教室里。
夏蕓夢(mèng)看著站起來(lái)的方休，頓時(shí)愣住了。
“這……好帥！還是個(gè)SSS級(jí)天賦的獻(xiàn)祭師！”
夏蕓夢(mèng)感覺(jué)自己的心跳，都有點(diǎn)加速。
這不就是女生的夢(mèng)寐情人嗎？
“咳咳，方休同學(xué)，到時(shí)候你要緊跟著老師，別亂跑，老師會(huì)保護(hù)你的，還有，留個(gè)電話吧，最好把微信也加了，到時(shí)候可以聯(lián)系！”
夏蕓夢(mèng)直接說(shuō)道。
方休點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好！”
“方同學(xué)，你坐前面來(lái)吧，別坐那么后面，看不清。”
夏蕓夢(mèng)再次說(shuō)道。
方休：……
都要去門(mén)世界上實(shí)戰(zhàn)課了，這看不看得見(jiàn)，有什么關(guān)系嗎？
不過(guò)方休還是老老實(shí)實(shí)的坐到前面去了。
之后，又被強(qiáng)迫跟夏蕓夢(mèng)換了手機(jī)號(hào)，互相加了微信。
夏蕓夢(mèng)這才說(shuō)道：“好了，各位同學(xué)，現(xiàn)在大家有什么問(wèn)題，盡管問(wèn)我吧！”
“老師，你手機(jī)號(hào)多少？到時(shí)候我們進(jìn)入門(mén)世界，有事情也好聯(lián)系你！”
一名男同學(xué)，連忙問(wèn)道。
“嗯，等下進(jìn)入門(mén)世界之前，學(xué)校會(huì)給大家發(fā)放緊急求救手表，一旦有事，按下手表，附近的老師就會(huì)趕過(guò)去，比打電話快多了！”
夏蕓夢(mèng)微笑著解釋道。
那男同學(xué)一愣，等等，你剛剛跟方休可不是這么說(shuō)的呀！
“好了，還有什么問(wèn)題嗎？”
夏蕓夢(mèng)直接轉(zhuǎn)移了話題。
“老師，你是什么等級(jí)，什么職業(yè)呢？”
就在這個(gè)時(shí)候，又有同學(xué)問(wèn)了一句。
“哦，忘記自我介紹了呢！”
夏蕓夢(mèng)微微一笑，說(shuō)道：“我覺(jué)醒的時(shí)候，只有B級(jí)天賦，職業(yè)是戰(zhàn)士，目前四十五級(jí)?！?br>
“嘶！”
當(dāng)夏蕓夢(mèng)說(shuō)完之后，班級(jí)里響起了一片倒吸涼氣的聲音。
夏蕓夢(mèng)才畢業(yè)兩年呀！
算起來(lái)，也就比他們大個(gè)五六歲的樣子。
但人家現(xiàn)在，已經(jīng)是四十五級(jí)了。
而且這還是B級(jí)天賦。
難以想象，以后羅星跟方休，會(huì)達(dá)到怎樣的程度？
一個(gè)是A級(jí)，另一個(gè)則是高達(dá)SSS級(jí)的恐怖天賦。
這倆人，過(guò)幾年，或許能達(dá)到五十級(jí)也說(shuō)不準(zhǔn)。
看來(lái)要提前巴結(jié)呀！
“嗯，同學(xué)們不需要驚訝，只要努力修煉，大家都可以達(dá)到的！”
夏蕓夢(mèng)以為大家都是驚嘆于她的實(shí)力。
便是安慰一聲。
心里還挺開(kāi)心的。
不過(guò)這班級(jí)里的，大多數(shù)是D級(jí)以下，就連D級(jí)都沒(méi)幾個(gè)。
能達(dá)到四十五級(jí)的，估計(jì)也不多。
當(dāng)然，身為老師，還是要給他們一些信心跟鼓勵(lì)的。
也不是沒(méi)有D級(jí)天賦的覺(jué)醒者，在后來(lái)達(dá)到了七十級(jí)的高度。
主要還是要有點(diǎn)運(yùn)氣。
“老師，我們生活職業(yè)的，進(jìn)入門(mén)世界后，怎么辦？”
就在這時(shí)候，一名女生詢問(wèn)道。
如果方休沒(méi)記錯(cuò)的話，她覺(jué)醒的，似乎是D級(jí)的……鐵匠吧？
確實(shí)是生活職業(yè)沒(méi)錯(cuò)。
“是呀，老師，我們生活職業(yè)的，可沒(méi)有自保能力！”
一名五大三粗的男同學(xué)，復(fù)議道。
