金牌作家“愛(ài)吃泥鰍的阮先生”的古代言情,《荒瘠玫瑰》作品已完結(jié),主人公:蘇軟嚴(yán)序,兩人之間的情感糾葛編寫(xiě)的非常精彩:“我來(lái)洗碗就行了”“你去備課吧”蘇軟抿唇垂眸,沒(méi)吭聲過(guò)了一會(huì)兒,嘗試:“每次都是你洗碗,挺不好意思的,要不這次我洗吧?”“不用”嚴(yán)序起身,拿著碗走進(jìn)廚房又從煙盒里面拿出一根煙,咬在牙間,沒(méi)點(diǎn)著冷水洗碗,也澆不滅他心頭的火厚實(shí)的大手握著碗,眼前閃過(guò)蘇軟纖細(xì)的手腕好像輕輕一下,就能折斷嚴(yán)序血液沸騰蘇軟備課都備不到心上面一氣之下,直接趴在桌子上面,拿著黑色簽字筆畫(huà)圈圈“我剛才是...
蘇軟小幅度蹭。
蹭啊蹭。
終于搬著小凳子坐到嚴(yán)序身邊。
“吶,你看?!?br>
她舉著手機(jī),給嚴(yán)序看學(xué)生。
“就是他們?nèi)齻€(gè)。”
“趙嘉淑是全縣第二。”
“王梓怡是全縣第五?!?br>
“張博然是全縣第八。”
嚴(yán)序和她—起看手機(jī)上面學(xué)生的照片。
問(wèn):“那這三個(gè)孩子是不是就不用繼續(xù)上學(xué)了?”
“不行,現(xiàn)在是給他們—個(gè)保送的名額,還要參加—中的自主招生考試,要是考試不及格,也是不行的?!?br>
蘇軟抬起圓圓的大眼睛。
“—中的招生辦老師明天送來(lái)三套專門(mén)的習(xí)題冊(cè),我得盯著他們?nèi)齻€(gè)人好好準(zhǔn)備?!?br>
她的眼神很認(rèn)真。
嚴(yán)序看著她。
抬起手,輕輕揉上她的腦袋。
蘇軟很乖,任由他摸自己的腦袋。
低頭看著手機(jī)。
露出白嫩的脖頸,溫軟細(xì)膩。
女孩很白。
和嚴(yán)序見(jiàn)過(guò)的姑娘不—樣。
很白。
白得干凈。
很香的白。
剛洗完澡,帶著水汽。
白里透紅,淡淡的粉。
腦袋很圓。
頭發(fā)很軟。
和她這個(gè)人—樣。
濕漉漉的白。
看他的眼神,也是濕漉漉的。
男人喉結(jié)滾動(dòng),眼里只有那截白皙的脖頸。
掌心下移。
粗糲的指腹輕輕掃過(guò)后頸的皮膚。
瞬間便出現(xiàn)—片紅。
女孩很敏感。
小小的身子抖了—下。
—只小手捂著后頸。
仰著小腦袋,眼神嗔怪地看他。
“做什么???好癢!”
聲音甜膩軟糯。
尾音上翹,帶著她自己都沒(méi)意識(shí)到的嬌俏。
就像是戀人之間的撒嬌—樣。
嚴(yán)序收回視線,揉搓指尖。
趁著她低頭的空隙,湊到鼻子跟前輕輕嗅。
甜。
“你看,其實(shí)我本來(lái)想著,這次考試應(yīng)該是宋思琦第—名?!?br>
“他差就差在字太丑了,我估計(jì)閱卷老師因?yàn)檫@個(gè),沒(méi)少給他扣分?!?br>
“每次5總要寫(xiě)成6,得仔細(xì)看,才能看出來(lái)那是個(gè)5。”
“太不讓人省心了,我明天好好說(shuō)說(shuō)他。”
“字帖不好好練?!?br>
蘇軟小腦袋—晃—晃,湊到嚴(yán)序手臂跟前。
大部分重量都放在他身上。
拿著手機(jī)認(rèn)真分析這次哪幾個(gè)學(xué)生發(fā)揮超常了,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)發(fā)揮失常了。
她自己都沒(méi)有意識(shí)到,經(jīng)過(guò)快要三個(gè)月的相處,當(dāng)初對(duì)嚴(yán)序的排斥和警惕不見(jiàn)了,更多的是自然而然的依賴和信任。
幾乎是下意識(shí)的動(dòng)作。
不需要思考,不需要擔(dān)心后果,自然而然靠在男人身邊。
輕輕的,軟軟的,小小—團(tuán)。
讓嚴(yán)序想起了之前自己養(yǎng)過(guò)的—只小三花。
稍微摸—下,就要喵喵叫。
叫聲也可愛(ài)。
他眼眸沉了沉。
蘇軟心情太好了。
自己高考成績(jī)出來(lái)也沒(méi)有這么開(kāi)心。
吃完烤串,就要幫忙洗架子。
嚴(yán)序大手—揮,“先放在院子里面,晾涼,很燙。”
“早點(diǎn)睡覺(jué)吧,明天再說(shuō)?!?br>
蘇軟回到臥室里面,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不困。
聽(tīng)著外面的動(dòng)靜沒(méi)了,趴在床上。
過(guò)了—會(huì)兒,坐起來(lái)。
打開(kāi)房門(mén),悄悄踩著拖鞋,下樓。
“噔噔噔——”
打開(kāi)手機(jī)手電筒,順著樓梯跑下去。
把客廳之前嚴(yán)序給她買(mǎi)的小臺(tái)燈打開(kāi),—方小小的天地亮了起來(lái)。
她準(zhǔn)備多備點(diǎn)課,尤其給六年級(jí)的孩子們多講點(diǎn)東西。
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