叮鈴鈴，鈴聲響起我和同伴一起走進(jìn)教室剛坐下這時(shí)班主任來了她身后跟著一位男同學(xué)，前額的發(fā)際遮住他的眼睛看著就像社會(huì)上的小混混，我跟同桌討論他來學(xué)校也把頭發(fā)剪一下一看就不是好學(xué)生，至于老師讓他的自我介紹我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去全程就跟同桌在那里說，這時(shí)班主任走到我面前，我嚇一跳月無依同學(xué)老師呼喚我我趕忙站起來，低低的應(yīng)了一聲老師，老師說：你是班委以后花銷同學(xué)就做你同桌吧，我大聲說老師我有同桌而且李欠也舍不得跟我分開，老師不由分說就這樣決定，我看著旁邊的男孩有點(diǎn)生氣如果不是他我就不會(huì)跟朋友分開做以后上課就無聊了。下課鈴聲響起我推了花銷喂你睡覺影響到我了要睡回你家睡去，真的是沒教養(yǎng)睡覺把我桌子站了也就這句話花銷差點(diǎn)和我打了起來，同學(xué)紛紛出來勸架花銷憤怒走出教室后來他好幾天沒來上學(xué)，這時(shí)好朋友李欠過來說其實(shí)我不該對(duì)新同學(xué)這樣，我聽別人說他家情況不好能來這所高中上學(xué)是托了很多人才進(jìn)來的，后面同伴說了什么我沒聽進(jìn)去，我好像做錯(cuò)了我嘗試找到他的聯(lián)系方式。
第二天，我早早地來到學(xué)校，向班主任詢問了花銷的聯(lián)系方式。老師給了我他的電話號(hào)碼，我猶豫了一下，還是撥通了那個(gè)號(hào)碼。電話那頭傳來一個(gè)疲憊的聲音，我深吸了一口氣，說：“你好，我是月無依，昨天的事情我很抱歉，我想和你談?wù)??！?br>
電話那頭沉默了一會(huì)兒，然后他說：“好吧，放學(xué)后在操場(chǎng)見?！蔽覓炝穗娫?，心里既緊張又期待。
放學(xué)后，我來到操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了花銷的身影。他背對(duì)著我，一個(gè)人坐在長椅上。我慢慢走過去，坐在他旁邊。我開始說話，告訴他我對(duì)他產(chǎn)生了誤解，我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并請(qǐng)求他的原諒。
他轉(zhuǎn)過頭來，眼神里沒有了之前的憤怒，取而代之的是釋然。他說：“其實(shí)我也有錯(cuò)，我應(yīng)該更耐心地等待機(jī)會(huì)去證明自己，而不是沖動(dòng)行事?！蔽覀兿嘁曇恍?，那一刻，我感覺我們之間的隔閡消失了。
從那以后，花銷不再是那