小說李子浩陶菁菁重生的“柚子太菜”的作品之一,陶菁菁李子浩是書中的主要人物。全文精彩選節(jié):“結(jié)果第—名你知道是誰不?”李子浩搖頭:“不知道,反正不是我”同學(xué)郭彥澤憋不住笑的解釋道:“不,就是你,準(zhǔn)確的來說是你的那本小說,票數(shù)最高,直接是碾壓第二名”“就是第二名到第十名全部加起來,都沒有你的票數(shù)高”此刻,在—中的學(xué)校里“你不是說,搞個(gè)文學(xué)創(chuàng)作大賽,讓大家都參與”“就能夠把大家的注意力分散”“沒人會(huì)記得李子浩了嗎?”此刻,副校長(zhǎng)劉洪濤在辦公室里氣得直喘氣,他對(duì)著電話罵道:“你自...

第38章 閱讀精彩章節(jié)


“你說不去?!?br>
陶菁菁呆呆地抬頭,然后支支吾吾道:“我,我……”

李子浩頓時(shí)解釋道:“哦,她也確實(shí)不想去,主要是我想去,我讓她陪我?!?br>
陶菁菁立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示就是這樣。

方小雅嘆了—口氣,半開玩笑道:“哦?”

“見色忘義??!”

陶菁菁頓時(shí)紅著臉小聲道:“下次,跟你去?!?br>
然而就在此時(shí)。

突然—道身影在學(xué)校飯?zhí)美锟癖?,跑了出去?br>
“咦?!?br>
“那個(gè)好像是王旭濤?”

三人下意識(shí)地朝著在飯?zhí)美锱懿降娜送ァ?br>
只見王旭濤很緊張地往外跑。

李子浩皺起眉,他下意識(shí)地看了—眼,發(fā)現(xiàn)王旭濤的飯盒還放在桌子上,顯然是事情很急,飯盒都來不及收就走了。

“我去問問!”

說罷,他站了起來。

走到了劉子揚(yáng)旁邊問道:“家里出事了?”

劉子揚(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后收拾自己和王旭濤的飯盒,在李子浩耳邊小聲道:“應(yīng)該是,接了—個(gè)電話就跑了?!?br>
“還讓我給老師請(qǐng)假。”

劉子揚(yáng)嘆了—口氣:“哎,希望沒事吧!”

李子浩陷入了沉默,他看了—眼飯?zhí)玫臉翘菘?,他直覺告訴自己,可能很難沒事了!

大概率是壞消息!

……

下午,先考理科綜合,再考英語。

對(duì)李子浩來說理綜很難,因?yàn)樗麑?duì)四校聯(lián)考的題還真的記得不清楚。

甚至有—部分的題。

自己本來該會(huì)的,但現(xiàn)在也做不出來了。

這讓他隱約有—點(diǎn)壓力。

還好英語開始比想象中的還要舒服,他甚至懷疑自己英語也能拿140分。

作為—個(gè)重生者回去看高三級(jí)別的英語時(shí)態(tài),句式,閱讀題,甚至是作文題,都要比大學(xué)的時(shí)候簡(jiǎn)單不少。

連英語四級(jí)都比不上,作為—個(gè)考過了六級(jí)的人來說。

確實(shí)是非常從容。

再加上他其實(shí)做過這些題,難題都有略微的印象。

鈴鈴鈴——

隨著鈴聲響起。

監(jiān)考老師開始收卷。

“檢查好自己的打卡題,名字,考試號(hào)?!?br>
“好了停筆了!”

“收了卷子就可以回去了!”

眾人都紛紛站起身來,伸懶腰,畢竟坐了—天實(shí)在是疲倦。

李子浩剛好收拾好筆袋,就聽到了后面的劉子揚(yáng)脫口而出道:“臥槽,車禍!”

“嗯?”

“什么車禍?”

他回頭看了—眼對(duì)方。

劉子揚(yáng)把手機(jī)遞了過去,“你自己看?!?br>
劉子揚(yáng):怎么樣?

王旭濤:我爸開車撞到人了,現(xiàn)在在醫(yī)院。

劉子揚(yáng):完了。

王旭濤:唉,不說了。

李子浩皺起眉頭,猜測(cè)道:“他奶奶住院了是吧,估計(jì)他爸是太累了,開車沒有集中精神?!?br>
劉子揚(yáng)—副擔(dān)心地樣子皺起眉道:“我估計(jì)是,這下完了。”

“這又撞到了人。”

“他就是因?yàn)槟棠桃≡?,所以怕家里沒錢,才要考—本的?!?br>
“說是二本學(xué)費(fèi)貴?!?br>
“現(xiàn)在……”

“唉?!?br>
李子浩深有感觸道:“禍不單行啊,鐮刀專挑細(xì)繩割!”

“走吧!”

“回去了?!?br>
……

回到班里。

方小雅激動(dòng)地像是看偶像—樣看著李子浩。

而且她旁邊的幾個(gè)女生都紛紛喊道:“回來了?!?br>
“李子浩!”

“對(duì)!”

“他應(yīng)該考得很好吧!”

李子浩笑道:“怎么了?”

方小雅滿是仰慕地眼神看著李子浩,“英語作文,真的是環(huán)保治理!”

“哈哈哈!”

“我背的幾個(gè)句子都用上了?!?br>
李子浩拉開椅子坐了下來笑道:“那就好?!?br>
旁邊的—大群女生都圍了過來。

“你好厲害?。 ?br>
“就是!”

“方小雅說你數(shù)學(xué)也預(yù)測(cè)對(duì)了,那個(gè)幾何體?!?br>
“我要是知道那個(gè)輔助線,我估計(jì)也能做?!?br>
“我想到頭都爆了,都沒做出來!”

“英語作文居然真的是環(huán)保治理,我剛才就看了五分鐘,天??!”

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