞之詞。
而唐元明則是雙眼通紅,將自己的拐棍交給了林書(shū)。
“小林,接拐!”
“給老子往死里干那孫子!”
“???”
林書(shū)苦笑著(zhù)勸住過(guò)分激動(dòng)的老人家,沖同學(xué)們揮動(dòng)拐棍。
“哥幾個(gè),今兒晚上辣條我包了,每人十袋!”
“現在,拿出手機,把這貨的言行都錄下來(lái)?!?/p>
新時(shí)代的年輕人,自然有新時(shí)代的辦法。
副校長(cháng)停止了拍攝,但他身后。
上千學(xué)生,在林書(shū)的帶動(dòng)下,都偷偷舉起了手機。
而張全蛋,更是早早的就把這一幕全程用手機記錄了下來(lái)。
無(wú)奸不商,這種把柄弄在手里,說(shuō)不定什么時(shí)候可以吃他一筆。
一番鼓動(dòng)之后,林書(shū)背負著(zhù)手,邁著(zhù)四方步,氣勢十足的走上講臺。
此刻,吃瓜黨已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心了。
今天肯定有阿瓦達大瓜。
大家都多多少少能猜出林書(shū)要干嘛。
只是不知道這瓜,到底會(huì )大到什么程度。
這完全取決于林書(shū)的膽量。
本就是校體育隊的林書(shū),雖然面相清瘦,還故意帶著(zhù)一副沒(méi)有度數的眼睛。
身材也不是那種純粹的肌肉男,但也是人高馬大。
而舉手投足間發(fā)力時(shí)。
那天然的核心肌群,總是散發(fā)著(zhù)滿(mǎn)是青春的荷爾蒙。
最近半年,在林書(shū)的學(xué)習成績(jì)也突飛猛進(jìn)后。
他也將富二代張全蛋踢下神壇,成為了全校女生的新偶像。
看著(zhù)偶像邁開(kāi)步子要去干架的樣子。
就連男生們都開(kāi)始跟著(zhù)興奮起來(lái)了。
此時(shí),前排的老師和校長(cháng)也已經(jīng)注意到了林書(shū)。
袁超趕忙給體育老師使眼色,示意他快把林書(shū)拉回來(lái)。
但為時(shí)已晚。
當體育老師高強,準備去拉回自己最得意的弟子時(shí)。
林書(shū)已經(jīng)把話(huà)筒從光頭手中搶走了。
陳天茍先是一愣。
來(lái)?yè)Q話(huà)筒的?
這學(xué)生怎么這么沒(méi)禮貌?
可是,隨后林書(shū)并沒(méi)有下臺。
而是面向全校師生,以及他們偷偷舉著(zhù)的手機。
高聲喝道。
“這個(gè)人,他眼睛里只有錢(qián)!”
聽(tīng)到這話(huà),陳教授已經(jīng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題不對,趕忙去奪話(huà)筒。
可矮小的他站在林書(shū)面前,好比只因見(jiàn)了鳳凰。
他試著(zhù)踮起腳去搶話(huà)筒,發(fā)現那雙強有力的臂膀,縱橫的肌肉如同山岳。
林書(shū)全程都沒(méi)有再看陳天茍一眼。
望著(zhù)他高大的背影,陳天茍只看到了一個(gè)字:
滾!
一句話(huà)之后,全場(chǎng)都安靜了。
校長(cháng)副校長(cháng),各種老師們,都傻了。
這是什么包天大膽!
敢在著(zhù)名學(xué)者教授演講之時(shí)奪走話(huà)筒。
這又是何等的魄力!
而他,僅僅是一個(gè)剛剛成年的學(xué)生。
臺下的老師們一陣汗顏,但學(xué)生們卻沸騰了。
林書(shū)拿著(zhù)話(huà)筒繼續說(shuō)道:
“同學(xué)們,我相信,學(xué)習是為了錢(qián)這沒(méi)什么錯?!?/p>
“但告訴你們,我學(xué)習?!?/p>
“是為了華夏之崛起?。?!”
