精選一篇天賦神通,裴風(fēng),都市腦洞,單女主,空間小說《天賦神通》送給各位書友，在網(wǎng)上的熱度非常高，小說里的主要人物有裴風(fēng)，無錯版非常值得期待。小說作者是回憶淡淡笑，這個大大更新速度還不錯，天賦神通目前已寫3.5萬字，小說最新章節(jié)第11章 秘境深處，小說狀態(tài)連載中，喜歡連載中小說的書蟲們快入啦~

一、作品簡介

《天賦神通》小說是網(wǎng)絡(luò)作者回憶淡淡笑的傾心力作，主角是裴風(fēng)。主要講述了：人生總會遇到很多選擇，一個不經(jīng)意的選擇會改變你的人生，在12歲那年裴風(fēng)做出了一個選擇，不知道是命運的安排，還是選擇的結(jié)果，裴風(fēng)的生活開始了天翻地覆的變化。...

二、書友評論

三、章節(jié)推薦

第1章 有星無月

第2章 暗世界

第3章 刀的主人

四、作品閱讀

蔚藍色的天空下，風(fēng)還在拼命的刮著。大樹隨著風(fēng)有節(jié)奏的搖擺著，大街上的人努力的對抗著風(fēng)的力量在一步步的前行……

此時一個少年正抓著一只粗糙的手掌在一步步艱難的走著。這個手掌的主人穿著一襲黑色的風(fēng)衣，黑色的登山靴，黑色的墨鏡。

走著走著，粗糙的手掌推開了街邊的一扇木門。

“坐，裴風(fēng)?！焙谏L(fēng)衣的主人正是自稱裴風(fēng)二大爺?shù)娜恕?/p>

“這是什么地方？這就是真實的世界？天為什么還是亮著的？”一連串的問題從裴風(fēng)的口中傳出。說著裴風(fēng)還摸了摸自己的嘴，“什么情況？我沒說話啊，但為什么有聲音？”

“這正是這個世界的規(guī)則之一。不需要開口，聲音也能響起，人們在這個世界靠意識交流大于語言交流。”說著，二大爺把墨鏡摘了下來?！笆遣皇歉杏X違反了物理學(xué)？對了和你這個小屁孩說也沒用，物理是你到初中才會學(xué)的學(xué)科。”

“物理學(xué)……，二大爺，這里為什么被稱作真實的世界？還有這里的天氣……？”

“年輕人，且聽本二大爺慢慢給你道來，真實的世界準確的來說應(yīng)該叫做‘暗世界’。這個世界和我們生活的世界本質(zhì)上沒有區(qū)別，晝夜交替，季節(jié)變化，生老病死，在這個世界上都存在，只不過能在這個世界生存的都是‘能力者’……”

“什么是能力者？”裴風(fēng)問道。

“啪”二大爺一巴掌打在了裴風(fēng)頭上，“沒有人教過你不要打斷別人說話嗎？換做別人，本司，算了，下次注意?！?/p>

“知道了，二大爺？這不是表現(xiàn)求知欲嘛?！迸犸L(fēng)揉了揉腦袋。

“接著說，所謂能力者，指的是在我們生存的世界里有一些人，他們自打出生開始就帶著暗世界的印記。只不過，他們雖然有印記，但是如果不覺醒的話，他們永遠不會進入暗世界。覺醒的方式有很多，有的人是被車撞了覺醒，有的人是被雷劈覺醒，通過外力的刺激，激發(fā)出藏在身體深處的印記，從而覺醒特殊能力。成為能力者，從而進入暗世界，每個能力者都有特殊能力，有的能力者能夠控制雷電，有的能力者能控制火焰……你舉手干嘛？”

“二大爺，我想插句話。”裴風(fēng)弱弱的說。

“啪”又是一巴掌。

“媽的，打擾我思路，該打！”

“我……”裴風(fēng)一陣無語。

“有屁快放?！?/p>

“為什么要來暗世界？我既然能力覺醒了，為什么我除了感覺精力充沛之外感覺不出別的？我的能力是什么？”

“哎，還是年輕啊，小學(xué)生思維?！倍鬆敁u了搖了頭?！澳阒缹θ俗钪匾氖鞘裁磫?？”

“什么？”裴風(fēng)問道。

“好，那我先問你，你覺得什么是最重要的？”

