糟糕，我被史上最賤找打系統盯上了免費（趙昊蘇文清）全文免費閱讀無(wú)彈窗大結局_(糟糕，我被史上最賤找打系統盯上了小說(shuō)免費閱讀)最新章節列表_筆趣閣（糟糕，我被史上最賤找打系統盯上了）
趙昊蘇文清是《糟糕，我被史上最賤找打系統盯上了》中的主要人物，在這個(gè)故事中“不辣的麻辣燙”充分發(fā)揮想象，將每一個(gè)人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng )意，以下是內容概括：“老張，這到底是……”蘇運成看不出來(lái)，只是覺(jué)得眼前的一切看著(zhù)很順眼“不過(guò)是以餐具桌椅為媒介，組了個(gè)盤(pán)龍局罷了”張奇解釋道所謂盤(pán)龍局，其實(shí)也就只是一種引導五氣流動(dòng)的風(fēng)水局罷了人的五種運勢受到五氣的印象，而這個(gè)盤(pán)龍局就是引一方五氣聚集于一個(gè)小的范圍之內，同時(shí)讓五氣各司其職，輔助人的運勢同時(shí)，盤(pán)龍局又故意空出了引導者的位置，便是風(fēng)水學(xué)上的留白...
《糟糕，我被史上最賤找打系統盯上了》是作者“不辣的麻辣燙”的代表作，書(shū)中內容圍繞主角趙昊蘇文清展開(kāi)，其中精彩內容是：隨著(zhù)時(shí)間的推移，人的注意力也會(huì )不斷衰退，同時(shí)帶來(lái)極大的疲憊感。所以，無(wú)論是什么考試，基本上都是半天一科，留下幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間給學(xué)生調整。然而現在，趙昊和裴劍兩人因為賭約開(kāi)始了一場(chǎng)名為考試的長(cháng)跑。語(yǔ)數外加文綜，四科連考，時(shí)間超過(guò)九個(gè)半小時(shí)...
其實(shí)按照常理來(lái)說(shuō)，正常人是經(jīng)受不住這么長(cháng)時(shí)間的考試的。
這不光是考試難度的問(wèn)題。
為什么高考選擇在兩天考完，甚至最近帝都都開(kāi)始試行將高考改為三天，不就是因為考試的過(guò)程對學(xué)生精神消耗太大了么？
哪怕一個(gè)學(xué)生的知識面再廣，學(xué)習成績(jì)再好，也不可能頂得住長(cháng)時(shí)間的考試。
畢竟考試的過(guò)程中，考生的全部注意力都需要集中在試卷上。隨著(zhù)時(shí)間的推移，人的注意力也會(huì )不斷衰退，同時(shí)帶來(lái)極大的疲憊感。
所以，無(wú)論是什么考試，基本上都是半天一科，留下幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間給學(xué)生調整。
然而現在，趙昊和裴劍兩人因為賭約開(kāi)始了一場(chǎng)名為考試的長(cháng)跑。
語(yǔ)數外加文綜，四科連考，時(shí)間超過(guò)九個(gè)半小時(shí)。除了英語(yǔ)沒(méi)有聽(tīng)力之外，其他的都與高考無(wú)異。
第二天一早開(kāi)始，兩人除了中午吃飯的時(shí)間之外，其他的時(shí)間全部都伏在教室辦公室的辦公桌上。
這樣的對決，就連很多教書(shū)幾十年的老師都表示活久見(jiàn)。
整個(gè)辦公室鴉雀無(wú)聲，在眾多老師三百六十度無(wú)死角地監考之下，別說(shuō)是作弊，就連喝口水打個(gè)噴嚏都被盯得死死的。
一開(kāi)始還好，兩人的做題速度旗鼓相當。
但在第一科語(yǔ)文考完之后，兩人便漸漸拉開(kāi)了差距。
考完一科之后，裴劍顯然有些后力不濟。
反觀(guān)趙昊，跟打了雞血似的，整個(gè)考試過(guò)程中臉上洋溢著(zhù)蜜汁自信，基本剛看題就寫(xiě)答案，寫(xiě)完了也沒(méi)有回頭檢查的意思。
速度簡(jiǎn)直快得嚇人。
如果不是之前趙昊的成績(jì)在那里擺著(zhù)，老師們有著(zhù)思想準備，所有人都快要以為他是在亂寫(xiě)了。
“喲西，完事兒?！睍r(shí)間剛過(guò)去一半，趙昊將筆帽一扣，隨手一甩，然后就交卷了。