轟……
臺下一下子就炸開(kāi)了。
于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷??!
炸雷在每一個(gè)人腦海中回響。
為華夏之崛起而讀書(shū)!
這氣勢。
這魄力。
這催人奮進(jìn)的時(shí)代最強音?。?!
“臥槽,牛逼!”
張全蛋只覺(jué)得全身忽然熱血沸騰。
有那么一瞬間,他覺(jué)得錢(qián)也并不是那么所向披靡了。
有理想有夢(mèng)想的人,好像也可以過(guò)的很幸福。
脫下校服,張全蛋好像瘋了一般,把衣服丟上空中。
“都給我喊666??!”
在他的帶動(dòng)下,場(chǎng)面已經(jīng)控制不住了。
老師們面色動(dòng)容,上千學(xué)生們群情激憤。
而陳天茍,則是面色尷尬的無(wú)聲揮舞著(zhù)小手。
那話(huà)筒,卻是怎么也奪不回來(lái)了。
臺下以劉建國為首,師長(cháng)們沒(méi)有再去阻止林書(shū)的行為。
他們知道,這孩子是對的。
錯的是他們這些大人。
生活已經(jīng)磨平了他們的棱角。
沒(méi)有人永遠年輕。
但永遠有人正在年輕!
而年輕的林書(shū),不但沒(méi)有馬上離開(kāi)舞臺,而是繼續帶動(dòng)同學(xué)們喊著(zhù)高昂的口號。
“少年智則國智,少年富則國富?!?/p>
“少年強則國強!”
“少年強則國強!”
口中呢喃著(zhù)林書(shū)的話(huà),劉建國等一眾師長(cháng)眼角濕潤。
唐元明則是直接站在椅子上,揮舞拐棍加入到呼喊行列。
情緒已經(jīng)拉滿(mǎn),全場(chǎng)的高呼,差點(diǎn)震破頂棚。
陳教授灰溜溜的下臺,這次講座也戛然而止。
但事情卻遠遠沒(méi)完。
沒(méi)多久,網(wǎng)絡(luò )上就流出了一堆視頻。
最開(kāi)始,大家都沒(méi)有太留意。
昏暗的燈光下,學(xué)生們又不太會(huì )拍攝。
這些視頻一看就讓人沒(méi)有點(diǎn)進(jìn)去的欲望。
環(huán)球報道編輯部。
三十多歲的穆曉云,正在無(wú)聊的瀏覽著(zhù)視頻網(wǎng)站。
作為一個(gè)三十多歲的老新人,她今天又沒(méi)有接到什么像樣的采訪(fǎng)。
只能在網(wǎng)絡(luò )上找點(diǎn)剛剛發(fā)布的視頻,試試看能不能碰到什么熱點(diǎn)。
打開(kāi)抖音,她的手指不停翻動(dòng)。
“嗯?這不是陳教授么?這家伙又在亂講?”
穆曉云早就知道這位陳天茍,對他也是深?lèi)和唇^。
但人微言輕,雖然是媒體人,她也沒(méi)有能力改變什么。
剛想刷走視頻,穆曉云發(fā)現封面好像有點(diǎn)問(wèn)題。
今天的講臺前,站的不是陳天茍,而是一位年輕的學(xué)生。
后面的陳教授,好像還正要搶奪話(huà)筒。
這是什么情況?
穆曉云好奇的點(diǎn)開(kāi)視頻。
一瞬間,她整個(gè)人都好了。
“哈哈哈,這是什么少年英雄啊,太解氣了吧!”
笑了一會(huì )之后,作為一位記者,穆曉云也立即就發(fā)現了這條視頻,可以引出爆炸性的大新聞。
而且還是非常具有正能量的大新聞。
她的雙手緊張的有些發(fā)汗。
給那位視頻的發(fā)布者發(fā)去一條站短。
小說(shuō)《搶話(huà)筒怒懟教授,我制造太空電梯》試讀結束,繼續閱讀請看下面!!