雪女帶著蘇玄來(lái)到一處雅間，二人對(duì)立而坐。
“雪女姑娘的《白雪》意境清雅唯美，每次聽(tīng)聞都令人回味悠久?！?br>
“我雖知樂(lè)，但對(duì)于如何演奏玉笛，卻是不甚了解，雪女姑娘吹簫技藝罕有人及，不知可有什么訣竅？”蘇玄主動(dòng)開(kāi)啟話題。
“先生想要學(xué)習(xí)蕭樂(lè)之道？”雪女在茶杯中倒上了兩杯熱氣騰騰的清茶。
蘇玄點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我雖不擅長(zhǎng)蕭樂(lè)之道，但對(duì)于琴之一道，還是頗為精通，作為回報(bào)，我會(huì)教雪女姑娘一首不亞于《白雪》的琴曲?！?br>
“先生在琴之一道竟也有如此造詣？”雪女眸光大亮，激動(dòng)的一下子湊到蘇玄身前。
如此近距離的相處，蘇玄甚至可以聞到雪女身上傳來(lái)的淡淡體香，她的肌膚本就白皙細(xì)嫩，吹彈可破，在熾光等的照射下，更是覆蓋上一層層淡淡的瑩光，光彩照人。
蘇玄微微發(fā)愣。
難怪自古以來(lái)，多有紅顏禍水一說(shuō)，如此佳人，怎能不叫人犯錯(cuò)呢？
看到蘇玄的模樣，雪女這才后知后覺(jué)的反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙退了回去，白皙的面容，剎那間一片通紅。
“抱歉，是我太過(guò)失禮了。”她連忙賠禮。
“興之所起，從心而動(dòng)，乃是赤子之心?！碧K玄笑著擺手回應(yīng)，示意雪女不用在意。
他總是這般善解人意，為自己化解尷尬。
雪女內(nèi)心感激，對(duì)蘇玄又多了一絲好感。
“我用的蕭是六孔簫?！毖┡畯难g拿出玉簫，緩緩道，“要想將蕭吹好，氣、指、唇、舌是其中最為重要的四個(gè)基礎(chǔ)。
氣指的是正確的呼吸方法，指便是手指的靈活性，唇是指控制風(fēng)門、調(diào)節(jié)口風(fēng)、使用嘴勁的功夫，舌指的是舌在口腔內(nèi)的活動(dòng)功夫?！?br>
她講的很慢，逐一講解，極有耐心。
看到蘇玄點(diǎn)頭，明白了之后，她這才開(kāi)始講呼吸方法如何訓(xùn)練，手指如何訓(xùn)練，唇舌如何訓(xùn)練。
她侃侃而談，講的極其詳細(xì)，甚至主動(dòng)拿出玉簫，在蘇玄面前演示，極其認(rèn)真負(fù)責(zé)。
蘇玄看著她粉嫩的唇瓣，纖細(xì)修長(zhǎng)的玉指，有些心不在焉。
“怎么樣，聽(tīng)明白了嗎？”一直等到蘇玄消化完畢，雪女這才出言詢問(wèn)。
蘇玄認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這樣吧，我給你拿一根玉簫，你試著演奏一下。
有什么不對(duì)的地方，我也能及時(shí)的幫你指正。”
“那就多謝雪女姑娘了?！?br>
沒(méi)過(guò)一會(huì)，雪女就拿了一根嶄新的玉簫過(guò)來(lái)。
“是這樣演奏嗎？”蘇玄表現(xiàn)出一副初學(xué)者的模樣，虛心請(qǐng)教。
“不對(duì)，手指要稍微往上放一點(diǎn)。”雪女連忙提醒。
“現(xiàn)在這樣是對(duì)的?！?br>
在雪女的輔助下，很快笛聲便吹奏起來(lái)，只不過(guò)笛聲完全談不上動(dòng)聽(tīng)二字，完全就是胡亂吹奏。
雪女并沒(méi)有打斷蘇玄，而是在他吹奏完之后，這才說(shuō)出他方才吹奏時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。
“你剛才吹奏的時(shí)候節(jié)奏掌握的還算不錯(cuò)，就是音律有些高，吹氣輕柔一些，想必效果會(huì)更好?！?br>
“不過(guò)這也不是你的原因，和彈琴不同，吹奏蕭樂(lè)，需要用呼吸配合，這并非是一朝一夕之功，需要勤加練習(xí)。”
蘇玄認(rèn)真傾聽(tīng)，一副頗為受教的模樣。
雪女侃侃而談，看著蘇玄在自己的指導(dǎo)下一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她內(nèi)心成就感十足，嘴角不自覺(jué)露出笑容。
甚至都忘記了時(shí)間的流逝。
“是這樣嗎？”
雖然有些磕磕絆絆，但蘇玄還是分毫不差的將曲樂(lè)吹奏完成，算是勉強(qiáng)入耳。
“比之前要好了很多。”
“進(jìn)步很快?！?br>
雪女笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎比蘇玄還要高興。
“主要還是雪女老師教的好。”
雪女..老師？
雪女微微有些錯(cuò)愕，隨即面色迅速竄紅，頭上像是在冒蒸汽一般。
他竟然喊自己老師？
這，這怎么可以？
一股莫名的羞恥感涌上心頭，她說(shuō)話都開(kāi)始有些結(jié)結(jié)巴巴。
“不，不行的，我......”