既沒(méi)有檢查，也沒(méi)有懷疑，趙昊就像是知道自己寫(xiě)的就是最終答案，一點(diǎn)疑慮都沒(méi)有，將卷子交給了老師之后就問(wèn)了一聲：“老師，我可以去吃飯了么？”
“可以可以，去吧?！崩细哳^看見(jiàn)趙昊這么自信，也沒(méi)有多說(shuō)什么，而是將趙昊的卷子接了過(guò)來(lái)，然后分發(fā)給了其他所有老師。
只有一份卷子，老師們的效率果然高多了。
反觀(guān)裴劍這狗賊，在看見(jiàn)趙昊已經(jīng)交卷了之后，整個(gè)臉色都青了。
一樣的卷子，一樣的量。
自己這才剛開(kāi)始寫(xiě)第三科呢，這貨怎么就能交卷了？
在此時(shí)的裴劍，面容枯槁，雙眼通紅，就連皮膚和頭發(fā)都失去的光澤，哪里還有以前那種濁世佳公子的味道？
可趙昊這家伙卻仿佛撩閑一般，走到了裴劍的身邊，呵呵一笑：“狗賊，這下知道你我之間的差距了吧？”
“做得快有什么了不起的？能保證正確率么？”裴劍不敢浪費時(shí)間，一邊做題一邊冷笑著(zhù)回答道。
“你甭管正確率，反正你就等著(zhù)跪舔吧?！壁w昊呵呵一笑，仰天出門(mén)而去，但是因為太過(guò)囂張沒(méi)看路，撞在了門(mén)板上。
“趕緊滾！”
面對耍了沒(méi)兩分鐘帥整個(gè)人就垮了的趙昊，老高頭一臉沒(méi)好氣地說(shuō)道。
但是實(shí)際上，老高頭卻暗暗一笑，替趙昊高興。
按理說(shuō)，一般的老師都是偏愛(ài)學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生。就比如王紅艷王老師那種，尤其是這些學(xué)生再“懂事”一點(diǎn)，那就更討王老師這種老師喜歡了。
但是老高頭卻偏偏是那種異類(lèi)。
他并不喜歡那種死讀書(shū)的學(xué)生。
倒不是說(shuō)老高頭就喜歡那些成績(jì)差的學(xué)生，不喜歡成績(jì)好的學(xué)生，而是說(shuō)老高頭這個(gè)人，對學(xué)生的評價(jià)比較綜合。
比起裴劍這種光是成績(jì)好，其實(shí)人品不怎么樣的學(xué)生。老高頭說(shuō)不上排斥，但肯定也說(shuō)不上喜歡。相比之下，趙昊這種學(xué)習不怎么樣，但是人品不錯的學(xué)生更讓他覺(jué)得喜歡。
他是趙昊高中三年的班主任，趙昊雖然一向在給基本上全校的學(xué)生斷后，成績(jì)異常穩定，包攬每次考試的倒數一二三名，但是趙昊心眼不壞。
雖然趙昊因為家室不受班上所有同學(xué)待見(jiàn)，但卻背地里幫過(guò)不少人，這些都落在老高頭眼里。
老高頭曾經(jīng)就說(shuō)過(guò)：“成績(jì)好，你可能進(jìn)得了好大學(xué)。但只有人品好，你才能幸福一生安穩入眠?！?br>
所以，對于趙昊，老高頭也知道他是那種不善于學(xué)習的學(xué)生。
不是每一個(gè)學(xué)生都擅長(cháng)學(xué)習，這一點(diǎn)他作為一個(gè)老教師當然再清楚不過(guò)。
私底下，兩人的關(guān)系實(shí)際還不錯，能插科打諢聊得挺開(kāi)。
雖然老高頭本人都對趙昊的成績(jì)絕望了，但是老高頭何嘗沒(méi)有想過(guò)，這傻孩子要是讀書(shū)再厲害點(diǎn)，那就完美了。
也不知道是哪位仙人開(kāi)眼，點(diǎn)開(kāi)了趙昊的慧根，讓他逆襲了，總之老高頭本人是很開(kāi)心的。
趙昊這邊該吃吃該玩玩，都混到晚自習了，裴劍那邊方才堪堪結束。
因為體恤長(cháng)時(shí)間考試的精神消耗，裴劍越做越慢，原本是不可能按時(shí)交卷的，但老師們還是給他延長(cháng)了半個(gè)小時(shí)。
裴劍唇干嘴裂，腦袋抓得跟雞窩一樣，雙眼通紅，跟熬了幾個(gè)通宵似的。
此時(shí)，老師們的紅筆早就饑渴難耐了。
他們早就把趙昊的卷子改完，等待裴劍很長(cháng)時(shí)間了。
“來(lái)，給我吧?！彪m然比較偏愛(ài)趙昊，老高頭還是一碗水端平，將卷子發(fā)給了其他老師，自己親自批改趙昊的一份卷子。
在老師們分工合作之下，卷子很快就改出來(lái)了。
