“栗子蕩秋千”的傾心著作,宋予汐鳳淮聿是小說(shuō)中的主角,內(nèi)容概括:宋徽明趴了兩天,連動(dòng)也不敢動(dòng)一下,翎王殿下的人那手是又重又狠,絕不會(huì)留一絲情面,更何況還不讓人來(lái)給他醫(yī)治只能找個(gè)人去藥館,還得是偷偷摸摸,蒙著面過(guò)去開(kāi)了兩副藥宋徽明這輩子從來(lái)沒(méi)有這么委屈過(guò),看個(gè)病還得偷雞摸狗的,他可是個(gè)侍郎??!就因?yàn)樗牡张隰嵬醯钕旅媲叭橇耸?,只不過(guò)……“汐兒是我的嫡女,再怎么樣也不能讓她自生自滅啊”宋老婦人撇撇嘴,“她是個(gè)頑物,對(duì)咱們家來(lái)說(shuō)是個(gè)災(zāi)星,這樣的人怎么能在宋府...
“翎王府,翎王何時(shí)成親的,怎么沒(méi)人通知我???”老者看著過(guò)道上懵懵懂懂的小家伙,“咳,你找個(gè)位置坐下吧?!?br>
“嗯?!毖嗄舷业揭粡垥?shū)桌,上面什么都沒(méi)有,她想了想,便坐在那里,若是一會(huì)有人來(lái),再讓開(kāi)便是。
“都把書(shū)拿出來(lái)吧,昨天學(xué)到哪了?”老者手中拿著一把戒尺,戒尺就那么明晃晃擺在那里。
屋里鴉雀無(wú)聲,甚至都沒(méi)有人敢抬頭望向先生。
燕南汐像模像樣拿出書(shū)袋里的課本,聽(tīng)著這老爺爺講的那些東西昏昏欲睡。
啪嗒!
燕南汐控制不住,上下眼皮一合,歪倒在蒲團(tuán)上。
老者聽(tīng)到動(dòng)靜,放眼一看,“干什么呢?上課呢,怎么還睡覺(jué)呢?”
學(xué)生們都打個(gè)機(jī)靈,誰(shuí)敢睡覺(jué)?
這么大的膽子?
就是和碩公主也在強(qiáng)撐著自己的眼皮聽(tīng)先生教導(dǎo)。
啪!
老者戒尺打在桌子上發(fā)出清脆的聲響,和碩徹底清醒過(guò)來(lái)。
“我沒(méi)睡覺(jué)!”和碩一下子站了起來(lái),她的小手左右擺動(dòng)。
“不是說(shuō)你?!崩险咂沉艘谎酆痛T,“你坐下,后面那個(gè),醒醒!”
燕南汐動(dòng)了一下,翻個(gè)身,溫暖的陽(yáng)光照在身上暖乎乎的。
“哼!”老者冷哼一聲,他走到燕南汐面前,扒拉一下小家伙的胳膊,“起來(lái),上外面站著去?!?br>
燕南汐揉揉眼睛,伸出小手,“抱!”
“抱什么抱,這是課堂!”老者不茍言笑,“不上課就站著。”
燕南汐撇撇嘴,小身子一撲,“抱抱,爺爺。”
老者低頭看著這聽(tīng)不懂話的孩子,不禁在心里罵了翎王一通。
“你要睡就睡吧,我還要講課呢?!崩险咄屏艘幌?。
燕南汐搖搖頭,雙手雙腳并用趴在老者懷里,雙眼一閉睡得那叫一個(gè)香。
老者吹胡子瞪眼,沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么頑劣的孩童。
“你這孩子,是不是想挨手板了?”
“你看看你,你都變了,小南汐就是來(lái)上個(gè)學(xué),又不可能有人欺負(fù)她?!?br>
皇帝與翎王來(lái)到國(guó)子監(jiān),主要是翎王要來(lái),皇帝好奇心比較重而已。
翎王不語(yǔ),由于早上他要上朝,所以根本沒(méi)辦法送小家伙上學(xué)。
他這絕不是擔(dān)心,只不過(guò)小家伙身體才好,萬(wàn)一不喜歡怎么辦?
皇帝:“給他們授課的是太傅,太傅德高望重,也教導(dǎo)過(guò)你我二人,小南汐是不會(huì)有事的。”
“就知道是太傅,才……”翎王自然知道授課的人是誰(shuí)。
可是和碩都怕的人,翎王如何不擔(dān)心?
國(guó)子監(jiān)實(shí)行分級(jí)授課,只有通過(guò)考試,才可以去往下一個(gè)班級(jí)。
但國(guó)子監(jiān)初級(jí)的授課先生,便是當(dāng)朝太傅江青曄。
太傅有個(gè)惡趣味,就是喜歡看到這些小蘿卜頭害怕他,也如他所想,整個(gè)國(guó)子監(jiān),可以說(shuō)就沒(méi)人不怕他的。
年齡稍大的可以隱藏自己的情緒,雖然心底也是怕的,但沒(méi)有臉上看的明白。
太傅可不愿意猜來(lái)猜去的,唯有這些小家伙們,各種情緒都會(huì)表現(xiàn)在臉上。
他就是喜歡嚇唬這幫孩子,多有意思??!
皇帝和翎王站在窗外,往教室里看著。
“咦?小南汐呢?她在哪里?”皇帝看了一圈,看到自己的小公主在偷偷吃東西,不禁一笑。
“在太傅那?!濒嵬跽f(shuō)道。
“嗯?”皇帝這個(gè)位置正好被擋住了,只能看到太傅面前桌子的一角,他挪動(dòng)一步,就見(jiàn)到太傅依舊如平常一般,就是懷里多了個(gè)黏人的小團(tuán)子。
“小南汐厲害了,朕還是第一次見(jiàn)到太傅哄孩子的場(chǎng)景?!?br>
堂役敲響銅鑼,代表上午的課堂已結(jié)束。
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