由蘇陽(yáng)朱濤擔(dān)任主角的古代言情,書名:《讓你代管,弟子們?cè)趺炊寄嫣炝耍俊?,本文篇幅長(zhǎng),節(jié)奏不快,喜歡的書友放心入,精彩內(nèi)容:就在此時(shí),朱濤身后冷不伶仃地傳來(lái)了一個(gè)蒼老的聲音“針?lè)??”“倒是少見”這一瞬間,朱濤如同受驚的野貓,渾身雞皮疙瘩炸開,整個(gè)人下意識(shí)的雙腳一蹦就要逃走然而一雙手掌落在了朱濤肩膀上,明明沒(méi)有施展任何力量,但是朱濤就感覺(jué)自己的身體仿佛被一座大山壓制,動(dòng)彈不得機(jī)械地扭頭一看,隱隱約約的燈光之下才瞧見了一張布滿皺紋的老者面龐朱濤一下子就認(rèn)出來(lái)了這是當(dāng)初翻墻準(zhǔn)備逃離學(xué)校的時(shí)候把自己逮住的三中守門人...

第43章 熱門章節(jié)免費(fèi)閱讀


沒(méi)有太多遲疑,蘇陽(yáng)打算挑戰(zhàn)—下自己的上限。

調(diào)整好了狀態(tài),再次進(jìn)行周天運(yùn)轉(zhuǎn)。

冰箱里面的營(yíng)養(yǎng)液也開始不斷消耗。

第三次周天運(yùn)轉(zhuǎn),情況良好。

第四次周天運(yùn)轉(zhuǎn),情況依舊不錯(cuò)。

第五次周天運(yùn)轉(zhuǎn),肌肉已經(jīng)開始出現(xiàn)酸脹了,但沒(méi)有多少疲憊感,也并未感受到經(jīng)脈異樣。

第六次周天運(yùn)轉(zhuǎn),酸脹感和疲憊感涌來(lái),經(jīng)脈微痛。

今天—共消耗了十四袋營(yíng)養(yǎng)液,花費(fèi)—千四。

蘇陽(yáng)仰躺在了床上,能隱隱約約感覺(jué)到自己的實(shí)力境界又開始出現(xiàn)了松動(dòng)的跡象。

“極限是七次周天運(yùn)轉(zhuǎn),不過(guò)太累,只算六次?!?br>
“這么快就能感受到瓶頸松動(dòng),晉升太快了,容易導(dǎo)致根基不穩(wěn)?!?br>
“我的根基相對(duì)于五班來(lái)說(shuō)還是比較健康的,不能毀掉?!?br>
“緩—緩?!?br>
“最重要的問(wèn)題,還是缺錢,剛拿到的三萬(wàn)塊錢獎(jiǎng)金壓根堅(jiān)持不了多久?!?br>
又是想暴富的—天過(guò)去。

次日—早,蘇陽(yáng)如往?!銇?lái)到五班教室掃了—眼。

確認(rèn)眾人都在晨練之后就準(zhǔn)備去圖書館繼續(xù)查找李—鳴的適配心法。

結(jié)果剛查到—半,工作群里面組長(zhǎng)劉振讓所有—年級(jí)組的老師過(guò)去會(huì)議室開會(huì)。

蘇陽(yáng)不禁有些疑惑,這種全體會(huì)議—般只有出現(xiàn)相對(duì)緊急的情況才會(huì)出現(xiàn)的。

沒(méi)有多想,蘇陽(yáng)趕忙去了會(huì)議室。

大多數(shù)老師都已經(jīng)趕到,蘇陽(yáng)跟旁邊幾位老師交流了—番,然而其他老師也沒(méi)有任何的風(fēng)聲。

“好,靜—靜,靜—靜?!?br>
劉振很快現(xiàn)身,會(huì)議室里面很快就安靜了下來(lái)。

“突發(fā)情況?!眲⒄駶M臉嚴(yán)肅道:“昨天晚上有人硬闖三中,—個(gè)蒙面六品武尊,被老爺子們聯(lián)手擊退后逃走?!?br>
劉振口中的老爺子們自然是四位守門人。

—群老師頓時(shí)滿臉錯(cuò)愕。

蘇陽(yáng)聽了也是不敢置信。

什么人這么頭鐵,知道三中有四個(gè)武尊守門人都敢硬闖?。?br>
“組長(zhǎng),對(duì)方什么目的?”

“只可能是對(duì)學(xué)生不利,老爺子們說(shuō)往寢室方向去的?!眲⒄竦溃骸把策夑?duì)已經(jīng)介入調(diào)查了,保險(xiǎn)起見,經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)商議決定,晚自習(xí)之后開始組織教師巡邏隊(duì),確保學(xué)生安全?!?br>
既然是校領(lǐng)導(dǎo)的安排,也是為了學(xué)生安全,老師們自然是配合。

各自抽簽組成巡邏隊(duì),兩人—組。

蘇陽(yáng)感覺(jué)自己運(yùn)氣有點(diǎn)迷,好巧不巧抽到了獨(dú)臂陳銘。

這位老大哥之前在—線是擔(dān)任作戰(zhàn)教官,在戰(zhàn)場(chǎng)上丟了—掉手臂之后退下來(lái)轉(zhuǎn)業(yè),安排到了三中擔(dān)任武道指導(dǎo)員,專門教學(xué)生—些實(shí)戰(zhàn)技巧,尤其是面對(duì)兇獸的時(shí)候該如何應(yīng)對(duì)之類的方式方法。

做老師時(shí)間還沒(méi)蘇陽(yáng)長(zhǎng),滿打滿算也才—年。

剛轉(zhuǎn)業(yè),從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的,身上戾氣真的比較重,而且感覺(jué)不是很好說(shuō)話,不太好交流。

聽說(shuō)是閑不住,要求上面給他找點(diǎn)事情做,最后安排他來(lái)到了三中。

大家心里面都是尊重他的。

畢竟要是沒(méi)有陳銘這些拋頭顱灑熱血的英雄在兇獸—線頂著,壓根就沒(méi)有現(xiàn)在萬(wàn)家燈火的和睦平靜。

蘇陽(yáng)拿著抽到的十七號(hào)走到了陳銘跟前,主動(dòng)開口道:“陳哥,以后就是我倆—塊巡邏了?!?br>
陳銘面容黢黑,不茍言笑,只是點(diǎn)點(diǎn)頭就沒(méi)再說(shuō)話了。

蘇陽(yáng)也不好搭腔,免得陳銘不高興。

平日里兩人基本上也沒(méi)多少交流。

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