不過(guò)老師們心照不宣地并沒(méi)有將兩人的考試總分加出來(lái)，而是每一科老師都心里默記著(zhù)兩人的分數，準備等到考后會(huì )議的時(shí)候再一起爆出來(lái)的。
“那么現在，開(kāi)始報分數吧?！崩细哳^神色凝重地說(shuō)道。
一場(chǎng)考后會(huì )議，開(kāi)得跟地下工作者接頭一樣。
“語(yǔ)文，趙昊，一百三十九。裴劍，一百零二?！?br>
“數學(xué)，趙昊，一百四十九。裴劍，一百零七?！?br>
“英語(yǔ)，趙昊，一百四十六。裴劍，一百二十?！?br>
“文綜，三科相加，趙昊，二百九十分。裴劍，二百分?！?br>
結果一出來(lái)，包括老高頭在內，所有老師都不由得倒吸了一口涼氣。
“趙昊這個(gè)學(xué)渣難道是怪物么？”
………………
俗話(huà)說(shuō)雁過(guò)拔毛，同志們看了書(shū)又不留收藏你們的良心不會(huì )痛嘛？
第12章 試讀章節
其實(shí)按照常理來(lái)說(shuō)，正常人是經(jīng)受不住這么長(cháng)時(shí)間的考試的。
這不光是考試難度的問(wèn)題。
為什么高考選擇在兩天考完，甚至最近帝都都開(kāi)始試行將高考改為三天，不就是因為考試的過(guò)程對學(xué)生精神消耗太大了么？
哪怕一個(gè)學(xué)生的知識面再廣，學(xué)習成績(jì)再好，也不可能頂得住長(cháng)時(shí)間的考試。
畢竟考試的過(guò)程中，考生的全部注意力都需要集中在試卷上。隨著(zhù)時(shí)間的推移，人的注意力也會(huì )不斷衰退，同時(shí)帶來(lái)極大的疲憊感。
所以，無(wú)論是什么考試，基本上都是半天一科，留下幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間給學(xué)生調整。
然而現在，趙昊和裴劍兩人因為賭約開(kāi)始了一場(chǎng)名為考試的長(cháng)跑。
語(yǔ)數外加文綜，四科連考，時(shí)間超過(guò)九個(gè)半小時(shí)。除了英語(yǔ)沒(méi)有聽(tīng)力之外，其他的都與高考無(wú)異。
第二天一早開(kāi)始，兩人除了中午吃飯的時(shí)間之外，其他的時(shí)間全部都伏在教室辦公室的辦公桌上。
這樣的對決，就連很多教書(shū)幾十年的老師都表示活久見(jiàn)。
整個(gè)辦公室鴉雀無(wú)聲，在眾多老師三百六十度無(wú)死角地監考之下，別說(shuō)是作弊，就連喝口水打個(gè)噴嚏都被盯得死死的。
一開(kāi)始還好，兩人的做題速度旗鼓相當。
但在第一科語(yǔ)文考完之后，兩人便漸漸拉開(kāi)了差距。
考完一科之后，裴劍顯然有些后力不濟。
反觀(guān)趙昊，跟打了雞血似的，整個(gè)考試過(guò)程中臉上洋溢著(zhù)蜜汁自信，基本剛看題就寫(xiě)答案，寫(xiě)完了也沒(méi)有回頭檢查的意思。
速度簡(jiǎn)直快得嚇人。
如果不是之前趙昊的成績(jì)在那里擺著(zhù)，老師們有著(zhù)思想準備，所有人都快要以為他是在亂寫(xiě)了。
“喲西，完事兒?！睍r(shí)間剛過(guò)去一半，趙昊將筆帽一扣，隨手一甩，然后就交卷了。
既沒(méi)有檢查，也沒(méi)有懷疑，趙昊就像是知道自己寫(xiě)的就是最終答案，一點(diǎn)疑慮都沒(méi)有，將卷子交給了老師之后就問(wèn)了一聲：“老師，我可以去吃飯了么？”
“可以可以，去吧?！崩细哳^看見(jiàn)趙昊這么自信，也沒(méi)有多說(shuō)什么，而是將趙昊的卷子接了過(guò)來(lái)，然后分發(fā)給了其他所有老師。
只有一份卷子，老師們的效率果然高多了。
反觀(guān)裴劍這狗賊，在看見(jiàn)趙昊已經(jīng)交卷了之后，整個(gè)臉色都青了。
一樣的卷子，一樣的量。
自己這才剛開(kāi)始寫(xiě)第三科呢，這貨怎么就能交卷了？
在此時(shí)的裴劍，面容枯槁，雙眼通紅，就連皮膚和頭發(fā)都失去的光澤，哪里還有以前那種濁世佳公子的味道？
可趙昊這家伙卻仿佛撩閑一般，走到了裴劍的身邊，呵呵一笑：“狗賊，這下知道你我之間的差距了吧？”