“生活職業(yè)，學(xué)校會(huì)安排在統(tǒng)一的地方練習(xí)，會(huì)提供職業(yè)的相關(guān)材料哦，免費(fèi)的?！?br>
夏蕓夢(mèng)回到道，“對(duì)了，這位女同學(xué)，你覺(jué)醒的是什么職業(yè)，我給你安排一下?！?br>
“老師，我……我是鐵匠！”
那女同學(xué)連忙回答道。
不過(guò)說(shuō)這話的時(shí)候，還是有些害羞的。
“鐵……鐵匠好呀，在生活職業(yè)之中，鐵匠能夠打造武器，是不可缺少的一部分?！?br>
夏蕓夢(mèng)也沒(méi)有想到，這么一個(gè)嬌滴滴的女孩子，竟然覺(jué)醒了鐵匠的職業(yè)。
不過(guò)這也算是正常范疇，職業(yè)是不分性別的。
“謝謝老師！”
鐵匠女孩說(shuō)道。
隨后夏蕓夢(mèng)又看向那男孩，“這位同學(xué)，你呢？”
“老師，我……我是繡娘！”
那五大三粗的男孩，靈力涌動(dòng)，竟然凝聚出一枚繡花針來(lái)。
夏蕓夢(mèng)：……
這倆學(xué)生，是不是搞混了？
“那個(gè)……繡娘也很不錯(cuò)，級(jí)別高的繡娘，在防具上繡出來(lái)的花鳥(niǎo)異獸，都有增幅的效果，很稀有的天賦！”
夏蕓夢(mèng)倒是沒(méi)有亂說(shuō)。
繡娘本就是比較稀有的天賦。
而且真正厲害的繡娘，能給不同的裝備，賦予不同的屬性加成。
“謝謝老師！我會(huì)成為一名優(yōu)秀的繡娘的！”
聽(tīng)完之后，那男生心中也有些向往。
附加屬性呀！
那可不是普通的生活職業(yè)能比的。
“好了，現(xiàn)在，生活職業(yè)的人，到繡娘這里報(bào)一下等級(jí)跟職業(yè)。”
夏蕓夢(mèng)微笑著說(shuō)道，“繡娘，接下來(lái)，就拜托你統(tǒng)計(jì)一下咯！”
“好……好的，老師，沒(méi)問(wèn)題老師！”
繡娘同學(xué)連忙點(diǎn)頭。
此時(shí)臉頰，有點(diǎn)紅紅的，想必是害羞了。
?(????ω????)?
“方休，你跟我出來(lái)一趟！”
夏蕓夢(mèng)看向方休，說(shuō)道。
“??？好！”
方休一愣，微微點(diǎn)頭。
隨后便是跟著夏蕓夢(mèng)走出了教室。
“你是SSS級(jí)獻(xiàn)祭師？”
夏蕓夢(mèng)再次詢問(wèn)一句，確定一下。
方休微微點(diǎn)頭，算是承認(rèn)了。
“我知道，獻(xiàn)祭師在獻(xiàn)祭的時(shí)候，都會(huì)有一些風(fēng)險(xiǎn)，屬于風(fēng)險(xiǎn)跟機(jī)會(huì)并存吧，這事情你應(yīng)該知道?！?br>
夏蕓夢(mèng)說(shuō)著，又問(wèn)了一句。
方休依然只是點(diǎn)頭。
這種事情，幾乎所有人都知道。
“嗯，不過(guò)之前我在一本算是比較久遠(yuǎn)的書(shū)上，看到了幾段話，是關(guān)于獻(xiàn)祭師在獻(xiàn)祭時(shí)候的忌諱，或者說(shuō)，規(guī)則?！?br>
夏蕓夢(mèng)說(shuō)這話的時(shí)候，表情很是認(rèn)真。
而聽(tīng)到這話，方休也有些好奇起來(lái)，不由得詢問(wèn)道：“什么規(guī)則？”
雖然他擁有系統(tǒng)，獻(xiàn)祭不成問(wèn)題。
可若能摸清規(guī)則，也好。
“嗯，那古書(shū)上寫(xiě)著，獻(xiàn)祭師，有三不祭?！?br>
夏蕓夢(mèng)仔細(xì)的回憶了一下，說(shuō)道。
“哪三不祭？”
方休問(wèn)道。
“一不祭純潔之物，獻(xiàn)祭師不得獻(xiàn)祭純潔、無(wú)暇的事物或存在，這些純潔之物可能包括純凈的水源、無(wú)污染的土地或者靈性純正的生物?！?br>
夏蕓夢(mèng)說(shuō)著，還稍微解釋了一下。
隨后繼續(xù)說(shuō)道：“二不祭自然精靈，獻(xiàn)祭師不得獻(xiàn)祭屬于自然界的精靈或元素生物?！?br>
“至于這三不祭嘛！”
夏蕓夢(mèng)頓了頓，看向了方休。
“什么？”
后者有些好奇的問(wèn)道。
這時(shí)候，夏蕓夢(mèng)才繼續(xù)開(kāi)口！