“能和家人永遠在一起?！迸犸L(fēng)想了想“能想打籃球的時候就打籃球?！?/p>

“能和家人在一起多久，你的父母總有老的那一天，也會有離世的那一天?；@球？你打籃球是為了什么？是進球時的快樂？還是你進球時別人的歡呼？”二大爺提出一大串的問題“你感覺最重要的，其實和大人的世界里的生命和權(quán)利是一樣的。在暗世界里你能追求生命的進化，從而映照到真實世界，提高自己的壽命，在這個世界的權(quán)利，那是比在真實世界的權(quán)利更完美的東西。”說著，二大爺揚起了自己的雙手。

“沒意思?！迸犸L(fēng)內(nèi)心想到。對呀，對一個剛剛六年級的學(xué)生來說，哪會想那么多。只有過好現(xiàn)在，想看電視看電視，想打球打球，這樣的生活才是一個學(xué)生的正常生活。

“你的能力，到目前為止我還沒有看穿……”二大爺頓了頓，“你的能力它或許在之前從來沒有出現(xiàn)過?！?/p>

二大爺對此也表示很是奇怪，因為所有能力的覺醒在現(xiàn)實世界都存在異像，人們根據(jù)能力顯現(xiàn)出來的異象總結(jié)出了一本筆錄，明曰：《太白異能錄》，二大爺閉眼想了想，發(fā)現(xiàn)裴風(fēng)的能力竟然和已記載的能力覺醒異象沒有一點符合。

“這是不是說我的能力是一種前所未有的能力了？我開創(chuàng)了先河？”裴風(fēng)興奮的說道。

“也有可能是廢物能力?！短桩惸茕洝飞蠜]有記載。”二大爺在一旁潑冷水?！半m說你的能力有可能是廢物能力，但凡事總有例外，你可以通過后天學(xué)習(xí)提升自己，也能縱橫暗世界?！倍鬆斠蛔忠活D的說道。

“后天學(xué)習(xí)也可以？那我能學(xué)習(xí)……？”

“好了，今天的暗世界之旅就到這了，你該起床上學(xué)了?！闭f著二大爺揮了揮手。

“那二大爺我該怎么回到現(xiàn)實世界？”

“你的能力還沒有展現(xiàn)，現(xiàn)在只是意識進入，只要心里默念三遍’本源’你就會回到現(xiàn)實世界了。若是想來到暗世界，閉上眼睛，心里默念三遍“歸一”你的意識就能來到暗世界，說道這二大爺頓了頓說道：不過，記??！沒有我在，千萬不要自己一個人來暗世界，會要了你的命！”

“本源……”隨著裴風(fēng)的默念，躺在床上的裴風(fēng)抖動了一下，睜開雙眼發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上。

經(jīng)過在‘暗世界’的一晚，更多的疑問從裴風(fēng)的腦子中冒了出來，這是個夢還是真實的？如果是個夢那也太真實了吧，夢里的建筑，人都是那么清晰可見。自己真是一個能力者？如果自己真是個能力者的話為什么不知道自己的能力是什么？暗世界是真實存在的話，為什么沒在電視上看到過相關(guān)的報道？

一夜無眠。

“起床了，小風(fēng)?！眿寢寽厝岬穆曇魪亩呿懫稹！翱纯茨憬?，早就起來了，什么時候能向你姐學(xué)學(xué)。”

“知道啦，知道啦?！迸犸L(fēng)迅速的穿衣起床，生怕媽媽的音調(diào)從溫柔變成野蠻。那后果不是他能承受的。

裴風(fēng)洗漱完，吃了媽媽做的早餐面，背上書包，坐著公交車去學(xué)校。

早自習(xí)，學(xué)生們在朗讀著古詩，“百川東到海，何時復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲……”老師在講臺上看著讀著古詩學(xué)生們。

此時裴風(fēng)雖然嘴上在咿咿呀呀的讀著，但是心里卻完全不在學(xué)習(xí)上，一直在想著所謂的暗世界。所謂的特殊能力，還有二大爺說的聽不懂的權(quán)與力，生命的提升。小小的腦袋里有著大大的疑問，哪有少年不熱血？知道自己是特殊的能力者，心里不免也是有些竊喜的。雖然不知道特殊能力時什么。

上午的語文課，語文老師瞇著眼提問道：“這篇文章表達了作者怎樣的思想感情？”

