《享受校園生活有這么難嗎？》中的人物設(shè)定很飽滿，每一位人物都有自己出現(xiàn)的價值，推動了情節(jié)的發(fā)展，同時引出了盧龍楊辰的故事，看點十足?！断硎苄@生活有這么難嗎？》這本連載中享受校園生活有這么難嗎？,盧龍,都市腦洞,都市小說目前更新到了最新章節(jié)第100章 「塔」⑧，已經(jīng)寫了10.7萬字，喜歡看都市腦洞、都市 而且是都市、大佬小說的書友可以試試。

一、作品介紹

《享受校園生活有這么難嗎？》小說是網(wǎng)絡(luò)作者小黃狗的傾心力作，主角是盧龍楊辰。主要講述了：【都市異能、戰(zhàn)斗、前期微日?！?在一個科技高度發(fā)達的城市里，有一些人能夠使用特殊技能，比如操縱火焰、水流，控制物體等。這些人被其他人稱為“能力者”，主角自然也是能力者，不過他的能力過于強悍，不想引人注目，便刻意隱藏起來，不過在各種危機下，他不得不使出額外的力量.........

二、書友評價

三、熱門章節(jié)

第84章 放假了！

第85章 開始訓(xùn)練

第86章 這真能實現(xiàn)嗎？

第87章 瞬間昂揚的斗志

第88章 弒神之槍青春版

四、作品試讀

“他們已經(jīng)放學(xué)了，等一會兒我們就可以去學(xué)用武器啦！”

“話說我們都有特殊能力了，還用武器干啥呀，直接放技能就行吧?！?/p>

“不過拿武器想想就很帥，誰會拒絕呢。”

......

楊辰和盧龍在去食堂的路上，聊著今晚關(guān)于他們武器訓(xùn)練的話題。

晚上食堂里的人不是很多，大多數(shù)都選擇回家吃飯，除了今晚要參加訓(xùn)練的能力者們，其他人幾乎都是在家吃不到飯，或者覺得家里做的飯菜沒食堂好吃才留下。

在吃完飯后休息了一會，能力者們便去體育館集合了。

這次的訓(xùn)練是每個班分批次參加的，每個班一個晚上，今天則是輪到盧龍他們班，也就是103班參加訓(xùn)練。

“應(yīng)該都到齊了吧，我記得你們班是五個人，整個年級最多的。”

依舊是嚴(yán)老師的聲音，關(guān)于能力者的事幾乎都是他負責(zé)。

“好了，那就開始今晚的訓(xùn)練吧，在此之前，我先介紹個人。”

嚴(yán)老師把遠處靠墻邊的人叫了過來，等他走近才看清，那是王震博。

“這位是高年級的王震博學(xué)長，今天由他為大家演示武器的應(yīng)用?！?/p>

王震博一副無精打采的樣子，顯然是每天晚上都是一樣的教學(xué)，有些無聊了。

不過當(dāng)他看到一行人中的盧龍時，態(tài)度立刻轉(zhuǎn)變了，眼神中雖然有些不甘，但更多的是佩服。

“嚴(yán)哥，直接開始吧！我來給你們展示武器的用法！”王震博躍躍欲試，十分想在盧龍面前展示自己。

“首先是挑選武器，這里有很多武器種類，你們可以先拿來試試，看到心儀的可以拿來用，如果后面發(fā)現(xiàn)不順手也可以換其他的試。”

“對于能力精準(zhǔn)度高，而且是物質(zhì)系的，可以用法杖，弓之類的遠程武器來更好的激發(fā)自己的能力，或者將自己的能力用于武器攻擊的強化?！?/p>

“而精準(zhǔn)度較低的，可以用近戰(zhàn)武器，用能力附加在其中，強化武器的殺傷力，只要武器命中，能力也會跟著命中，不用怎么考慮精準(zhǔn)度。”

幾人在擺放武器的選好了自己看上去比較喜歡的武器，只有盧龍在原地看著他們。

“這位......呃......同學(xué)......，你不去看看武器嗎？”王震博吞吞吐吐，似乎不知道該怎么稱呼他。

“我叫盧龍，”他看出王振博不知道怎么叫他，說出了自己的名字，“我自己有武器了?！?/p>

“哦......好?！蓖跽鸩┻€有點疑惑為什么盧龍知道自己在想什么。

其他人選好武器回到了中間。

“能力者使用武器和正常武器的用途可能有些差距，接下來我演示一下在能力者手里，武器的用法?！?/p>

王震博走到訓(xùn)練用靶子前，從腰帶中抽出一把飛刀，朝靶子丟去。

飛刀直直的穿透了靶子，在上面留下了一個洞。飛刀攻擊到后，王震博用能力和飛刀交換了位置，飛刀從王震博原先站著的地方繼續(xù)飛行，又穿透了一次靶子，在之前的洞旁邊開出了另一個洞。

在靶子后面的王震博，精準(zhǔn)的將飛來的飛刀接住，轉(zhuǎn)過身，對旁邊看著的人說：

“這就是能力與武器的運用?！?/p>

說完后，他朝盧龍瞄了一眼，看見盧龍一臉無所謂的表情，心中微微感到失望。

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