那也不用太刻意去做相反的事情，算了，一時半會也不可能把長期養(yǎng)成的觀念扭轉過來，只要她能聽勸就行，梁文良心道。
“不說你了。”費龍揮揮手，懶得管她，“良子，那個信拆開看看唄?！?br> 然后他又往門口看了一眼，壓低聲音說道：“我觀摩觀摩，看看寫得有沒有小魚兒當時寫給我的好?！?br> “不拆，不給看?！?br> “梁文良，你不是吧，這么小氣？哦~看來是真有戲呀！”
梁文良不吃他這套激將，把信和那個心形折紙收到柜子里，準備明天退回去。
他本來是不準備拆的，但是想想，原封不動退回有點兒侮辱那個女生的意思......
當然了，他本身也有點兒好奇。
愛情這回事，在此前，他把它作為了一個很重要的點進行過研究，但他體會不出那是什么感覺。
就像是一個聾子想要聽音樂，他可以用眼睛去看別人寫的音樂評論，但是永遠都不能自己親身體會和享受音樂。
即使產生了，他也興許不明白。
“鈴聲響，上課了，別再吵了?！?br> 梁文良拿出書認真學習，打算補回那天下午缺的課，筆記借用于青梅的，費龍那個字還是算了，母雞的腳蘸點墨水在白紙上亂跑都比他的好看。
“嘖嘖！真是夠小氣的?！?br> ...
“大家早點休息，最近要注意睡眠，養(yǎng)好精神才能更好地應對繁重的學習任務，好了，快回宿舍吧！”語文馮老師囑托同學們。
“好的！老師再見！”
“同學們明天再見?！?br> 梁文良把書裝進書包，還是太勉強，那天下午講的內容有點多，得加點班才行。
瞥了鬼鬼祟祟的費龍一眼，梁文良把信和折紙也準備放進書包里。
“抓住你了！”費龍一把摟住梁文良的肩膀，把信和折紙搶走。
梁文良無奈，“喂，別搞了?！?br> 費龍個子跟他一樣高，要掙脫他，要使勁才行，打鬧不能使真勁兒的，不然容易變成打架......
“讓我看看嘛！那妹子還是小魚兒把她帶過來的，當時吃飯還不是我硬拉著你去，不然這個妹子會跟你表白嗎？
良子，這做人不能過河拆橋不是？”
梁文良無語，“我沒打算接受呀！你就是想撮合也要看我的意思吧？”
“嘿！良子你這眼界還挺高的，我真覺得那妹子挺可愛的，雖然低咱們一級，但是小魚兒也低我一級啊。這有啥？我和她不是好好地在一起三年。”費龍循循善誘道。
“我和你不一樣，你別拿我和你比?！?br> 這時候在一旁看戲的于青梅說話了，“真不考慮考慮，我覺得你關于理性和理智的說法挺有道理的，但不能只是說說而已吧？”