“子曰，三人行，必有我?guī)熝伞！?br>
“昔日孔子尚且將一名稚童當(dāng)做老師，雪女姑娘教我蕭樂(lè)，自然能做我的老師?！?br>
蘇玄微微沉吟，繼續(xù)道，“正好我稍后也要教導(dǎo)雪女姑娘絲弦之樂(lè)，雪女姑娘倒是也可同樣稱呼我為老師，學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們互為老師，平常交流的時(shí)候，我們則是以正常朋友的身份，雪女姑娘覺(jué)得如何？”
蘇玄老師？
對(duì)于他的提議，雪女覺(jué)得也不無(wú)道理。
她螓首輕點(diǎn)，應(yīng)了一聲，算是答應(yīng)了蘇玄。
“今日聽(tīng)了雪女姑娘的一首《白雪》，又得雪女姑娘悉心指導(dǎo)，收獲匪淺。我思來(lái)想去，唯有回贈(zèng)雪女姑娘一曲方才合適?！碧K玄緩緩站起身，來(lái)到琴案旁，輕撫瑤琴。
錚錚!
他簡(jiǎn)單的調(diào)試了一下音色，心中對(duì)于這架瑤琴的音調(diào)音色已有所了解。
雪女微微凝眉，聚精會(huì)神的看著蘇玄。
內(nèi)心頗為好奇。
他說(shuō)的，不亞于《白雪》的曲子，又是怎樣的曲月。
“此曲，名曰《梅花三弄》?！?br>
“今日回贈(zèng)雪女姑娘?！?br>
錚錚！
琴音悠揚(yáng)，旋律流暢，猶若潺潺溪流，好似山間明月，曲調(diào)輕快，讓人仿佛身臨其境。
在琴音響起的剎那，雪女就徹底的呆住了。
她的眼前仿若出現(xiàn)溪山夜月，整個(gè)世界都是白茫茫的一片。
這是由雪組成的世界，萬(wàn)物凋零，唯有梅花鐵骨錚錚，迎寒而立。
天地間蒼茫一片，無(wú)邊無(wú)際，寒風(fēng)呼嘯，朔雪紛飛，雪女走在雪地上，眸光明亮，她迎著寒風(fēng)前行，步伐堅(jiān)定的向著梅花樹(shù)走去。
那模樣，像極了凌寒獨(dú)自開(kāi)的寒梅。
在這個(gè)時(shí)候，雪女的眼中，似乎只有了煢煢獨(dú)立的梅花，它是那般的清雅高潔，那般是遺世獨(dú)立。
萬(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨(dú)先天下春 。
哪怕屹立在寒風(fēng)中，它亦是堅(jiān)毅不屈，百折不撓。
雪女目不轉(zhuǎn)睛的看著眼前的梅花，怔神良久，內(nèi)心顫動(dòng)。
不知何時(shí)，梅花已是悄然盛開(kāi)，暗香襲來(lái)。