“做得快有什么了不起的？能保證正確率么？”裴劍不敢浪費時(shí)間，一邊做題一邊冷笑著(zhù)回答道。
“你甭管正確率，反正你就等著(zhù)跪舔吧?！壁w昊呵呵一笑，仰天出門(mén)而去，但是因為太過(guò)囂張沒(méi)看路，撞在了門(mén)板上。
“趕緊滾！”
面對耍了沒(méi)兩分鐘帥整個(gè)人就垮了的趙昊，老高頭一臉沒(méi)好氣地說(shuō)道。
但是實(shí)際上，老高頭卻暗暗一笑，替趙昊高興。
按理說(shuō)，一般的老師都是偏愛(ài)學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生。就比如王紅艷王老師那種，尤其是這些學(xué)生再“懂事”一點(diǎn)，那就更討王老師這種老師喜歡了。
但是老高頭卻偏偏是那種異類(lèi)。
他并不喜歡那種死讀書(shū)的學(xué)生。
倒不是說(shuō)老高頭就喜歡那些成績(jì)差的學(xué)生，不喜歡成績(jì)好的學(xué)生，而是說(shuō)老高頭這個(gè)人，對學(xué)生的評價(jià)比較綜合。
比起裴劍這種光是成績(jì)好，其實(shí)人品不怎么樣的學(xué)生。老高頭說(shuō)不上排斥，但肯定也說(shuō)不上喜歡。相比之下，趙昊這種學(xué)習不怎么樣，但是人品不錯的學(xué)生更讓他覺(jué)得喜歡。
他是趙昊高中三年的班主任，趙昊雖然一向在給基本上全校的學(xué)生斷后，成績(jì)異常穩定，包攬每次考試的倒數一二三名，但是趙昊心眼不壞。
雖然趙昊因為家室不受班上所有同學(xué)待見(jiàn)，但卻背地里幫過(guò)不少人，這些都落在老高頭眼里。
老高頭曾經(jīng)就說(shuō)過(guò)：“成績(jì)好，你可能進(jìn)得了好大學(xué)。但只有人品好，你才能幸福一生安穩入眠?！?br>
所以，對于趙昊，老高頭也知道他是那種不善于學(xué)習的學(xué)生。
不是每一個(gè)學(xué)生都擅長(cháng)學(xué)習，這一點(diǎn)他作為一個(gè)老教師當然再清楚不過(guò)。
私底下，兩人的關(guān)系實(shí)際還不錯，能插科打諢聊得挺開(kāi)。
雖然老高頭本人都對趙昊的成績(jì)絕望了，但是老高頭何嘗沒(méi)有想過(guò)，這傻孩子要是讀書(shū)再厲害點(diǎn)，那就完美了。
也不知道是哪位仙人開(kāi)眼，點(diǎn)開(kāi)了趙昊的慧根，讓他逆襲了，總之老高頭本人是很開(kāi)心的。
趙昊這邊該吃吃該玩玩，都混到晚自習了，裴劍那邊方才堪堪結束。
因為體恤長(cháng)時(shí)間考試的精神消耗，裴劍越做越慢，原本是不可能按時(shí)交卷的，但老師們還是給他延長(cháng)了半個(gè)小時(shí)。
裴劍唇干嘴裂，腦袋抓得跟雞窩一樣，雙眼通紅，跟熬了幾個(gè)通宵似的。
此時(shí)，老師們的紅筆早就饑渴難耐了。
他們早就把趙昊的卷子改完，等待裴劍很長(cháng)時(shí)間了。
“來(lái)，給我吧?！彪m然比較偏愛(ài)趙昊，老高頭還是一碗水端平，將卷子發(fā)給了其他老師，自己親自批改趙昊的一份卷子。
在老師們分工合作之下，卷子很快就改出來(lái)了。
不過(guò)老師們心照不宣地并沒(méi)有將兩人的考試總分加出來(lái)，而是每一科老師都心里默記著(zhù)兩人的分數，準備等到考后會(huì )議的時(shí)候再一起爆出來(lái)的。
“那么現在，開(kāi)始報分數吧?！崩细哳^神色凝重地說(shuō)道。
一場(chǎng)考后會(huì )議，開(kāi)得跟地下工作者接頭一樣。
“語(yǔ)文，趙昊，一百三十九。裴劍，一百零二?！?br>
“數學(xué)，趙昊，一百四十九。裴劍，一百零七?！?br>
“英語(yǔ)，趙昊，一百四十六。裴劍，一百二十?！?br>
“文綜，三科相加，趙昊，二百九十分。裴劍，二百分?！?br>
結果一出來(lái)，包括老高頭在內，所有老師都不由得倒吸了一口涼氣。
“趙昊這個(gè)學(xué)渣難道是怪物么？”
………………
俗話(huà)說(shuō)雁過(guò)拔毛，同志們看了書(shū)又不留收藏你們的良心不會(huì )痛嘛？