上午的數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師兼班主任睥睨著臺下的學(xué)生：“這個科學(xué)技術(shù)法怎么寫？裴風(fēng)你來回答?！?/p>

……

上午的科學(xué)課，科學(xué)老師戴著厚厚的鏡片，說道：“今天我們來學(xué)聲音的產(chǎn)生，相信預(yù)習(xí)過的同學(xué)已經(jīng)看到過這句話了，聲音是由振動產(chǎn)生的，下面請各位同學(xué)摸摸自己的喉嚨并發(fā)出聲音，看看喉嚨是不是在振動……”

神游的裴風(fēng)聽到這句話突然把頭從窗外的鳥兒中轉(zhuǎn)了回來，想起了自己昨晚在暗世界的經(jīng)歷。

“裴風(fēng)同學(xué)你有什么疑問嗎？”科學(xué)老師推了推眼鏡。

“老師，也就是說沒有振動的話是不能產(chǎn)生聲音的對嗎？”裴風(fēng)提問。

“是這樣，原則上來講有聲音一定得振動，這是一條公理?！蔽覀冃W(xué)的《科學(xué)課》是為了給你們以后接觸物理學(xué)打下一定的基礎(chǔ)，物理學(xué)是人類文明進步的階梯，你們學(xué)習(xí)物理會接觸到牛頓的《自然科學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

，經(jīng)典物理學(xué)，相對論，量子力學(xué)，物理學(xué)四大神獸。希望你們能對物理產(chǎn)生濃厚的興趣……”

科學(xué)老師的話還沒說完就到了學(xué)生們最喜歡的體育課，讓人高興的是今天的體育老師終于沒有由于身體不舒服而請假。

下課的十分鐘總是短暫的，體育老師對待學(xué)生都是持“放養(yǎng)”態(tài)度，上課點了個名就解散自由活動了。

裴風(fēng)一馬當先拿起了籃球來了一個瀟灑的挑籃。

“來，來，4V4。輸?shù)囊徊ǘ椎交@球架邊上唱《征服》”一個矮壯的少年說道。

“胖子，哪次唱征服的沒有你，人菜癮還大。”林一嘲笑的說道。

“你，有本事斗牛（作者注：斗牛只兩人1對1進一球得一分，三分球算二分，一般得分到5分為勝者。）？”

“我才不和你斗，你只會蠻牛沖撞，我這小體格可禁不起你這么撞。”林一從裴風(fēng)手里搶過籃球，囂張道：“裴風(fēng)，要不咱倆斗牛？”

“可以啊，輸?shù)睦弦?guī)矩?！迸犸L(fēng)說：“三個球吧，換發(fā)，你先進攻?！?/p>

皮球在林一的左右手和地面之間來回切換，裴風(fēng)扎了個側(cè)馬步，雙手張開，突然林一一個加速，人和皮球從裴風(fēng)的防守弱側(cè)突破過去，三步上籃一氣呵成，空籃，沒進。

“我湊，這球不進。”林之拍了拍手。

裴風(fēng)只是笑了笑，搖了搖頭。

換裴風(fēng)進攻，裴風(fēng)并不急著下球，等林一貼防上來，投籃，突破雙威脅，不斷觀察著林一的腳尖，突然，裴風(fēng)一個加速，右手突破挑籃命中。比分1：0

換林一進攻，裴風(fēng)緊貼上去，用身體壓住林一，不讓他輕易下球。通過逼搶，林一的球被斷下，換裴風(fēng)進攻，同樣的招數(shù)2：0。

“你就會這一招。”林一還在噴垃圾話。

“一招鮮，吃遍天。打你夠了?！迸犸L(fēng)不甘示弱。

林一進攻，突然跳投，命中！比分2:1，裴風(fēng)進攻，同樣的威脅招式，同樣的右側(cè)突然，這次林一跟了上來，突然，裴風(fēng)借力后撤，投籃命中！3：0！比賽結(jié)束。

“去，老規(guī)矩，唱征服吧。”裴風(fēng)笑了笑，指了指籃球架子。

“擦，行啊，會變招了。本來你要敢突破我上來就是一個迎面大冒的?！边@次輸?shù)恼J栽，“就這樣被你征服，切斷了所有退路……”歌聲從少年的嘴中響起。

小說《天賦神通》試讀結(jié)束，繼續(xù)閱讀請看下面!！