啪的一聲，林恒失手打在了桌子上。他顧不上疼，撈起手機(jī)，沖著周老師就拍了張照。
這動作很不禮貌，但是林恒沒功夫管那些了。
連番的響動讓周圍的同學(xué)都看了過來，連周老師點(diǎn)名的速度都慢了些。
唐靜輕輕懟了林恒一下，低聲道，“你別這么明目張膽的拍啊?！?br>
林恒沒理他們，低頭發(fā)信息。
林恒：這，怎么回事？
嚴(yán)磊：啊，代課老師？
林恒：呵？你們的人已經(jīng)開始再就業(yè)了？這么不景氣？不然你過來跟我賣貨吧？
嚴(yán)磊：我們只是提供保護(hù)和幫助，絕對不干涉你的自由。
嚴(yán)磊：相信我，我保證。
嚴(yán)磊：我昨天把你的情況匯報上去了，你知道的。
嚴(yán)磊：你放心，你不來上課他都不敢管你。
林恒：你要不要看看你在說什么？？
林恒一頭磕在桌子上，此時已然不知如何吐槽，這是管不管的事兒么。
他不來上課，上哪去考高分？
夢里么？
林恒：好多人來聽課，他不會瞎教吧？
林恒：這可是專業(yè)課。
林恒：這些學(xué)生以后是要去當(dāng)老師的。
林恒：我還想好好學(xué)習(xí)。
嚴(yán)磊：不會，放心，他是專業(yè)的！
林恒：專業(yè)的教育心理學(xué)？
嚴(yán)磊：專業(yè)的犯罪心理學(xué)！
嚴(yán)磊秒撤回。
林恒只來得及看到專業(yè)兩個字。
很快嚴(yán)磊又發(fā)來了一條，詳細(xì)解釋了周野確實(shí)是心理學(xué)專業(yè)的大佬。
并巧妙的隱去了具體是心理學(xué)哪個專項(xiàng)。
這可是他們上司花了好些功夫挖來的專業(yè)人才，一般學(xué)校想找他上課都沒門路。
言下之意，能把周野派來，是他們這些學(xué)生占便宜了。
林恒轉(zhuǎn)念一想，他們學(xué)校好歹也是個重點(diǎn)，能這么快同意換個代課老師，不至于一點(diǎn)不把關(guān)，這么看嚴(yán)磊說的應(yīng)該也是真的。
林恒：那他能給我考試范圍么？
嚴(yán)磊：咳，好好學(xué)習(xí)。
林恒：60/70，速速，早上賣了五瓶。
嚴(yán)磊：？
嚴(yán)磊：?。。。。。?br>
嚴(yán)磊：留著?。?br>
事實(shí)證明周老師確實(shí)專業(yè)度很高。
他完全拋開教材上的條條框框，根據(jù)課程內(nèi)容，講的都是實(shí)際案例，聽的人意猶未盡。
好些其他專業(yè)的學(xué)生，都聽的后悔沒選師范學(xué)科。
周野不是不緊張的，他可是卯足了勁兒準(zhǔn)備這門課，他甚至一整晚都在跟他曾經(jīng)的導(dǎo)師仔細(xì)請教。
當(dāng)然，犯罪心理學(xué)的導(dǎo)師，確實(shí)也拿不出多少關(guān)于教育心理學(xué)的經(jīng)驗(yàn)來。
除非周野想教青少年犯罪心理學(xué)。
于是周野的導(dǎo)師又連夜給他聯(lián)系教育學(xué)的大佬，所幸周野是貨真價實(shí)的學(xué)霸，上學(xué)的時候?qū)W的扎實(shí)，現(xiàn)在撿起來課程內(nèi)容也是極快的。
再加上周野跟幾位大佬反復(fù)打磨了上課用的案例，這會兒他講的還是游刃有余的。
不過周野也時刻記得自己的任務(wù)可不止教書，有意無意的，他還是在關(guān)注著林恒。
林恒正聽的起勁兒呢，他的手機(jī)忽然響了。
“嘩啦啦~您的支X寶到賬一百萬元，請注意查收?！?br>
嘹亮的播報聲在階梯教室里蕩了一圈，好些個認(rèn)真聽課的學(xué)生都忍不住探頭看向林恒的方向。
周野穩(wěn)定的聲線都帶了一絲疑惑，但他是受過訓(xùn)練的，轉(zhuǎn)瞬就繼續(xù)聲音平穩(wěn)的講解案例，仿佛什么都沒聽到一樣。
林恒倒是嚇得手一抖，低頭看向自己的手機(jī)。
進(jìn)賬一百萬那條交易明細(xì)后面，跟著的備注是：藥費(fèi)，湊個整，中午自提。