小說《一趟畢業(yè)旅行，我送全班去投胎》，大神“靈境”將趙亦心李夢琪作為書中的主人公。全文主要講述了：，對班級凝聚力很有幫助而且你一個人去碗山，萬一出了什么事，我們多擔心啊本來還有些猶豫的王老師聽完李夢琪的話，欣慰地拍了拍她的肩，說她懂事了，知道為班級著想王老師也搭腔對我說教作為副班長，你怎么能把個人興趣凌駕于集體之上？去源天海峽不僅能學習，還能聯(lián)絡同學感情既然你獎學金有余錢，不如多買些零食慰問一下班里成績不理想的同學\"我和李夢琪同年同月同日生，連星座都一樣但是我成績比她好，可王...
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我懶得再聽她挑撥離間，直接掛上標準的微笑走過去，輕輕拍了拍她的肩。
"李夢琪同學為班級著想，我怎么會生氣呢。就按你的提議去源天海峽吧，咱們班當然要團結(jié)一致。"
不知是不是我眼中的恨意太明顯，李夢琪被我的動作嚇得瑟縮了一下。
王老師卻很滿意地點點頭："不錯，趙亦心同學能這么想就對了。"
他嘴上說著團結(jié)，卻從未真正平等地對待過每個學生。
那這次，就讓他們深刻體會一下什么叫"團結(jié)"吧。
2
放學后，我在宿舍收拾行李，李夢琪推門進來，一屁股坐在我疊好的衣服上。
"趙亦心，沒去成碗山你真的不生氣？"
我放下手中的書本，湊到她耳邊低聲說：
"碗山我以后隨時可以去，但這次源天海峽，恐怕是你這輩子唯一的機會了。"
"你這話什么意思？"李夢琪皺眉瞪著我。
我眼底閃過一絲冰冷，繼續(xù)整理書包。
"當然是祝你玩得開心啊，畢竟你總說自己沒機會出遠門。"
聽我這么說，她又瞥見我手里的復習資料，露出既驕傲又嫌棄的表情。
"算你識相。切，高考都結(jié)束了還在看書，真是書呆子。我今天心情好，王老師給我的獲獎證書我都看過了，剩下的給你吧，你不是最愛收集這些嗎？"
我都不用看，就知道她說的"剩下的"，無非是些普通的校級表彰。
"不用了，你留著吧，我有自己的證書。"
"哼，真是癩蛤蟆打哈欠——口氣不小。"
第二天一早，在李夢琪興奮的催促下，我們坐上了學校安排的大巴。
一天的行程平平無奇，傍晚時分我們到達了賓館。
本來我和李夢琪一個房間，王老師和其他老師一間，但不知她發(fā)什么神經(jīng)，非要跟女老師們住一屋，說是不舍得老師們，畢業(yè)旅行后就很難再見了。